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![猴子过河大纲]()
猴哥哥听奶奶说，河对岸的的桃子很好吃，就带猴妹妹划船去吃桃子了。他们划呀划，划呀划。刚划到河心，忽然，乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，过了一会儿，天下起了大雨。猴妹妹说：“船里的雨水太多了，这可怎么办呢?”猴哥哥想了想，一拍脑......
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![猴兄弟过河大纲]()
一天，猴哥猴弟想到河对面的`山上去玩。他们就找到了一条小船，兄弟俩非常高兴，他们上了船使劲的划呀划。不一会儿到了河中心，可是天空下起了大雨，雨哗啦啦的下个不停。船舱里很快就积了一滩雨水。猴哥想怎么才能把雨水弄下......
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![幼儿园大班语言课教案《猴子过河》]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的幼儿园大班语言课教案《猴子过河》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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![两只猴子过河]()
一天，两只猴子划船渡河。突然，天下起雨来，不一会儿，船上积了很多的雨水。一只猴子说：“我们把船底钻个洞，让水流出去吧。”接着他们拿来工具在船底很快钻了个洞，可是船里的水不但没有往外漏，外面的水却迅速地往里流。船很快地......
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![猴子过河范例]()
一天，猴哥和猴弟一起去坐船。猴子们正玩得高兴，突然下起雨来了。猴弟说：“船上有雨水了，我们把船打个洞，把水放了。”猴哥说：“好主意。”它们说干就干，把船打了一个大洞。猴子们这才发现，河里的水往上冒，船不断地下沉。它们只......
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![大班语言看图讲述《猴子过河》教案]()
在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的大班语言看图讲述《猴子过河》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。活......
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![小猴过河二年级作文]()
小河哗啦啦，小猴们乐开花。小猴们为什么怎么高兴？原来他们打算去河对面的山上摘桃子去。天气很热，空气里可以闻到果子的香味，几十只小猴子唱着歌跳着舞，成群结队地来到河边。可是到了河边，除了光秃秃的石头，什么也没有？河流很......
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![猴子过河示例]()
一天，猴哥哥和猴妹妹在玩追人，突然，他们看到对面的小岛上有好多桃树，上面结着又大又红的桃子。猴哥哥和猴妹妹都想吃桃子，可是，应该怎么过河呢？猴哥哥想了想说：“我们可以坐着我们家的木盆子划过去啊”！于是，他们就坐上木盆子，拿......
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![小猴过河大纲]()
有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个......
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![幼儿园小班《过河》教案]()
在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班《过河》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班《过河》教......
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![猴兄弟过河]()
一天，猴哥猴弟想到河对面的山上去玩。他们就找到了一条小船，兄弟俩非常高兴，他们上了船使劲的划呀划。不一会儿到了河中心，可是天空下起了大雨，雨哗啦啦的下个不停。船舱里很快就积了一滩雨水。猴哥想怎么才能把雨水弄下去......
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![猴子过河开头]()
一天，猴哥和猴弟一起去坐船。猴子们正玩得高兴，突然下起雨来了。猴弟说：“船上有雨水了，我们把船打个洞，把水放了。”猴哥说：“好主意。”它们说干就干，把船打了一个大洞。猴子们这才发现，河里的水往上冒，船不断地下沉。它们只......
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![小鸡过河幼儿园教案]()
设计意图：1、我在设计这一活动中，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏，让幼儿作为游戏的主角，在背景音乐的帮助下，以“我”的身份积极，主动地思考，想象，获得身临其境的感......
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![《小鸡过河》幼儿园教案]()
活动目的：1、幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象、思考、理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力。2、幼儿能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。3、懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理。教学重点：小鸡们讨论过河的方......
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![两只小猴过河大纲]()
从前，有两只小猴，一只叫奇奇，一只叫豆豆。一天，它俩在一个地方看见了前面有一个小岛，小岛上有5棵桃树，桃子红红的，很诱人，它们想过河摘桃子，可是河里有水，过不去。它们想呀，想呀，突然，它们看见一只水牛正在洗澡，它们灵机一动，跑过去......
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![小猴过河]()
一棵大树上有一只小猴和一只猴妈妈。一天，猴妈妈和小鸭妈妈说了一会儿话，小鸭妈妈让小猴明天去她们家玩，猴妈妈一听，高兴地答应了。回到家，猴妈妈就立刻对小猴说了这件事。小猴听后又蹦又跳的答应了。猴妈妈还对小说：“明天......
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![两只小猴过河]()
从前，有两只小猴，一只叫奇奇，一只叫豆豆。一天，它俩在一个地方看见了前面有一个小岛，小岛上有5棵桃树，桃子红红的，很诱人，它们想过河摘桃子，可是河里有水，过不去。它们想呀，想呀，突然，它们看见一只水牛正在洗澡，它们灵机一动，跑过去......
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![猴兄弟过河作文]()
一天，猴哥猴弟想到河对面的山上去玩。他们就找到了一条小船，兄弟俩非常高兴，他们上了船使劲的划呀划。不一会儿到了河中心，可是天空下起了大雨，雨哗啦啦的下个不停。船舱里很快就积了一滩雨水。猴哥想怎么才能把雨水弄下去......
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![猴子过河提纲]()
一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。......
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![两只小猴过河小学作文]()
从前，有两只小猴，一只叫奇奇，一只叫豆豆。一天，它俩在一个地方看见了前面有一个小岛，小岛上有5棵桃树，桃子红红的.，很诱人，它们想过河摘桃子，可是河里有水，过不去。它们想呀，想呀，突然，它们看见一只水牛正在洗澡，它们灵机一动，跑过去......
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![《小马过河》幼儿园教案]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《小马过河》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。活......
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![两只小猴过河范例]()
从前，有两只小猴，一只叫奇奇，一只叫豆豆。一天，它俩在一个地方看见了前面有一个小岛，小岛上有5棵桃树，桃子红红的，很诱人，它们想过河摘桃子，可是河里有水，过不去。它们想呀，想呀，突然，它们看见一只水牛正在洗澡，它们灵机一动，跑过去......
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![小猴过河范例]()
有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个......
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![猴子过河]()
猴哥哥听奶奶说，河对岸的的桃子很好吃，就带猴妹妹划船去吃桃子了。他们划呀划，划呀划。刚划到河心，忽然，乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，过了一会儿，天下起了大雨。猴妹妹说：“船里的雨水太多了，这可怎么办呢?”猴哥哥想了想，一拍脑......
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![猴子过河参考]()
一天，猴哥哥和猴妹妹在玩追人，突然，他们看到对面的小岛上有好多桃树，上面结着又大又红的.桃子。猴哥哥和猴妹妹都想吃桃子，可是，应该怎么过河呢？猴哥哥想了想说：“我们可以坐着我们家的木盆子划过去啊”！于是，他们就坐上木盆子，......
