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![《伟大的悲剧》作业本答案？]()
二、联系上下文，体味下列语句的含义，讨论括号里的问题。1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。(作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?)答案：在这里，作者是站在斯科特的角度，表达了角逐失......
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![《伟大的悲剧》教学反思]()
导语：《伟大的悲剧》是一篇名人励志课文，教师应该帮助学生从名人身上汲取正能量。下面是《伟大的悲剧》教学反思，欢迎参考！《伟大的悲剧》是新课标七年级下第五单元的课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学习，旨在培养学......
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![七年级下《伟大的悲剧》教案大纲]()
有人说“天上最难的是太空旅行，地下最难的是叩访南极。”南极一直以它的神奇美丽，吸引着人们。七年级下《伟大的悲剧》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的七年级下《伟大的悲剧》教案相关资料，欢迎大家阅读......
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![七年级语文《伟大的悲剧》教案]()
[分析教材]《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学习，培养学生敢于探险的勇气，集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。《伟大的悲剧》是一篇节选的传记，课文写的是斯科特......
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![七下语文《伟大的悲剧》优质教案]()
《伟大的悲剧》优质教案教学目标：1、知识能力：快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点理清故事情节，体会伟大的悲剧的深刻含义2、过程方法：在自主合作探究中品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句，把握作者表达的思想感......
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![《伟大的悲剧》教学案例设计]()
《伟大的悲剧》教学案例【教学目标】1、能快速默读，把握悲剧发生的过程。2、品味感人的情节和关键语句，感受人物的伟大精神。3、从题目的伟大悲剧中，理解这一事件的伟大意义。【教学过程】一、导入，激发兴趣。同学们，你们......
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![伟大的悲剧大纲]()
不以成败论英雄。——题记你们不是第一个到达南极洲的，但是是把自己生命留在南极，献给科学事业的人。假如我是钢琴家，我要用黑白的琴键，表达你们的英雄气概。赞扬你们为科学现身的精神。假如我是个画家，我会用黑白灰三种颜......
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![七年级语文教案《伟大悲剧》]()
七年级语文教案《伟大悲剧》作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的七年级语文教案《伟大悲剧》，仅供参考，欢......
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![七年级语文教案《伟大悲剧》大纲]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的七年级语文教案《伟大悲剧》，仅供参考，欢迎大家阅读。[分析教材]《伟......
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![《伟大的悲剧》教案]()
有人说，天上最难的事，是太空旅行，地下最难的事，是叩访南极。千百年来，南极一面向世人裸呈着自己冰肌玉骨、绝世无双的美丽，一面你一起层层兵张，酷冷回绝了人类无数次好奇的拜访。下面是小编整理的《伟大的悲剧》教案，欢迎大家......
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![《伟大的悲剧》优质课教案]()
设计思路首先，利用学生的阅读期待通过快速默读课文(在十分钟内默读完)紧抓课文的主要信息，概括内容要点，培养学生对课文的整体感知的能力。其次，在阅读教学过程中，尊重学生的个性阅读，让学生围绕选题自由选点品析，并运用合......
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![七年级下册《伟大的悲剧》教案大纲]()
《伟大的悲剧》课文篇幅长，容量大，可感可学实在是很多，但是课堂时间有限，学生的精力有限，只能择其精要感受思悟。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：知识目标：理解、积累“销蚀、毛骨悚然、怏怏不乐”等词语......
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![伟大的悲剧范例]()
不以成败论英雄。——题记你们不是第一个到达南极洲的，但是是把自己生命留在南极，献给科学事业的人。假如我是钢琴家，我要用黑白的琴键，表达你们的英雄气概。赞扬你们为科学现身的精神。假如我是个画家，我会用黑白灰三种颜......
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![伟大的悲剧]()
不以成败论英雄。——题记你们不是第一个到达南极洲的，但是是把自己生命留在南极，献给科学事业的人。假如我是钢琴家，我要用黑白的琴键，表达你们的英雄气概。赞扬你们为科学现身的精神。假如我是个画家，我会用黑白灰三种颜......
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![七年级下《伟大的悲剧》教案]()
有人说“天上最难的是太空旅行，地下最难的是叩访南极。”南极一直以它的神奇美丽，吸引着人们。七年级下《伟大的悲剧》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的七年级下《伟大的悲剧》教案相关资料，欢迎大家阅读......
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![初一语文《伟大的悲剧》教案大纲]()
教学目标1理清故事情节，体味关键语句2感受并学习主人公的精神品质教学重点体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。课前准备：1分小组搜集南极和有关南极探险的资料......
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![《伟大的悲剧》优质教案]()
一、设计理念按照新课标的要求，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感与态度的综合。在教学环节中，注重跨学科的学习，拓宽语文学习的领域，让学生在学科渗透和整合中开阔视野，从而充分激发学生探索自然奥秘的兴趣，培养敢于探......
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![《伟大的悲剧》教案大纲]()
有人说，天上最难的事，是太空旅行，地下最难的事，是叩访南极。千百年来，南极一面向世人裸呈着自己冰肌玉骨、绝世无双的美丽，一面你一起层层兵张，酷冷回绝了人类无数次好奇的拜访。下面是小编整理的《伟大的悲剧》教案，欢迎大家......
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![七年级《伟大的悲剧》语文教案]()
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的七年级《伟大的悲剧》语文教案，仅供参考，希望能......
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![《伟大的悲剧》优质课教案大纲]()
设计思路?首先，利用学生的阅读期待通过快速默读课文(在十分钟内默读完)紧抓课文的主要信息，概括内容要点，培养学生对课文的整体感知的能力。其次，在阅读教学过程中，尊重学生的个性阅读，让学生围绕选题自由选点品析，并运用合......
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![七年级下册《伟大的悲剧》教案]()
《伟大的悲剧》课文篇幅长，容量大，可感可学实在是很多，但是课堂时间有限，学生的精力有限，只能择其精要感受思悟。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：知识目标：理解、积累“销蚀、毛骨悚然、怏怏不乐”等词语......
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![初一语文《伟大的悲剧》教案]()
教学目标1理清故事情节，体味关键语句2感受并学习主人公的精神品质教学重点体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。课前准备：1分小组搜集南极和有关南极探险的资料......
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![七年级语文《伟大的悲剧》教案大纲]()
[分析教材]《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学习，培养学生敢于探险的勇气，集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。《伟大的悲剧》是一篇节选的传记，课文写的是斯科特......
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![《伟大的悲剧》的九年级语文教案大纲]()
新课程的教学追求：“不是教教材，而是教能力。”“不求回答最好，只求人人思考。”“课堂的一切都是为了创造适合学生发展的教学。”一、教学目标：1．自主阅读，品味故事的生动性。2．合作交流，感悟语言的潜在美。3．探究主题，体验情......
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![《伟大的悲剧》的九年级语文教案]()
新课程的教学追求：“不是教教材，而是教能力。”“不求回答最好，只求人人思考。”“课堂的一切都是为了创造适合学生发展的教学。”一、教学目标：1．自主阅读，品味故事的生动性。2．合作交流，感悟语言的潜在美。3．探究主题，体验情......
