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![该不该处死王子]()
从前,有个国王统治着幅员辽阔的疆土,统率着兵强马壮的军队,他威震四方,赫赫不可一世.然而当他静下来独自一人时,便心事重重.愁眉不展.原来他身为一国之君,虽然拥有无上权力.无尽财富,但是也有美中不足,那就是他想到自......
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![到底该不该复读？]()
你与你们家人复读的目的明确吗?复读为的是什么?要的是什么?如果想要的是牌子更响的学校和更爱的专业，那么就要问自己，通过复读我能做到吗???如果是想上更好的学校，按你自己所言，我觉得未必能做到，或许比本次更差。因为考试......
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![教科版三年级语文上册该不该这样做教案]()
教学目标：1.仔细观察插图，能借助插图提供的情景及联系生活实际与他人进行交流。2.使学生懂得尊重别人的重要性，懂得尊重别人就是尊重自己，学会尊重别人，争做有礼貌、有道德的、会尊重别人的好学生。教学重点：能理解、体谅别......
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![不该不该散文随笔]()
“如果高一就放弃，那么初三为什么努力；如果高中放弃，那么初中为什么坚持。”这是我今天在网上看到朋友转发的一条说说。看到这句话之后心里总有些感触。又想想自己最近的所作所为实在是不该不该。自从进入高中就总是迷迷......
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![教师节该不该送礼物]()
导语：教师节，也成为很多家长纠结的节日，他们非常的烦恼，要不要给老师送礼呢？以下是小编收集整理的教师节礼物作文，希望对您有所帮助。教师节礼物作文（一）教师节快来临的那段日子，我发觉学生们三五成群地交头接耳，商讨送教师节的......
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![该不该举手日记450字]()
2月15日星用三有雨今天的数学课上，老师出了一道有一定难度的思考题，大家想了半天，才有几个同学举起手来。我忽然也想出了一种解法，就立即将手举得高高的。老师第一个叫我，我站起来一口气说出了我的解法，老师沉思了一会儿，摇......
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![不该看的不看，不该说的不说，不该听的不听，不该想的不想，该干什么干什么去！]()
不该看的不看，不该说的不说，不该听的不听，不该想的不想，该干什么干什么去！......
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![该不该举手大纲]()
还记得那一次，上数学课时，老师给我们出了一道思考题，让我们思考，想出它的解题方法，然后说出来。顿时，我那几千万个脑细胞迅速工作起来，灵机一动，想出了一种解题方法，正当我要举手，前面一位同学飞快地举起了手，挡住了我，于是老师让......
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![语文二年级上册《该不该养鸟》教案]()
教学目标：1、让学生敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善于表达。。2、学生能用普通话说一段连贯完整的话。3、使学生愿意与人进行交流，态度大方，有礼貌。教学过程：一、课件导入由课件内容，导入口语交际。师：同学们，你们......
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![该不该说 800字]()
该不该说_800字本周一的自习课，这天正好你们开会。您在黑板上急忙布置了作业，嘱咐了一番，并强调了纪律的重要性，然后就“咚咚咚……”地跑下了楼梯。教室里顿时欢跃起来，刚才还是鸦雀无声的同学们，现在只听见“叽叽喳渣”，吵......
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![教师节该不该送礼物 作文]()
教师节该不该送礼物_作文导语：教师节，也成为很多家长纠结的节日，他们非常的烦恼，要不要给老师送礼呢？以下是小编收集整理的教师节礼物作文，希望对您有所帮助。教师节礼物作文（一）教师节快来临的那段日子，我发觉学生们三五成群......
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![中学生该不该用手机]()
最近我又回田家炳去了一趟，学了一周觉得还不错。不过还是跟不上，这周学的内容基本上全部掌握，相信同学们也全部掌握了，但是我发现同学有绝大多数带了手机到学校（包括成绩好的），这是我的脑海里出现了一个问题：中学生应该把手机......
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![电池该不该扔]()
有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：大家不都乱扔吗，也没见有多大危害！”我觉得电池不能乱扔，不然会污染了土壤的。电池中含有大量的重金属，如锌、铅、镉、汞、锰等。据专家测试，一粒纽扣电池能污......
