-
![五年级语文《长相思》教学设计大纲]()
简单地说，就是为了实现教学目标，对“教什么”和“如何教”进行的策划。下面是小编收集整理的五年级语文《长相思》教学设计，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。教材分析：这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。它是一首写......
-
![五年级《长相思》教案大纲]()
教案不能面面俱到、大而全，而应该是在学科基本的知识框架基础上，对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述，能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。【教学目标】1、能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，......
-
![五年级长相思教学设计大纲]()
《长相思》体现出诗人对故园的思念之情。下面是小编收集整理的五年级长相思教学设计，欢迎阅读参考！教学目的1、学会“榆畔帐”三个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知......
-
![四年级上册语文《长相思》教案大纲]()
《长相思》是唐宋词坛上出现较早而且颇有特色的一个小令词调!为了讲解好这一课，语文教师需要如何做好准备工作呢?接下来，小编就和大家分享鲁教版四年级上册语文《长相思》教案，希望对大家有帮助!教学目标：1.学会“榆畔帐......
-
![人教版五年级上册《长相思》教学反思]()
《长相思》教学反思一“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”鼓励学生以各种不同的方式与文本进行对话，是对话的基点。在教学中我挥动着情感的指挥棒，指引学生通过自主阅读感知文本、理解文本，通过朗读与想象解......
-
![五年级语文长相思教案大纲]()
教学目标：1.正确读写生字新词。2.有感情地朗读课文。3.通过看注释边读边想象等方法，感知诗词大意，体会作者的思乡之情。教学重点、难点：通过感情朗读感悟作者浓厚的思乡之情。教具准备：课件教学时间：一课时教学过程：一、回顾......
-
![五年级《长相思》教案]()
教案不能面面俱到、大而全，而应该是在学科基本的知识框架基础上，对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述，能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。【教学目标】1、能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，......
-
![五年级上册长相思教学设计]()
教学设计就是课程与教学之间的一个重要环节，目的在于实现教学效果最优化。下面是小编整理的五年级上册长相思教学设计，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。导学目标：1、学会“榆畔帐”三个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文......
-
![五年级语文长相思教学设计大纲]()
《长相思·山一程》是清代词人纳兰性德的一首词。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。以下是小编整理的五年级语文长相思教学设计，欢迎大家阅读参考。五年级语文长相思教学设计篇1设计理念这首词，......
-
![五年级语文长相思教学设计]()
《长相思·山一程》是清代词人纳兰性德的一首词。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。以下是小编整理的五年级语文长相思教学设计，欢迎大家阅读参考。设计理念这首词，对仗工整，词中涵义深远，词人亲身......
-
![五年级语文《长相思》教学设计]()
简单地说，就是为了实现教学目标，对“教什么”和“如何教”进行的策划。下面是小编收集整理的五年级语文《长相思》教学设计，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。教材分析：这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。它是一首写......
-
![纳兰性德《长相思》教案精选]()
《长相思》教案第一篇学习目标：1、结合词意，用贴切的情感朗读课文。2、通过细读词句，正确理解词的字面、全词的意思。3、理解关于词的初浅的常识。课前准备：1、查字典，掌握畔、帐、更、聒四个字在这首词中的正确读音和意思......
-
![五年级长相思教学设计]()
《长相思》体现出诗人对故园的思念之情。下面是小编收集整理的五年级长相思教学设计，欢迎阅读参考！教学目的1、学会“榆畔帐”三个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知......
-
![人教版五年级上册长相思教学设计]()
《长相思》是唐代大诗人李白的作品，共有三首。下面是小编收集整理的人教版五年级上册长相思教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1.要求学生能字正腔圆、深情地朗读，进一步感受词的抒情韵律。2.通过想象、质疑、情境诵读，体验作......
-
![五年级语文长相思教案]()
教学目标：1.正确读写生字新词。2.有感情地朗读课文。3.通过看注释边读边想象等方法，感知诗词大意，体会作者的思乡之情。教学重点、难点：通过感情朗读感悟作者浓厚的思乡之情。教具准备：课件教学时间：一课时教学过程：一、回顾......
-
![五年级古诗词长相思教学设计]()
《长相思》是清代词人纳兰性德于康熙二十一年创作的一首词。下面是小编收集整理的五年级古诗词长相思教学设计，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。教学目标1.要求学生能字正腔圆、深情地朗读，进一步感受词的抒情韵律。2.通......
-
![长相思教学反思]()
《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，本节课的教学重点是理解词的内容，体会词人暗藏于词中的无限情思，有感情地朗读词，读出词的韵味，让学生走进词境，进入词心。下面是小编收集整理的长相思教学反思，欢迎阅读参考......
-
![人教版五年级上学期语文《长相思》教案]()
教学目标1、结合词意，用贴切的情感朗读课文。2、通过细读词句，正确理解词的字面、全词的意思。3、理解关于词的初浅的常识。教学重难点过细读词句，正确理解词的字面、全词的意思。教学工具课件教学过程一、初读1、初读课......
-
![四年级上册语文《长相思》教案]()
《长相思》是唐宋词坛上出现较早而且颇有特色的一个小令词调!为了讲解好这一课，语文教师需要如何做好准备工作呢?接下来，小编就和大家分享鲁教版四年级上册语文《长相思》教案，希望对大家有帮助!教学目标：1.学会“榆畔帐......
-
![五年级上古诗三首(泊船瓜洲、秋思、长相思) 教案]()
学习目标1.识记本课四个生字并正确书写、运用.2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法.3.感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情.课前准备1.了解王安石的生平.2.了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德.教学过程第一课时导游介绍，激......
-
![人教版五年级上册《长相思》教学设计]()
教学目的1.学会“榆畔帐”三个生字。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知词的大意。4.体会作者的思乡之情。教学重点1.感知词的大意，懂得诗句的意思。2.引导有感情地朗读。教学......
-
![人教版五年级上语文《长相思》教案]()
在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。下面是小编为大家收集的五年级上学期语文长相思教案，供大家参考。教学目标1、结合词意，用贴切的情感朗读课文。2、通过细......
-
![五年级上册语文《长相思》教学课件]()
导语：《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，本节课的教学重点是理解词的内容，体会词人身在征途，心系故园的无限情思，有感情地朗读词，读出词的韵味，让学生走进词境，进入词心。点击下载文件:长相思Flash课件【教学过......
-
![【教学相长】 教学相长的意思]()
成语名字：教学相长成语发音：jiàoxuéxiāngzhǎng成语繁体：教壆相長常用程度：常用产生年代：古代近义词：互教互学反义词：兼容并包、成语出处：西汉戴圣《礼记学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后......
-
![人教版五年级上册《长相思》教学实录]()
人教版五年级上册《长相思》教学实录师：同学们,在王安石的眼中啊,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张继的笔下,乡愁又成了那一封写了又拆,拆了又写的家书。那么在纳兰性德的眼中,乡愁又是什么呢?请大家打开课......
