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![一年级《炎帝的传说》教学设计]()
教学目标：1、识“炎、靠、集、充、饥、灿、谷、粒、植、稻、平、保、农”13个生字;会写“方、农、平、给、金、食、谷、完”8个字。2、一边看图，一边读课文，理解课文内容，在阅读中感受炎帝的美好品质，从中受到教育。课前准......
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![炎黄俩帝之战]()
大约在公元前三千多年的时候，中华大地上的原始部落已十分兴盛。它们之间，或者因通婚而互相融合，或者因争夺生存地域而互相征战。慢慢地，一些实力较强的部落便吞并较弱的部落，一些大的部落集团就形成了。当时在黄河流域的中......
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![关于炎帝的故事]()
太阳神炎帝是女娲升天若干年以后，出现在大地上的又一位大神。他和他的玄孙火神祝融共同治理着南方一万二千里的大地，主宰着南方的生命。炎帝是一位慈爱仁厚的大神。他在世的时候，大地上的人类由于不断的生息繁衍，自然界生......
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![《炎帝创市》语文教学反思]()
今天我教授《炎帝创市》这篇课文，本课讲的是古时候有一位帝王——炎帝，创市的过程。我在备课时，感觉这篇课文没什么童趣，离现在的生活太远，教学时学生可能没什么兴趣。上课了，果然和我预期的效果差不多。在分角色朗读时孩子......
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![《炎帝创市》教学设计]()
教学目标：1、指导学生朗读课文，了解炎帝创市的故事，感受炎帝关心百姓生活，处处为百姓着想的精神。2、引导学生在阅读课文时，积累好词佳句，培养主动积累语言的良好习惯。3、本课要求会认生字6个，会写的生字13个。要求掌握的词......
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![杨坚：“气管炎”皇帝]()
隋文帝杨坚，原为北周隋王，后废北周静帝而称帝，建隋朝，为隋朝开国皇帝。在位24年，被子杨广谋杀，终年64岁，葬于泰陵(今天陕西省县西南20里)。公元541年，即西魏的大统七年，杨坚出生。和许多帝王一样，传说他出生时也有祥云出现。但......
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![三年级语文《炎帝创市》说课稿]()
我说课的内容是小学三年级语文（S版）上册第八单元第二十九课《炎帝创市》。一、关于教材。小学三年级语文（S版）上册第八单元以“神话传说”为主题，安排了三篇民间传说和一篇神话故事。这些文章内容具体丰富，情节生动有趣。其......
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![市创建创新型城市工作规划 企划文案]()
为加快建设国家创新型城市，全面提升城市自主创新能力，转变经济发展方式，促进经济社会又好又快发展，按照国家关于推进国家创新型城市试点工作的有关部署和要求，根据《中共沈阳市委沈阳市人民政府关于建设国家创新型城市的意......
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![炎黄二帝大战蚩尤]()
在上古时期，有一个叫做蚩尤的人，他有81个兄弟，都是铜头铁额，而且会造各种各样的武器。一天，蚩尤去攻打炎帝的国家，炎帝的国家被压迫的叫苦连天，只好请黄帝帮忙。黄帝把蚩尤引诱至涿鹿，和蚩尤展开了大战。黄帝和炎帝合二为一，和......
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![三年级语文《炎帝创市》教案]()
教学目标1、指导学生朗读课文，了解炎帝创市的故事，感受炎帝关心百姓生活、处处为百姓着想的精神。2、引导学生在阅读课文时，积累好词佳句，培养主动积累语言的良好习惯。3、学习本课要求会认13个生字，会写的6个生字；要求掌握......
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![炎帝的传说]()
2、一边看图，一边读课文，理解课文内容，在阅读中感受炎帝的美好品质，从中受到教育。课前准备：1、生字、词语卡片。2、有关炎帝的资料。教学重点：指导学生随文识字，学习自主阅读，提高阅读能力。教学时间：2课时第1课时教学过程：一......
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![三年级课文炎帝教案设计]()
教材分析本文是我国古代的一个传说故事，说的是炎帝创市的经过。课文先概括地介绍炎帝是我国古代一位受人拥戴的帝王，再具体的写炎帝关心百姓疾苦，为丰富他们的生活，苦思冥想，最终创立交换物品的集市，方便了百姓的故事。故事......
