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![《蜡烛》教案大纲]()
《蜡烛》赞美了反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。下面是关于《蜡烛》教案范文，仅供参考！教学目标：1.探究作品中人物的心理活动，体会人物思想感情。2.学习作者通过细腻的动作描写刻画人物......
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![人教版《蜡烛》教案设计]()
导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《蜡烛》教案设计。希望对大家有所帮助。学习目标1.感受反法西斯阵营的军民用血肉......
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![给法官染布范例]()
阿凡提在镇子上开了个的染坊，给附近的乡亲染布，有一次，镇子上新来了个小法官，住在一个财主家里。那财主便觉得十分光彩，到处炫耀。他向阿凡提吹嘘说：“新来的法官老爷，是世上少有的聪明的法官老爷，他学识渊博，脑袋里充满了智慧......
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![初二上册《蜡烛》教案]()
●学习目的：1、情感朗读，感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。2、行动探究，体会南斯拉夫母亲的内心活动。3、语言品味，感悟本文真挚感人的人性美。●学习重点：朗读、探究、体味南斯拉夫母亲丰富的内心世界。●学习准备：......
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![《蜡烛》教案]()
《蜡烛》赞美了反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。下面是关于《蜡烛》教案范文，仅供参考！教学目标：1.探究作品中人物的心理活动，体会人物思想感情。2.学习作者通过细腻的动作描写刻画人物......
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![《蜡烛》教案设计]()
《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。在八年级的第一单元，这是一单元以战争为题材的文章。下面是小编整理的八年级语文上册《蜡烛》教案设计，欢迎大家阅读参考!一、教材依据人民教育出版社，八年级语文上册。二、设计思......
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![给法官染布大纲]()
阿凡提在镇子上开了个的染坊，给附近的乡亲染布，有一次，镇子上新来了个小法官，住在一个财主家里。那财主便觉得十分光彩，到处炫耀。他向阿凡提吹嘘说：“新来的法官老爷，是世上少有的聪明的法官老爷，他学识渊博，脑袋里充满了智慧......
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![染布作文]()
今天，我无意间发现一种花儿可以作为染料来染东西。我在采小蓝花时，发现手上的颜色。我就想到可以用这种花来染布，自己制作蓝印花布。说干就干，我采了许多小蓝花草。又在家里找出了一块小白布。我把小蓝花草放在布上，再包裹......
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![漂亮的花布幼儿园教案]()
作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的漂亮的花布幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。漂亮的......
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![彩色花花布的幼儿园小班美术教案]()
活动目标：1、尝试用红、黄、蓝颜料制作“花花布”。2、感受两种颜色交叠产生的不一样的美，发张想象力。3、初步体验合作带来的快乐。活动准备：红、黄、蓝颜料若干，晾干的湿巾纸，抹布，轻音乐，报纸，刷子，白布，夹子等。活动过程：一......
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![染布大纲]()
今天，我无意间发现一种花儿可以作为染料来染东西。我在采小蓝花时，发现手上的颜色。我就想到可以用这种花来染布，自己制作蓝印花布。说干就干，我采了许多小蓝花草。又在家里找出了一块小白布。我把小蓝花草放在布上，再包裹......
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![织布匠同染布匠的争论]()
一家男主人从药店买回一包汤药，到了晚上，他吩咐妻子说：“这种药需要煮很长时间，你就一直煮到天亮吧！”妻子说：“主人，那就是说要一直煮到明天才停下来，对吗？”丈夫说：“不对！就煮今天一个晚上。”妻子说：“一直煮到天亮那不就是到......
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![染布生活记大纲]()
我是一块美丽的染布，但曾经也有过一段即痛楚难忍又快乐开心的诞生过程。原来的'我是一块普通的白布，身上没有一点花纹，被扔在了一个破布摊上卖。一天、两天……一年快过去了，我也没被买走，当时我都放弃了希望，想：“看来我的......
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![小班安全花桌布教案]()
作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的小班安全花桌布教案，希望对大家有所帮助。小班安全花桌布教案1活动目......
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![染布]()
今天，我无意间发现一种花儿可以作为染料来染东西。我在采小蓝花时，发现手上的颜色。我就想到可以用这种花来染布，自己制作蓝印花布。说干就干，我采了许多小蓝花草。又在家里找出了一块小白布。我把小蓝花草放在布上，再包裹......
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![蜡染的拼音解释及造句]()
蜡染拼音【注音】：laran蜡染解释【意思】：一种染花布的工艺。用熔化的黄蜡在白布上绘制图案，染色后煮去蜡质，现出白色图案。蜡染造句1、曼德拉，穿着印有商标的蜡染丝绸衬衫，和他的妻子，穿着灿烂的黄色衣衫，在剧院座位拉着手互......
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![幼儿园大班制作蜡染表情娃娃教案大纲]()
活动来源：在“本土文化走进幼儿园”收集、展示的活动中，幼儿对本地区少数民族的服饰，民族民风有了进一步的了解。为了让幼儿亲身体验，更进一步的了解本土文化的内涵。了解家乡的民族文化，欣赏苗族、xx独特的艺术，增强民族的......
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![幼儿园大班制作蜡染表情娃娃教案]()
活动来源：在“本土文化走进幼儿园”收集、展示的活动中，幼儿对本地区少数民族的服饰，民族民风有了进一步的了解。为了让幼儿亲身体验，更进一步的了解本土文化的内涵。了解家乡的民族文化，欣赏苗族、xx独特的艺术，增强民族的......
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![幼儿园《漂亮的花布》教案大纲]()
目标：1、引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣。2、体验美术活动中的美感和快乐感。准备：1、胡萝卜印章、盘子各36个，红、黄、蓝颜料若干，2、范画一张，幼儿操作纸人手一份重难点：怎样使整个图形完整的印在纸上......
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![染布生活记]()
我是一块美丽的染布，但曾经也有过一段即痛楚难忍又快乐开心的诞生过程。原来的我是一块普通的白布，身上没有一点花纹，被扔在了一个破布摊上卖。一天、两天……一年快过去了，我也没被买走，当时我都放弃了希望，想：“看来我的一......
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![给法官染布]()
阿凡提在镇子上开了个的染坊，给附近的乡亲染布，有一次，镇子上新来了个小法官，住在一个财主家里。那财主便觉得十分光彩，到处炫耀。他向阿凡提吹嘘说：“新来的法官老爷，是世上少有的聪明的法官老爷，他学识渊博，脑袋里充满了智慧......
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![漂亮的花布幼儿园教案4篇]()
作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的漂亮的花布幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。漂亮的花布幼儿园教案1目标：1、......
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![幼儿园《漂亮的花布》教案]()
目标：1、引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣。2、体验美术活动中的美感和快乐感。准备：1、胡萝卜印章、盘子各36个，红、黄、蓝颜料若干，2、范画一张，幼儿操作纸人手一份重难点：怎样使整个图形完整的印在纸上......
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![幼儿园小班教案《美丽的花布》]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班教案《美丽的花布》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班教案《美丽......
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![织布匠同染布匠的争论大纲]()
一家男主人从药店买回一包汤药，到了晚上，他吩咐妻子说：“这种药需要煮很长时间，你就一直煮到天亮吧！”妻子说：“主人，那就是说要一直煮到明天才停下来，对吗？”丈夫说：“不对！就煮今天一个晚上。”妻子说：“一直煮到天亮那不就是到......
