二年级写话教案鉴赏专题

教学目标：1、写一件自己喜爱的玩具。写出玩具的特点，体现自己的喜爱之情。2、小组互动，先说后写，激发写作兴趣。3、正确使用方格纸，知道常见标点的占格规则。教学重点：写一件自己喜爱的玩具。写出玩具的特点，体现自己的喜爱......

作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的《编写童话》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《编写童话》教案1学习......

今天是母亲节，老师布置了一项特殊的作业。吃过晚饭，小红就跑进了厨房让妈妈教自己洗碗。只见，小红左手拿抹布，右手拿着碗，认真地学洗碗。妈妈陪在小红的身边，看着孩子专心洗碗的样子，觉得女儿长大了，心里一阵幸福的感觉。......

星期日下午，我兴高采烈地到外婆家去玩。半路上，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨。多亏妈妈让我带了伞，不然要淋成落汤鸡了。这时，我发现不远处有位带着老花镜的爷爷，一手拄着拐杖，一手提着包，艰难地在雨中走着。我飞快地跑过......

10月17日一个阳光明媚的夏天，小兔子拿着它最喜欢的粉气球出去玩。风一吹，手一松，气球就飞走了，小兔子呜哇大哭起来。一只小鸟飞过来对它说：”小兔子，你为什么哭啊？小兔子说：“我的气球飞走了。”小鸟听了说：“你别着急，我马上帮......

教学目标：1、懂得桌椅来之不易，初步培养爱护公物的好习惯。2、学会本课的12个生字;理解“对话、椅子、现在、旁边、生气、爱护、木料、容易、工夫”等10个词语的意思。3、学会看图用“爱护”写一句话。4、能分角色朗读......

培养目标：1．知识领域：按句式说几句完整、连贯的话，再连成一段话写下来。2．情感领域：懂得自己的事情自己做，培养爱劳动的品质。3．发展领域：在自主的语言实践中，培养学生口语交际的能力及初步运用祖国语言文字的能力。教学过程：一......

语文课程标准指出：“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于学生语文素养的培养与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基......

引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地说出来。2016二年级《看图写话》教学设计教学目标：1、指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。2、根据表达的需要，正确使用标点符号。3、......

二年级语文《桌椅的对话》教案教学目标：1、懂得桌椅来之不易，初步培养爱护公物的好习惯。2、学会本课的12个生字;理解“对话、椅子、现在、旁边、生气、爱护、木料、容易、工夫”等10个词语的意思。3、学会看图用“爱护......

《看图写话》教学设计二年级语文教学目标：1、指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。2、根据表达的需要，正确使用标点符号。3、培养学生写话的兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语......

一、引入课题，激发兴趣第三组课文我们学习了童话，你也一定读过很多童话故事，你能不能说说看，哪个童话故事给你的印象最深，它神奇在哪？二、欣赏片段、总结特点1、《白雪公主》片段2、《拇指姑娘》片段3、《小木偶》片段4、说......

一、引入课题，激发兴趣第三组课文我们学习了童话，你也一定读过很多童话故事，你能不能说说看，哪个童话故事给你的印象最深，它神奇在哪？二、欣赏片段、总结特点1、《白雪公主》片段2、《拇指姑娘》片段3、《小木偶》片段4、说......

一、引入课题，激发兴趣第三组课文我们学习了童话，你也一定读过很多童话故事，你能不能说说看，哪个童话故事给你的印象最深，它神奇在哪？二、欣赏片段、总结特点1、《白雪公主》片段2、《拇指姑娘》片段3、《小木偶》片段4、说......

对于二年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点，学生一提到写话就感到头疼，无从下笔。有的学生为了应付，随便写几行字，或从某些书上抄几句。关于写话教学，我认为写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心，这是重点；其次是重视读......

作为一名教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《编写童话》教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、教学目的1、让学......

一天中午放学，我坐在公共汽车上。后来，一位白发苍苍的老人到来，他弓着背，手里提着一根拐杖。他往后看看，又往前看了看，心想：后面没有位置了，前面也没有位置了，怎么办呢?看着老爷爷愁眉苦脸的样子，我的心里很悲伤。然后，我主动走......

教学目标：1、写一件自己喜爱的玩具。写出玩具的特点，体现自己的喜爱之情。2、小组互动，先说后写，激发写作兴趣。3、正确使用方格纸，知道常见标点的占格规则。教学重点：写一件自己喜爱的玩具。写出玩具的特点，体现自己的喜爱......

教案是我们需要的，各位老师，我们看看下面的二年级语文教案，大家一起阅读哦！[教学要求]1、能读懂例文《日记一则》知道例文的主要内容和层次结构2、能借助"习作要点提示"，通过欣赏优秀日记，明确日记在选择材料方面的要求。3......

一、引入课题，激发兴趣第三组课文我们学习了童话，你也一定读过很多童话故事，你能不能说说看，哪个童话故事给你的印象最深，它神奇在哪？二、欣赏片段、总结特点1、《白雪公主》片段2、《拇指姑娘》片段3、《小木偶》片段4、说......

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的《编写童话》教案，希望能够帮助到大家。《编写童话》教案1教学目标：1、编写一个童话故事，叙事......

对于二年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点，学生一提到写话就感到头疼，无从下笔。有的学生为了应付，随便写几行字，或从某些书上抄几句。关于写话教学，我认为写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心，这是重点；其次是重视读......

教学目标：1、能根据内容写请假条。2、能看懂图意，写一段通顺、连贯的话。教学过程：一、根据内容写请假条。1、复习第九课的内容，怎样写请假条。2、练习写请假条。（总复习六第1题）3、教师讲评，指出错误的地方。4、再练习写一......

下雨，会发生怎样的故事呢。下面是看图写话二年级下雨，希望对你有帮助。看图写话二年级下雨【篇一】放学了，小朋友们要回家了，可是外面却下起了豆大的雨点。明明站在走廊上，望着越下越大的雨，心里想：雨下得这么大，爸爸妈妈又不......

教学目标：1、能根据内容写请假条。2、能看懂图意，写一段通顺、连贯的`话。教学过程：一、根据内容写请假条。1、复习第九课的内容，怎样写请假条。2、练习写请假条。（总复习六第1题）3、教师讲评，指出错误的地方。4、再练习写一......