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![语文三年级上《炎帝创市》教案]()
教学目标：1、指导学生朗读课文，了解炎帝创市的故事，感受炎帝关心百姓生活，处处为百姓着想的精神。2、引导学生在阅读课文时，积累好词佳句，培养主动积累语言的良好习惯。3、本课要求会认生字6个，会写的生字13个。要求掌握的词......
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![炎帝击石生火大纲]()
在很久很久以前火，一个非常聪明的人，他有一种取火的方法，在一次打猎中他把标枪掉在了地上的石头上，他发现标枪与石头碰到一起时产生了火花，于是他捡了很多石头回家做生火的实验，他成功的。也因为他发现了取火的方法，所以大家......
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![三年级课文炎帝教案设计大纲]()
教材分析本文是我国古代的一个传说故事，说的是炎帝创市的经过。课文先概括地介绍炎帝是我国古代一位受人拥戴的帝王，再具体的写炎帝关心百姓疾苦，为丰富他们的生活，苦思冥想，最终创立交换物品的集市，方便了百姓的故事。故事......
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![炎帝是哪个朝代的]()
你知道炎帝是哪个朝代的吗？不知道没关系，下面就由小编给大家介绍介绍吧，希望对大家有帮助。炎帝是哪个朝代的？答：炎帝是新石器时代的。相关介绍：炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏，又号魁隗氏、连山氏、列山氏，别......
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![炎帝击石生火]()
在很久很久以前火，一个非常聪明的人，他有一种取火的方法，在一次打猎中他把标枪掉在了地上的石头上，他发现标枪与石头碰到一起时产生了火花，于是他捡了很多石头回家做生火的实验，他成功的。也因为他发现了取火的方法，所以大家......
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![三年级语文《炎帝创市》说课稿大纲]()
我说课的内容是小学三年级语文（S版）上册第八单元第二十九课《炎帝创市》。一、关于教材。小学三年级语文（S版）上册第八单元以“神话传说”为主题，安排了三篇民间传说和一篇神话故事。这些文章内容具体丰富，情节生动有趣。其......
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![三年级语文《炎帝创市》教案大纲]()
教学目标1、指导学生朗读课文，了解炎帝创市的故事，感受炎帝关心百姓生活、处处为百姓着想的精神。2、引导学生在阅读课文时，积累好词佳句，培养主动积累语言的良好习惯。3、学习本课要求会认13个生字，会写的6个生字；要求掌握......
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![《炎帝创市》ppt课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-10-0612:55:56文件大小：375.50KB课件格式：ppt传说很久很久以前，有一位帝王，非常受人爱戴。后人称他为“炎帝”。一天，炎帝经过一户农家。主人非常客气地留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物......
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![炎帝的神话故事]()
太阳神炎帝是女娲升天若干年以后，出现在大地上的又一位大神。他和他的玄孙火神祝融共同治理着南方一万二千里的大地，主宰着南方的生命。炎帝是一位慈爱仁厚的大神。他在世的时候，大地上的人类由于不断的生息繁衍，自然界生......
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![语文三年级上《炎帝创市》教案大纲]()
教学目标：1、指导学生朗读课文，了解炎帝创市的故事，感受炎帝关心百姓生活，处处为百姓着想的精神。2、引导学生在阅读课文时，积累好词佳句，培养主动积累语言的良好习惯。3、本课要求会认生字6个，会写的生字13个。要求掌握的词......
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![七年级上册《皇帝的新装》创新教案]()
教学要点：1.丰富的想像和大胆的夸张2.人物的语言、动作和心理描写教学设计：(一)一、解题：安徒生(1805—1875)，丹麦著名童话作家。他一生创作160多篇杰出的童话作品，包括《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。童话......
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![小学一年级语文下册教案《炎帝的传说》]()
教学目标：1、识炎、靠、集、充、饥、灿、谷、粒、植、稻、平、保、农13个生字;会写方、农、平、给、金、食、谷、完8个字。2、一边看图，一边读课文，理解课文内容，在阅读中感受炎帝的美好品质，从中受到教育。课前准备：1、生......
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![炎黄俩帝之战大纲]()
大约在公元前三千多年的时候，中华大地上的原始部落已十分兴盛。它们之间，或者因通婚而互相融合，或者因争夺生存地域而互相征战。慢慢地，一些实力较强的部落便吞并较弱的部落，一些大的部落集团就形成了。当时在黄河流域的中......
