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![埃及金字塔]()
提起古代文明，人们就会不约而同地想起被称为世界七大奇迹之一的古埃及金字塔和斯芬克斯狮身人面像。许多地方就是连现代文明也不能对它作出完满的解释。现在仍有许多人在研究它探索它。它是古代文明的一块丰碑，高高地耸......
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![古代埃及范例]()
埃及地处东北非洲，尼罗河由南向北流贯全境。尼罗河的定期泛滥，不仅灌溉了农田，还给人类带来了上游丰富的水源和沃土。早期的人类过着渔猎采集的'生活，因此，古代的埃及人在公元前3500年左右，奴隶制的小国家纷纷涌现，原始公社......
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![古代美女谜语及答案]()
各花入各眼，有喜欢娥眉青黛的，就有喜欢莲步小袜的;有喜欢细腰雪肤的，就有喜欢脸圆体胖的。以下这些关于美女的谜语，不知道你能不能猜出来呢?谜1：减肥绝招(打一神话人物)谜2：者人折了那人攀(打一明朝才女)谜3：说话绕圈圈(打一......
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![穿越到古埃及大纲]()
2060年，已是中国科学院院士的我闲来无事，便造了一部时光机器，准备和“食神”老弟一起去古埃及游玩。由于时光机酷似一个大马桶，老友来时惊呼：“巨人用的马桶！”害得在一边喝茶的我把茶水喷了他一身。进入时光机里，一阵天旋地......
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![古代埃及与赫梯战争的历史战争故事大纲]()
迄今有和约传世的最古老的战争公元前14世纪末叶至前13世纪中叶，古代埃及与赫梯为争夺叙利亚地区的控制权展开了延续数十年的战争。这场战争中的关键性战役卡迭石之战是古代军事史上有文字记载的最早的会战之一，战后缔结......
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![守望古埃及现代诗歌]()
踏着先人的足迹聆听着驼铃的清脆那是我神往的地方装着梦与希望荒沙湮没了千年的古道漠风却割不断向前的凝望闪过的是亚历山大大帝的刀光剑影留下的是凯撒大帝的爱恨情仇记下的是拿破仑崇拜的足迹涌起的是近代历史的滚......
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![古埃及高一话题作文示例]()
我向往的地方是古埃及，我心中那是个虽森严冷酷却又美好的地方。最开始接触古埃及这个词是在漫画里发现的，就是以古埃及为背景发生在埃及艳后－克丽奥佩托拉地身上的故事。故事虽假但好奇，我还特地上网查找这个名字看了这个......
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![古埃及与赫梯战争]()
【战争时间】公元前14世纪末～前13世纪中叶【战争地点】叙利亚卡迭石【交战双方】古埃及VS赫梯王国【关键人物】拉美西斯二世【战争背景】埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一，其疆域起于非洲东北部的尼罗河谷地，并一直......
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![苏教版五下《埃及的金字塔》教案设计]()
教材分析：《埃及的金字塔》是苏教版第十册第14课，这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧。教学目标：1、走进文本，细细咀嚼感知......
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![古代埃及与赫梯战争的历史战争故事范例]()
迄今有和约传世的最古老的战争公元前14世纪末叶至前13世纪中叶，古代埃及与赫梯为争夺叙利亚地区的控制权展开了延续数十年的战争。这场战争中的关键性战役卡迭石之战是古代军事史上有文字记载的最早的会战之一，战后缔结......
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![埃及金字塔教案（六年级上册）]()
教学目标1朗读课文，了解课文内容，感受按空间顺序描写的方法。2感受古代埃及人民的勤劳和智慧。教学重点引导学生感受金字塔宏伟、精巧的特点以及按空间顺序描写的方法。教学准备课件或挂图。教学时数1课时。教学过程一......
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![古代埃及大纲]()
埃及地处东北非洲，尼罗河由南向北流贯全境。尼罗河的定期泛滥，不仅灌溉了农田，还给人类带来了上游丰富的水源和沃土。早期的人类过着渔猎采集的生活，因此，古代的埃及人在公元前3500年左右，奴隶制的小国家纷纷涌现，原始公社解......
