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  • 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 寓居安陆期间,李白结识了长他十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏,两人很快成了挚友,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品,下面我们一起来看看!原文故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长......

  • 送孟浩然之广陵改写 缙云县水南小学六(一)班王美苏“细雨润草绿,微风沁花香,”今日正是阳春三月,绿油油的小草从地下探出了小脑袋,如绣花针般的雨密密的斜织着,飘洒在嫩绿的柳条上,似一层薄雾,远远望去,仿佛一股绿烟在飘动,飘洒在五光十色,争奇斗艳的......

  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学教案及反思 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计教学目标:1、读懂诗句,理解诗意。2、有感情地诵读古诗,并背诵。3、体会诗人表达的思想感情。4、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。教学重点:体......

  • 李白《送孟浩然之广陵》赏析 《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。作品赏析又题:黄鹤楼送孟浩然之广陵[注释]1、黄鹤楼:故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,传说有神仙在此乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。2、......

  • 四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案设计 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白的一首诗,下面小编为大家带来了四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教案设计,欢迎大家阅读!教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2、能通过文诗对......

  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(改写) 黄鹤楼旁,两个人正手牵着手缓缓而行。他们就是李白和孟浩然,这一对情同手足的朋友。今天,孟浩然将从黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去了。他们步上黄鹤楼,遥望着遥远的扬州城,尽管看不见,可他们多么希望扬州城近在咫尺,好让二人相......

  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵 孟浩然……的朋友—李白早早起床,只为孟浩然送行。他拿出一坛坛珍藏已久的美酒,赶到了长江边上的着名的黄鹤楼,来到了自己的老朋友身边。“我将乘船去广陵了。”孟浩然百感交集地说:“希望以后还能相见。”“此时正是鲜花......

  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵改写作文 我---李白自从和孟浩然结为挚友后,我们就一直在饮酒作诗,日子过得很逍遥。我们一周在一间房子里,锁上房门,一周饮酒,向对方讲着自己的心里话。我想:培根说得确实没有错,当:“当你向别人倾诉痛苦时,痛苦会减少一半,当你向别人分......

  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》练习题 送孟浩然之广陵【朝代】唐代【作者】李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。一、判断下列说法的正(√)误(×)1、广陵指的是现在的江苏省南京市。()2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝大诗......

  • 六年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案 本教案从方法步骤(诵读古诗,展开想象,理解诗意)与培养目标(获得情感体验,有感情地朗读)两个互相联系、螺旋上升的方面,为中年级古诗教学设定了阶段性目标。我们的重点是培养读诗兴趣,通过理解诗句,想象诗歌描绘的情境,体验作......

  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白所写。孟浩然也是唐代著名诗人,和李白是好朋友,彼此之间情谊深厚。教学目标:1.认识生字。2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。3.理解诗的内容,想象诗所描绘情景,体会朋友之间的深情。教......

  • 送孟浩然之广陵改写大纲 缙云县水南小学六(一)班王美苏“细雨润草绿,微风沁花香,”今日正是阳春三月,绿油油的小草从地下探出了小脑袋,如绣花针般的雨密密的斜织着,飘洒在嫩绿的柳条上,似一层薄雾,远远望去,仿佛一股绿烟在飘动,飘洒在五光十色,争奇斗艳的......

  • 送孟浩然之广陵作文 阳春三月,到处盛开着五颜六色的鲜花,各色的小蝴蝶翩翩起舞,把大地点缀得更加美丽。在这个柳如烟、花似锦的三月里,老朋友――孟浩然却要离开,到花团锦簇、锦户珍帘的名都――扬州去了。孟浩然的船启航了,李白站在黄鹤楼上依......

  • 《送孟浩然之广陵》说课稿范文 《送孟浩然之广陵》说课稿范文作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的《送孟浩然之广陵》说课稿范文,欢迎阅读与......

  • 改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 烟花三月,我与孟兄骑马来到我们常去的黄鹤楼。今天是孟兄要西下扬州的日子,我早已备好美酒和下酒菜为孟兄饯行。我与孟兄登上黄鹤楼,坐在一处靠窗的桌旁,喝着美酒,吃着下酒菜。这时,微风习习,吹动我和孟兄的衣衫,我和孟兄放下......

  • 《送孟浩然之广陵》教学教案设计 《送孟浩然之广陵》教学教案设计教学目标:1、读懂诗句,2、理解诗意。3、有感情地诵读古诗,4、并背诵。5、体会诗人表达的思想感情。6、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。教学重......

  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白所写的一首七言绝句,短短的28个字表达了一种对友人的依依惜别之情,同时又有一种阔大深远的意境。下面是小编收集整理的黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计,欢迎阅读参考!一、教学目标【知识与能......

  • 改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范例 阳春三月,到处是繁花似锦,鸟语花香,一派春意盎然的热闹景象。这天,我和好朋友孟浩然到郊外踏青。正走着,忽然,我感觉到孟浩然正盯着我发呆,感到奇怪,心想孟浩然一定有什么心事。于是我关切地问道:“孟兄为何这么望着我,你有什么......

  • 改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》大纲 在春光明媚的三月,礼李白朋友—孟浩然将要乘船顺流直下到扬州去。李白来到长江边为孟浩然送行。李白说:“孟兄,千言万语也无法代替我对你依依惜别的心情。我们将要在此分别,望你一路走好。”孟浩然说:“天下无不散之筵席,但......

  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写 三月,拖着舞裙,带着画笔,点缀出了柳如烟,花似锦的春天。黄鹤楼上,李白与孟浩然举起酒杯,一饮而下。李白再次酌酒,与孟浩然碰杯:“浩然兄,今日便是你我离别之时,咱们一醉方休,后会有期!”“好,本想邀太白兄一同去广陵的,怎奈太白兄事......

  • 送孟浩然之广陵作文示例 阳春三月,到处盛开着五颜六色的鲜花,各色的`小蝴蝶翩翩起舞,把大地点缀得更加美丽。在这个柳如烟、花似锦的三月里,老朋友――孟浩然却要离开,到花团锦簇、锦户珍帘的名都――扬州去了。孟浩然的船启航了,李白站在黄鹤楼上......

  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵教学反思 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白为孟浩然所作的一首送别诗,但它却不同于“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这样一种深情体贴的送别。下面是小编收集整理的黄鹤楼送孟浩然之广陵教学反思,欢迎阅读参考!黄鹤楼送孟浩然之广......

  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵(改写) 阳春三月,繁花似锦,灿烂的阳光洒满了整个武汉,兰花还没有开花,晨风中已经飘来了丝丝的香气,空气格外清新。太阳露出了半个红脸,街道上寂静极了,西边偏僻的小路,弯弯曲曲,路上鸦雀无声,隐隐约约可以看见两个人,他们手牵手......

  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵大纲 孟浩然……的朋友—李白早早起床,只为孟浩然送行。他拿出一坛坛珍藏已久的美酒,赶到了长江边上的着名的黄鹤楼,来到了自己的老朋友身边。“我将乘船去广陵了。”孟浩然百感交集地说:“希望以后还能相见。”“此时正是鲜花......