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  • 初中语文《观刈麦》教学设计 教学目标:1、诗对农民的深切同情。2、叙事与抒情紧密结合。教学重点:体会作者的思想感情教学难点:叙事与抒情相结合的方法教学过程:一、作者介绍白居易(772——846),字乐天,晚号香山居士。唐代诗人。白居易是新乐府运动领导......

  • 初中语文《狼》教学设计 教学目标:1.能比较流利地熟练地朗读课文2.能对照注释掌握一些实词,读懂文章的意思3.能创造性地复述故事4.能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。教学重点:目标1、3教学难点:目标......

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  • 初中语文《陌上桑》教学设计 学习目标:1、学习正面描写和侧面描写相结全的表现手法;2、评议人物;3、背诵。第一课时学习目标:疏通大意,学习正面描写和侧面描写。导入:1.乐府及《乐府诗集》简介:乐府是古代掌管音乐的机构,后人把这个机构所采集的诗歌都......

  • 《诫子书》初中语文教学设计 《诫子书》初中语文教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教......

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  • 初中文言文《公输》教学设计 教学目的:1.学习本文叙事详略得当、论理多用类比的写法。2.了解墨子通过止楚攻宋实现他的政治主张(非攻)的奋斗精神,启发学生为实现理想而坚持实践,勤学苦练。3.感悟论辩语言的严密逻辑美。课时安排:2课时。教学步骤:一、......

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  • 初中语文《老王》教学设计 教学目标:1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。3、以善良体察善良,培养学生的爱心、同情心。4、学习自主、合作、探究的学习方式。教学重点难点:1、学习通过几个生活片断表......

  • 初中语文《泊秦淮》教学设计 教学目标:1、理解解诗句含义,领悟诗的意境。2、理解诗歌的内容。3、把握作者的思想感情。教学重难点:把握作者的思想感情。教学方法:通过对诗人经历的了解和和背景的把握,学生可以就诗意自学,然后老师点拨,通解诗意然后背诵......

  • 初中语文《观舞记》教学设计 教学目标:知识与技能:积累语句,熟读课文,了解印度舞蹈的艺术瑰丽,体会比喻和排比句的作用。态度与方法:自主、合作、探究。道德情感价值观:鼓励学生接触、吸收、借鉴外国优秀文化,从中吸取精神营养,开阔胸怀。教学重点、难点:1.......

  • 初中课文《范进中举》教学设计 教学目标1、理解文章内容,欣赏讽刺艺术。2、培养学生的阅读分析能力,总结归纳能力,口头表达等能力。3、认识封建科举制度对人民的毒害,珍惜今天的幸福生活。教学重难点1、学生通过讨论理解文章内容,欣赏讽刺艺术。2、范进......

  • 初中语文《弈喻》教学设计 第一课时字词句含义教学目标:理解文中字词含义。熟读课文,能翻译全文。学生情况分析:学习古文,多数学生仍停留在死记硬背上。对于加点字词的理解能靠背默来完成,而对句子的翻译则不能灵活运用所学知识。关键在于读得少语感......

  • 初中语文背影教学设计 《背影》是语文版教材一篇讲读课文。这是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文。下面是小编收集整理的初中语文背影教学设计,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。学习目标:1、体会父子深情2、感受朴实的饱含深情的......

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