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![牙菌总动员大纲]()
嗨，我是一个牙菌，我在我们族群中主要负责囤积我们的粮食─肉丝、蔬菜、饭粒以及牙神经。我还没出生时，我的家就建成了，它是被一个不知名的牙医钻出来的'，已经空了，是一个空山洞。我把补牙的材料一点儿一点儿地搬走，在里面舒......
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![牙菌总动员]()
嗨，我是一个牙菌，我在我们族群中主要负责囤积我们的粮食─肉丝、蔬菜、饭粒以及牙神经。我还没出生时，我的家就建成了，它是被一个不知名的牙医钻出来的，已经空了，是一个空山洞。我把补牙的材料一点儿一点儿地搬走，在里面舒舒......
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![感谢细菌大纲]()
有很多人面对细菌时如临大敌，而我却不是这样认为的，我认为我们该感谢细菌。细菌是我们人类最好的朋友，它一直为人类无私奉献不求回报。酵母菌每当我们吃那么多面食食物时，就应该想到酵母菌，酵母菌是一种对人体有很多益处的......
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![观细菌战展览馆有感600字]()
暑假的一天，爸爸带我去参观了衢州市细菌战展览馆。从中我了解到了许多令人震惊的日军侵华史实：日本侵略者在中国实施了惨无人道的细菌战；无数中国同胞遭到细菌感染受尽了折磨；许许多多的先烈们为了保卫祖国与敌抗争被残暴......
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![细菌大战一年级作文示例]()
我感冒了，晚上的时候咳嗽的厉害，爸爸妈妈一次次的起来给我喝水。昨天晚上妈妈摸着我的头对爸爸说：“闺女发烧了吧。”爸爸就快找体温表一量真是发烧了，38度了。妈妈就急了，快吃药快吃药的说。爸爸说先不管它，等等看体温再高......
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![《细菌和真菌》说课稿]()
作为一位杰出的老师，时常需要用到说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的《细菌和真菌》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《细菌和真菌》说课稿......
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![《细菌、真菌和病毒》教学反思大纲]()
其实本节内容在八年级上学期已详细的学过一遍，但是对于学生来说依然是重难点，而且距离之前的学习间隔时间也比较长，所以本节课主要目的.是让学生在原有获得感性认识的基础上，进一步上升为理性认识，真正掌握知识，及能够灵活......
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![《细菌、真菌和病毒》教学反思]()
其实本节内容在八年级上学期已详细的学过一遍，但是对于学生来说依然是重难点，而且距离之前的学习间隔时间也比较长，所以本节课主要目的是让学生在原有获得感性认识的基础上，进一步上升为理性认识，真正掌握知识，及能够灵活运......
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![感谢细菌]()
有很多人面对细菌时如临大敌，而我却不是这样认为的，我认为我们该感谢细菌。细菌是我们人类最好的朋友，它一直为人类无私奉献不求回报。酵母菌每当我们吃那么多面食食物时，就应该想到酵母菌，酵母菌是一种对人体有很多益处的......
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![细菌杀手]()
“啦啦啦，我是可爱的小细菌……”我一边哼着我自创的《细菌歌》，一边和好友J在大街上四处游荡。没错，我就是无人不知，无人不晓的细菌。我的朋友J体形比我大，模样凶狠，所以我就和他臭味相投。我们一起狼狈为奸，利用体内特有的......
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![细菌杀手大纲]()
“啦啦啦，我是可爱的小细菌……”我一边哼着我自创的《细菌歌》，一边和好友J在大街上四处游荡。没错，我就是无人不知，无人不晓的细菌。我的朋友J体形比我大，模样凶狠，所以我就和他臭味相投。我们一起狼狈为奸，利用体内特有的......
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![细菌的自述大纲]()
我叫“细菌”，你可别小看我，只要哪个同学稍一疏忽，不注意卫生，我可会乘虚而入，进行活动。在垃圾堆上，有很多我的同类，因为我们太小了，只有用显微镜才能看见我们。嗡嗡嗡，是什么声音呀？原来是一只苍蝇落在了垃圾堆上，我和我的同类......
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![《赶走坏细菌》幼儿园教案]()
作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《赶走坏细菌》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、让幼儿明白洗手很重要，什么时候......
