屈原国殇教案鉴赏专题

国殇(屈原)操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时懟兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟......

操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离......

据《史记》「屈原贾生列传」记载，屈原是楚怀王时的大臣，「博闻强志，明於治乱，娴於辞令。入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯，王甚任之」。因为他受到楚怀王的重用，引起上官大夫及令尹子兰的嫉妒，就在楚怀王及继......

屈原是古代一位伟大的诗人，也是一位杰出的爱国者。他生在战国时期的楚国，家乡在现在湖北的秭归(zǐguī)，离长江三峡不远。这里风景奇美，山影水声迷人动听，屈原非常热爱自己的故乡，热爱楚国。可是楚国统治者腐败无能，不图进......

教学目的及要求：1.体会《国殇》通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄，表现出的强烈的爱国主义精神。2.了解叙和赞相结合的写法。3.背诵这首诗，并能正确解释重点字词。教学重点：诗中表现出的强烈的爱国主义精神。教学难点：描写古代......

教学目标：1、通过作品赏析，感受壮烈的战争场面，体会战士们视死如归的爱国精神;2、学习本文刚健质朴的语言;3、了解楚辞的一般特点。教学重点：诗歌第一段战斗的壮烈场面教学难点：屈原对战士的高度评价，并上升到爱国主义精神......

《九歌·国殇》是战国时期楚国诗人屈原的作品。这是追悼楚国阵亡士卒的挽诗。此诗分为两节，第一节描写在一场短兵相接的战斗中，楚国将士奋死抗敌的壮烈场面；第二节颂悼楚国将士为国捐躯的高尚志节，歌颂了他们的英雄气概和......

操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时懟兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离......

教学目标：1、通过作品赏析，感受壮烈的战争场面，体会战士们视死如归的爱国精神;2、学习本文刚健质朴的语言;3、了解楚辞的一般特点。教学重点：诗歌第一段战斗的壮烈场面教学难点：屈原对战士的高度评价，并上升到爱国主义精神......

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原就是这样一个诗人，忧国忧民。下面小编为大家带来屈原的爱国辞赋——《九歌·国殇》，希望大家喜欢!《九歌·国殇》朝代：先秦作者：屈原操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵......

《屈原列传》教案教学目的：1、进一步学习屈原爱国、正直的高尚品德，并从文中理解作者在屈原身上寄寓的情感。2、解本文写作特点：记叙、议论、抒情三者的紧密结合，即人物评传的特点，明确本文不同与其它人物传记的地方。3、......

《国殇》优秀教案第一篇教学目的及要求1.体会《国殇》通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄，表现出的强烈的爱国主义精神。2.了解叙和赞相结合的写法。3.背诵这首诗，并能正确解释重点字词。教学重点诗中表现出的强烈的爱国主义......

教学设想：本文位于苏教版选修教材《〈史记〉选读》第四专题“《史记》的理想人格”的板块，这个板块的学习，旨在了解作者“读其书，想见其为人”的知人论世理念，了解司马迁对历史人物人本主义的解读。课文比较难懂，选文较长，教......

屈原，你怨愤的声音在滚滚江流上渐行渐远，却悲而弥壮。也许司马迁正是听到了你撞击他心灵的声音，于是他挥起了如椽之笔，著成信史光照尘寰，让世世代代的人们倾听你用忠贞与高洁演绎的永恒旋律。下面小编为大家带来屈原的爱国......

据《史记》「屈原贾生列传」记载，屈原是楚怀王时的大臣，「博闻强志，明於治乱，娴於辞令。入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸候，王甚任之」。因为他受到楚怀王的重用，引起上官大夫及及令尹子兰的嫉妒，就在楚怀王及......

屈原以死报国屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒......

质如白离德若兰，不欲室安愿国宁。玄凤南归仲秋时，尚贤董国楚庭新。世势已晚烟已尽，大夫遭逐匿山林。国耻未雪恨未绝，壮歌无力空哀郢。五月初五汨罗江，江水滔滔争呜鸣。渔父诉悲桑农痛，复看宫柳却无情。俗尘是非谁奈何？其人虽......

质如白离德若兰，不欲室安愿国宁。玄凤南归仲秋时，尚贤董国楚庭新。世势已晚烟已尽，大夫遭逐匿山林。国耻未雪恨未绝，壮歌无力空哀郢。五月初五汨罗江，江水滔滔争呜鸣。渔父诉悲桑农痛，复看宫柳却无情。俗尘是非谁奈何？其人虽......

屈原是战国时期楚国诗人、政治家。小编整理了相关的内容屈原是哪国人，欢迎欣赏与借鉴。个人资料：屈原(约公元前340-前278)，名平，字原，又自云名正则，号灵均，楚武王熊通之子屈瑕的后代。他是一个黄老之学的传播者。继吴起之后，......

原文：操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时懟兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首......

主题：端午节即将来临，为了让同学更好的了解我们的历史，了解屈原，学校开展了一次纪念屈原的主题班会。目的要求：通过本次主题班会，能够使同学们对屈原有更好的了解。召开时间：5月12日下午主持开场白：我们大家都知道，农历五月初......

教学目的及要求1、体会《国殇》通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄，表现出的强烈的爱国主义精神。2、了解叙和赞相结合的写法。3、背诵这首诗，并能正确解释重点字词。教学重点诗中表现出的强烈的爱国主义精神。教学难点描写......

路慢慢其修远兮修吾将上下而求索亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔这便是我们的的爱国诗人——屈原。下面小编为大家带来屈原的爱国辞赋——《九歌·国殇》，希望大家喜欢!《九歌·国殇》......

第一课时教学重点：1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识，并朗读和串讲课文；2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。教学难点：对其中文言词语的理解和掌握。教学过程：一、导语：我们刚刚学习了《诗经》三首，从中感受到......

《九歌·国殇》是战国时期楚国诗人屈原的'作品。这是追悼楚国阵亡士卒的挽诗。此诗分为两节，第一节描写在一场短兵相接的战斗中，楚国将士奋死抗敌的壮烈场面；第二节颂悼楚国将士为国捐躯的高尚志节，歌颂了他们的英雄气概......