走马灯的奥秘教案鉴赏专题

教学目标：1、认识本课生字，能用合适的方法理解词语意思。2、正确朗读课文，在朗读中质疑解疑。3、通过教学，使学生懂得自然界处处蕴藏奥秘，激发他们探索自然的兴趣。重点难点：1、能用合适的方法理解词语意思。2、正确朗读课......

制作方法中国古代汉族民间艺人制作的走马灯是以高粱秸为框架，用彩纸及彩纸编成的各式精美吊饰制成。不足之处是不结实，易坏，一般人很难做。市场上的走马灯多为电动旋转，但不及传统的走马灯有意义;且此种走马灯为工厂生产，......

【3年级《走马灯的奥秘》同步练习题】一、读拼音写词语。àomìdiǎnrántángwūxuánzhuànxīyǐnxīnlíngyòuxiǎolàzhú四、写出几个和“看”的意思相同或相近的词。看：五、写出下列词的近义词。入神()赶快()......

爱迪生为什么对发明灯泡情有独钟呢？原来在爱迪生刚满七岁那年的一天里，妈妈突然肚子痛，通的在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去找医生，太阳快落山时医生赶到了。医生一检查，原来妈妈得的是阑尾炎，需要马上做手术。医生......

一天傍晚，我打完篮球回来，来到楼道时，我拍了一下球，“砰的一声，昏暗的楼道顿时被旁边的路灯给照亮了，我抬头一看，原来是声控灯。我想为什么声控灯和别的灯不一样，不需有人去开，只要听到声音就能亮起来呢？而且还会自动关闭？我带着......

自然界赋予了花卉一个美丽的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时代的发展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中，也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康......

大班美术教案宇宙的奥秘篇一：大班科学：探索太空的奥秘一、活动目标：1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。3、培养幼儿的创造力和想象力。二、活动准备：1、提供给幼儿介绍太空的......

教学目标：1、识生字5个2、正确朗读课文3、预习课文4、通过教学，使学生懂得自然界处处蕴藏奥妙，激发他们探索自然的兴趣。教学重点：1、识生字5个2、正确朗读课文3、预习课文教学难点：通过教学，使学生懂得自然界处处蕴藏奥妙，......

篇一：《走马灯的奥秘》教学反思（三年级上册）这篇课文讲的是茅以升爷爷小时候的一则小故事。通过写少年茅以升对走马灯奥秘的探求，告诉我们，茅以升爷爷少年时代就很会观察，并且喜欢在观察中思考、探求科学道理。这篇课文的教......

记得小时候，爸爸常常捧着一本书，坐在椅子上津津有味地看着，一看就是好几个钟头，连吃饭也忘了。究竟是什么东西能让爸爸如痴如醉呢？是不是里面有一个会施魔法的精灵，让爸爸迷上了书呢？这让当是小小的我百思不得其解。书，在我心......

教学目标：1、认识本课生字，能用合适的方法理解词语意思。2、正确朗读课文，在朗读中质疑解疑。3、通过教学，使学生懂得自然界处处蕴藏奥秘，激发他们探索自然的兴趣。重点难点：1、能用合适的方法理解词语意思。2、正确朗读课......

教学目标：1、认识本课生字，能用合适的方法理解词语意思。2、正确朗读课文，在朗读中质疑解疑。3、通过教学，使学生懂得自然界处处蕴藏奥秘，激发他们探索自然的兴趣。重点难点：1、能用合适的方法理解词语意思。2、正确朗读课......

【《走马灯的奥秘》公开课教案】教学目标：1、认识本课生字并自主积累词语。2、默读课文，理解课文内容，有感情地朗读课文。3、了解课文内容，学习茅以升从小遇事认真观察，勤于思考的好习惯和勇于探索科学道理的精神教学重点：......

【活动目标】1、观察水的特性、变化。2、体验嬉水的快乐。3、乐于探索水的奥秘。【活动准备】1、大水池（水池中水没过幼儿小腿），各类大小不同的容器。2、充气玩具、救生圈、球若干、铃鼓一个。【活动过程】1、活动身体：穿......

伞的奥秘今天，我来到了运河，目的是参观中国伞博物馆，我拿着“第二课堂券”走进了中国伞博物馆。走进中国伞博物馆，首先吸引我的不是伞，而是那条通向伞博物馆展厅的过道。这条过道虽短，但是也抵挡不住我的好奇心。为什么呢？因......

活动目标1、引导幼儿了解文字的起源，知道现代文字是由古代文字发展而来的。2、对汉字及其演变过程产生浓厚兴趣。3、发挥想象力，联想古代象形文字和现代规范汉字的关系。4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5、鼓励......

活动目标1、引导幼儿了解文字的起源，知道现代文字是由古代文字发展而来的。2、对汉字及其演变过程产生浓厚兴趣。3、发挥想象力，联想古代象形文字和现代规范汉字的关系。4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5、鼓励......

大班美术教案宇宙的奥秘篇一：大班科学：探索太空的奥秘一、活动目标：1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。3、培养幼儿的创造力和想象力。二、活动准备：1、提供给幼儿介绍太空的......

教学目标：1、识生字5个2、正确朗读课文3、预习课文4、通过教学，使学生懂得自然界处处蕴藏奥妙，激发他们探索自然的兴趣。教学重点：1、识生字5个2、正确朗读课文3、预习课文教学难点：通过教学，使学生懂得自然界处处蕴藏奥妙，......

在春节的花灯盛会上，各式花灯互相辉映。在众多的花灯中最吸引人的要算是走马灯了。一盏盏走马灯，它们的外壳是各种各样的：有六菱形的、八菱形的，有亭、楼、阁、宫殿等样式的。参观者可以逼真地观赏到菱形窗户里的亭、楼、......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-07-2114:49:50文件大小：223.00KB课件格式：ppt茅（máo）以升七岁那年，过元宵（xiāo）节的时候，家里买了两盏（zhǎn）棱（léngɡ）柱形的走马灯。一盏挂在墙壁上，一盏悬（xuán）在堂屋中央。走马灯像磁（cí......

【活动目标】1、观察水的特性、变化。2、体验嬉水的快乐。3、乐于探索水的奥秘。【活动准备】1、大水池（水池中水没过幼儿小腿），各类大小不同的容器。2、充气玩具、救生圈、球若干、铃鼓一个。【活动过程】1、活动身体：穿......

【三年级语文《走马灯的奥秘》说课稿】说教材简析：《走马灯的奥秘》是六年制小学语文S版教材三年级上册第三单元中的课文，这是一篇精读课文，本文讲述的是茅以升小时候对家里的两盏走马灯发生兴趣，自己动脑动手弄懂走马灯......

【S版三年级上《走马灯的奥秘》教学设计】教学目标：1.有感情的朗读课文，理解课文内容。2.品读重点句子，联系上下文体会重点词语的作用。3.培养学生从小细观察、勤思考的好习惯和勇于探索科学考里的精神。教学重点：通过理......

在春节的花灯盛会上，各式花灯互相辉映。在众多的花灯中最吸引人的要算是走马灯了。一盏盏走马灯，它们的外壳是各种各样的：有六菱形的、八菱形的，有亭、楼、阁、宫殿等样式的。参观者可以逼真地观赏到菱形窗户里的亭、楼、......