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![细菌大纲]()
是人们熟悉的一种东西，但在人们眼里印象不太好，但它也有很多用处的。细菌是一种微生物，个头非常小，最大也只有100微米，最小足有500多纳米。它身体结构主要分三大部：细胞壁、细胞蔓和细胞核。细菌有分好和坏，有些无益的，就称作......
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![牙齿细菌大作战二年级作文示例]()
夜深了，人们都睡觉了，就牙齿王国在战争之中。“牙齿战士们！我们马上要上战场了。”牙齿大队长说道。“我们要全力以赴！”牙齿战士一听站的笔直笔直的，显得非常强大。战士们打开高大的城门，站在城门前迎接战争。突然一架又香......
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![细菌大战一年级作文]()
我感冒了，晚上的时候咳嗽的厉害，爸爸妈妈一次次的起来给我喝水。昨天晚上妈妈摸着我的头对爸爸说：“闺女发烧了吧。”爸爸就快找体温表一量真是发烧了，38度了。妈妈就急了，快吃药快吃药的说。爸爸说先不管它，等等看体温再高......
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![细菌]()
是人们熟悉的一种东西，但在人们眼里印象不太好，但它也有很多用处的。细菌是一种微生物，个头非常小，最大也只有100微米，最小足有500多纳米。它身体结构主要分三大部：细胞壁、细胞蔓和细胞核。细菌有分好和坏，有些无益的，就称作......
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![《细菌》的教学反思大纲]()
作为一名到岗不久的老师，我们要有一流的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家收集的《细菌》的教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《细菌》的教学反思1本节课设计很科学，......
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![牙齿细菌大作战二年级作文]()
夜深了，人们都睡觉了，就牙齿王国在战争之中。“牙齿战士们！我们马上要上战场了。”牙齿大队长说道。“我们要全力以赴！”牙齿战士一听站的笔直笔直的，显得非常强大。战士们打开高大的城门，站在城门前迎接战争。突然一架又香......
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![血的教训，纪念衢州细菌战八年级作文]()
衢州，犹如一位新生的婴儿，在中华母亲的怀抱中，尽情酣睡。她是那么得慈祥，以无限的爱怜守护着这座城市，她甚至派出了四位勇敢刚强如“斯巴达战士”的勇士，世世代代守护着这片洁净的土地。但是战争，彻彻底底改变了这座城市及世......
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![《细菌》的教学反思]()
本节课设计很科学，自主阅读期间学生解决了绝大多数知识上的困惑，通过阅读后的组内帮扶、知识梳理，强化、巩固了基础知识。本节合作交流环节重在能力目标和情感目标的培养，通过问题“比较细菌与动植物细胞的异同”、问题“......
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![谢谢你，细菌大纲]()
绝大多数细菌大概在0。5－5微米之间，人眼是不可能看到的，只有在显微镜下才能“亮相”。它主要由细胞膜、细胞质、核体质等构成。在大多数人的眼里，细菌是讨厌的东西，有碍环境卫生，危害人类健康。因此，古往今来，人们总是强调“......
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![细菌小霸王大纲]()
哈！哈！大家好，我就是聪明绝顶、玉树临风的细菌小霸王。大家应该都认识我，我无处不在。嘻嘻嘻！我最喜欢脏兮兮的小朋友了。一天，我在街上散步。见有个小卖部，心想：在零食里藏起来，说不定会进那个小朋友的肚子里。说做就做，过了一......
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![观细菌战展览馆有感600字大纲]()
暑假的一天，爸爸带我去参观了衢州市细菌战展览馆。从中我了解到了许多令人震惊的日军侵华史实：日本侵略者在中国实施了惨无人道的细菌战；无数中国同胞遭到细菌感染受尽了折磨；许许多多的先烈们为了保卫祖国与敌抗争被残暴......
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![细菌和我过大年]()
有一次过年，是细菌同我过大年的。过年了我和爸爸去超市买东西，我跳了许多爱吃的东西，爸爸也对我大开“绿灯”，还嘱咐我：“记住，吃东西前要洗手，小心细菌与你过大年。”第二天，爸爸不在家，我看着眼前堆成山的零食，高兴极了，将爸爸......