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![小学生该不该带手机作文素材]()
“你说说，小学生该不该有手机呢？”妈妈好奇地问我。而我呢？正在沉迷于手机游戏里呢！把妈妈的话当作耳边风！突然，妈妈把我的手机抢走了，生气地说：“你快说说！小学生该不该有手机呢？说得我满意，你的手机就还给你！说得我们不满意，你的......
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![该说，还是不该说？]()
从前，森林里住着一只狗，名叫笨笨狗；住着一只小兔，名叫聪聪兔。清晨，一阵鞭炮声吵醒了聪聪兔和笨笨狗。打开窗户一看，原来是森林小学开学啦！好多小动物都去报名了呢！它俩也不管三七二十一，抓起自己的小小公民证就去报名。和蔼的......
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![高手该不该复读？]()
复读,个人意见.这要看情况了，平时没有努力，倘若复读努力的话可以提高很多分的（我以前的同学就是这样，他今年比去年多了46分）。但这是在努力的前提下，所以你可以看他这个暑假能否坚持一两个月努力学习。能的.话，我建议复读。......
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![该不该辞职散文]()
当下社会爆炸式的发展，多数时候人心也是相对的爆满而浮躁，能沉下心来思考自己喜欢的工作并为自己的未来进行规划的年青人，可谓是越来越少。非常有幸的是你还能在这个过程中进行思考，并感受到痛苦与难于决策，说明你是位对自......
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![小学生该不该带手机三年级作文]()
在一个周末，我、表弟、爸爸和妈妈在家举行了一场关于“小学生该不该带手机上学”为话题的辩论会。首先，表弟以迅雷不及掩耳之势，说“我非常赞同，因为配有手机在学校要是有突发情况，就可以第一时间来联系家长，只要不玩就行了......
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![该不该举手]()
还记得那一次，上数学课时，老师给我们出了一道思考题，让我们思考，想出它的解题方法，然后说出来。顿时，我那几千万个脑细胞迅速工作起来，灵机一动，想出了一种解题方法，正当我要举手，前面一位同学飞快地举起了手，挡住了我，于是老师让......
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![中学生该不该用手机大纲]()
最近我又回田家炳去了一趟，学了一周觉得还不错。不过还是跟不上，这周学的内容基本上全部掌握，相信同学们也全部掌握了，但是我发现同学有绝大多数带了手机到学校（包括成绩好的），这是我的`脑海里出现了一个问题：中学生应该把手......
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![语文二年级上册《该不该养鸟》教案大纲]()
教学目标：1、让学生敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善于表达。。2、学生能用普通话说一段连贯完整的话。3、使学生愿意与人进行交流，态度大方，有礼貌。教学过程：一、课件导入由课件内容，导入口语交际。师：同学们，你们......
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![该不该？ 1000字]()
该不该？_1000字放学后，我依旧百无聊赖的走在那条走过无数遍通往车站的路上。唉！今天放学又那么迟！不过真是凑巧，我刚在车站停下来就有一辆11路迎面驶来，好像是特地来接我的“班车”一样准时。上车后却不是很幸运了，因为没有......
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![中班下学期社会教案《大灰狼该不该救》]()
作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的中班下学期社会教案《大灰狼该不该救》，仅供参考，希望能够帮助到大家......
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![学习不好该不该留级？]()
我觉得不留级的.好我觉得还是留级比较好，作为一名未来的老师，我觉得：孩子现在还小，什么事都不太懂，作为家长还是多照看着些孩子现在正是打基础的时候，如果基础不好，可能孩子的一生就毁了，尤其是数学、拼音等方面。孩子升级了......
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![该不该写日记]()
我一直有一个困扰，不知道该不该写日记，我问过很人，可他的回答都不一样，我问过爸爸，爸爸说：写日记要看心。我问过同学，同学说：我们小学生根本用写日记。我问过妈妈，妈妈说：一定要写日记，写日记能锻炼写作能力，你要好好写日记呀，你不......