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![参观埃及古文明特展的日记]()
前几天，爸爸、妈妈带着我们到“埃及古文明特展”，去看一些从埃及难得运来的古老文物，这个机会实在难得。展场里面有许多珍贵的历史珍宝，其中，令我印象最深刻的，就是五彩缤纷的“黄金面具”、图案画得很细腻的“棺木”及体型......
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![沪教版三下《25埃及金字塔》教案设计]()
《埃及的金字塔》是一篇说明文。课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的形状及其建筑历史;写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。教学要求1.学......
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![古埃及与赫梯战争范例]()
【战争时间】公元前14世纪末～前13世纪中叶【战争地点】叙利亚卡迭石【交战双方】古埃及VS赫梯王国【关键人物】拉美西斯二世【战争背景】埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一，其疆域起于非洲东北部的尼罗河谷地，并一直......
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![古埃及与赫梯战争大纲]()
【战争时间】公元前14世纪末～前13世纪中叶【战争地点】叙利亚卡迭石【交战双方】古埃及VS赫梯王国【关键人物】拉美西斯二世【战争背景】埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一，其疆域起于非洲东北部的尼罗河谷地，并一直......
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![五年级语文《埃及的金字塔》教案]()
《埃及的金字塔》课文着重介绍了埃及金字塔的外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧。一、教学目标：1、走进文本，细细咀嚼感知金字塔工程宏伟、精巧的特点。体会作者是如......
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![古埃及高一话题作文]()
我向往的地方是古埃及，我心中那是个虽森严冷酷却又美好的地方。最开始接触古埃及这个词是在漫画里发现的，就是以古埃及为背景发生在埃及艳后－克丽奥佩托拉地身上的故事。故事虽假但好奇，我还特地上网查找这个名字看了这个......
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![古代埃及与赫梯战争的历史战争故事]()
迄今有和约传世的最古老的战争公元前14世纪末叶至前13世纪中叶，古代埃及与赫梯为争夺叙利亚地区的控制权展开了延续数十年的战争。这场战争中的关键性战役卡迭石之战是古代军事史上有文字记载的最早的会战之一，战后缔结......
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![古埃及现在是哪个朝代]()
导语：这个世界上，有太多只能相见一次的人，有太多只盛放一次的花。以下小编为大家介绍古埃及现在是哪个朝代文章，欢迎大家阅读参考!中国最早朝代-夏朝人类社会有三大疑问，被称为终极追问，就是“我是谁，我从哪里来，我将走向哪里......
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![古代埃及]()
埃及地处东北非洲，尼罗河由南向北流贯全境。尼罗河的定期泛滥，不仅灌溉了农田，还给人类带来了上游丰富的水源和沃土。早期的人类过着渔猎采集的生活，因此，古代的埃及人在公元前3500年左右，奴隶制的小国家纷纷涌现，原始公社解......
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![六年级上《埃及金字塔见闻》教案]()
[教学目标]1.自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情。3.指导有感情地朗读课文。[教学重......
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![六年级语文《埃及的金字塔》教案]()
『教学目标』1、组织学生自学生字词，理解词意，允许留有疑难2、指导学生读课文，读准字音，读通句子3、引导学生了解课文主要内容，初步体会金字塔的雄伟与神秘4、激发学生学习兴趣，鼓励对课文内容进行质疑『教学重点』初步了解......
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![穿越到古埃及]()
2060年，已是中国科学院院士的我闲来无事，便造了一部时光机器，准备和“食神”老弟一起去古埃及游玩。由于时光机酷似一个大马桶，老友来时惊呼：“巨人用的马桶！”害得在一边喝茶的我把茶水喷了他一身。进入时光机里，一阵天旋地......
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![梦游埃及]()
埃及是一个具有神话色彩的国家，我正津津有味的读着这这本书，这时我眼前出现了一道曜眼的光芒我来到了一个神奇的世界，漫漫的黄沙，毒辣的太阳。我想这就是古埃及吧！我的脸被风沙吹的都是灰尘，于是我便走道了一条小河边准备洗......
