一年级数学比一比教案鉴赏专题

一年级上册：识字(二)1《比一比》教案与札记教学目标1.认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁“提土旁”。2.掌握"多、少""大、小"两组反义词。理解量词"群、颗、堆"的意思，能正确使用一些量词。......

《比一比》是识字单元(二)的第一课，本课以一篇琅琅上口又充满童趣的韵文《比一比》为载体，让学生在课文的学习中，会认12个生字，学会“大—小”，“多—少”这两对反义词，学会正确搭配量词。虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为......

[教学过程]一、巧借图画，认识生词。师：（出示挂图）同学们，这幅图中的小男孩叫小强，这是小强的家。你们看，小强家有什么？生：有漂亮的房子，种植着果树，还养殖着动物。师：小强是个爱学习的孩子，他为了能认识更多的字，把家里的各种事物都......

教学目标：1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。2、幼儿学会用手指表示数字1、2、3。教学重难点：感知并认识数字1、2、3。教学准备：1、卡通数字1、2、3。2、数字1、2、3的大卡片以及相应图片。3、魔术口袋，各色数量的塑料小胶......

教学目标：1、认识12个生字，会写2个字“小”、“少”，认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2、掌握“大小”、“多少”两组反义词，理解量词“群、颗、堆”，能正确使用一些量词。3、能正确流利地朗读词语和韵文。课前准......

比一比教学反思《比一比》是一篇有趣的韵文，虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为此，我安排一些教学情景，同时也得到了一定的效果：一、围绕题目，创设情境。教学时，我结合课文的内容，说到“小动物们要比一比，我们小朋友也要来比一......

【教学目标】一、知识与技能1.认识12个生字，会写4个字。认识1种笔画“竖钩”和1个偏旁“土”。2.知道“多—少”、“大—小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思，学习正确使用量词。二、过程与方法识字写......

作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班数学教案《比一比，说一说》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......

教学目标：1、认识12个生字，会写2个字小、少，认识1个笔画竖钩和1个偏旁提土旁。2、掌握大小、多少两组反义词，理解量词群、颗、堆，能正确使用一些量词。3、能正确流利地朗读词语和韵文。课前准备：多媒体课件、红星贴纸。教学......

活动目标：1、在两项比较的基础上，学会三项比较的方法。2、培养观察和比较能力。活动准备：薄厚不同的书3本，宽窄不同的围巾3条、粗细不同的笔3支幼儿用书活动过程：1、教师和幼儿共同玩儿游戏"大西瓜、小西瓜"。教师说指令，幼......

《比一比》要让学生认记生字，能正确使用一些量词。下面是人教版小学一年级语文上册《比一比》教案，为大家提供参考。教学目标：1、认识12个生字，会写“羊、牛、小、少”4个字。认识1个笔画“”和1个偏旁“少”。2、掌握“......

教学策略：1、本篇课文是识字课文，为了力求改变识字教学的枯燥乏味，我就从兴趣入手，创设情景，例，第一课时以去农村小明家开始，以比一比的游戏结束，激发学生学习的兴趣，调动学生的形象思维，让学生尝到学习语文的乐趣。2、利用图片......

教学目标1.认识12个生字，会写“牛、羊、小、少、杏、红”6个字，1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2.掌握“多-少”“大-小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。3.正确、流利地朗读课文......

一.学习目标1.复习巩固生字词语;2.在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院的可爱有趣;3.学习正确使用量词。二.课前准备录象、识字转盘、图片、词语卡片、动物玩具和水果等。三.教学流程(一)复习巩固生字词。游戏引入：我......

作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的幼儿园大班数学教案《比一比》，供大家参考借鉴，希望可......

教学目标：1、认识12个生字，会写2个字小、少，认识1个笔画竖钩和1个偏旁提土旁。2、掌握大小、多少两组反义词，理解量词群、颗、堆，能正确使用一些量词。3、能正确流利地朗读词语和韵文。课前准备：多媒体课件、红星贴纸。教学......

教学目标：1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。2、幼儿学会用手指表示数字1、2、3。教学重难点：感知并认识数字1、2、3。教学准备：1、卡通数字1、2、3。2、数字1、2、3的大卡片以及相应图片。3、魔术口袋，各色数量的塑料小胶......

教材简介《比一比》是义务教育课程标准实验教科书人教版一年级上册识字二的第一课,课文由一幅农家小院风景图、8个表示事物名称的词和一首儿歌组成。美丽的农家小院,温馨的生活场景,其间有黄牛、花猫的悠闲,有鸭子、......

教学目标：1．知识和能力。认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁"少"。掌握"多——少""大-——小"两组反义词。理解量词"群、颗、堆"的意思，能正确使用一些量词。正确、流利地朗读课文......

今天，我第一次参加数学比赛，心里很紧张。第一张是口算，我看了看，好多啊！马上开始写，写着写着，老师就叫收了，哎呀怎么这么快呀！第二张是思维，我写到第四题时觉得很难，我想起平时老师告诉我们要认真读题，我就又仔细看了看题目，我终于......

各位评委，老师：早上好！我上课的内容是：小学数学二年级下册的《1000以内数的大小比较》。这方面学生是有一定的基础的。一方面他们在学习100以内数的的时候，已经学习过数的大小比较；另一方面，在日常生活中，他们也常会接触甚至......

教学目标：1.知识和能力。认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁"少"。掌握"多——少""大-——小"两组反义词。理解量词"群、颗、堆"的意思，能正确使用一些量词。正确、流利地朗读课文。激发对生......

【教学目标】一、知识与技能1.认识12个生字，会写4个字。认识1种笔画“竖钩”和1个偏旁“土”。2.知道“多—少”、“大—小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思，学习正确使用量词。二、过程与方法识字写......

第一课时一、举例导入1出示一张白纸、一张红纸，请学生说说哪张纸大，哪张纸小。再出示一张红纸、一张绿纸，学生说说哪张纸大，哪张纸小。2教师和一位学生比高矮，这位学生再和另一个学生比高矮。3通过两次比较，你知道了什么？教......

[教学过程]一、巧借图画，认识生词。师：（出示挂图）同学们，这幅图中的小男孩叫小强，这是小强的家。你们看，小强家有什么？生：有漂亮的房子，种植着果树，还养殖着动物。师：小强是个爱学习的孩子，他为了能认识更多的字，把家里的各种事物都......