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![四年级语文蝙蝠与雷达教案(12篇)]()
作为一名人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的四年级语文蝙蝠与雷达教案，希望对大家有所帮助。四年级语文蝙蝠与雷达教案1课文分析：课文主要讲科学家......
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![四年级语文《蝙蝠和雷达》教案]()
作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的四年级语文《蝙蝠和雷达》教案，欢迎阅读与收藏。四年级语文《蝙蝠和雷达》教案1蝙蝠和雷......
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![四年级语文蝙蝠与雷达教案]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的四年级语文蝙蝠与雷达教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级语文蝙蝠......
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![蝙蝠偶遇雷达大纲]()
夜深了。远处传来一阵隆隆的响声，一架飞机正在夜航，飞机上的雷达发出无线电波，他发现了一只外出捕食的蝙蝠，蝙蝠也发现了他。雷达傲慢地对蝙蝠说：“你这东西，又小又丑，快闪一边去，我们还要赶路呢！”蝙蝠跟在后面，羡慕地说：“雷达......
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![四年级语文蝙蝠与雷达教案12篇]()
作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的四年级语文蝙蝠与雷达教案，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级语文蝙蝠与雷达教案1课文分析：课......
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![蝙蝠与雷达的故事小学作文]()
“雷达是怎样发明的？”我一直对这个问题很感兴趣。经过我多方努力查阅，终于发现雷达的发明于蝙蝠。蝙蝠是夜行动物，即使夜再黑它也不怕，蝙蝠是靠超声波来找路线的，只要前方有任何障碍物，声波就会返回来使蝙蝠接收到并改变飞......
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![四年级语文教案《蝙蝠和雷达》]()
作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的四年级语文教案《蝙蝠和雷达》，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级语文教案《蝙蝠和雷达》1蝙蝠......
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![蝙蝠和雷达教学反思]()
《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文，主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。下面是小编收集整理的蝙蝠和雷达教学反思，欢迎阅读......
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![《蝙蝠和雷达》教案]()
晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？下面小编收集了《蝙蝠和雷达》教案，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学......
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![蝙蝠和雷达教学设计]()
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没有见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。下面是语文迷小编收集整理的蝙蝠和雷达教学设计，欢迎阅读参考！【学习目标】1、学会生字新词。2......
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![《蝙蝠和雷达》教学设计与评课稿]()
《蝙蝠和雷达》教学设计教学目标：1、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。2、体会科普小短文语言准确性和表达方法多样的特点并指导写作。3、培养学生科学研究探索精神，激发学生从小爱科......
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![蝙蝠和雷达]()
一天晚上，蝙蝠飞出来找吃的。突然发现了一架飞机在空中飞翔，非常奇怪。一番侦察后，得知原来是雷达帮助了飞机。它是如何帮助飞机在夜里安全飞行的呢？蝙蝠决定去拜访雷达。蝙蝠有礼貌地说：“兄弟，请问尊姓大名？”“你好，我叫雷......
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![读《蝙蝠与雷达》有感]()
读《蝙蝠与雷达》有感读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的读《蝙蝠与雷达》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。星期天，我读......
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![《蝙蝠和雷达》教学实录]()
师：荧字是后鼻音，要读清晰;障字是后鼻音，再读一遍。生按照老师要求再次齐读。师：要掌握词语，会读好还是不够的，请同学们拿出练习本，谁愿意上台来写一写?生：上台书写。师：书写时要注意坐姿，听写的过程中注意笔画笔顺。词语：敏锐、......
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![人教版《蝙蝠和雷达》教案设计]()
说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册《蝙蝠和雷达》。下面从教材、教学目标、教法与学法、教学流程以及教学板书五个方面进行说课。一、教材简析《蝙蝠和雷达》是义务教育课程标准实验教科书语文第......
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![《蝙蝠和雷达》教案大纲]()
晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？下面小编收集了《蝙蝠和雷达》教案，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学......
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![读《蝙蝠与雷达》有感大纲]()
读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的读《蝙蝠与雷达》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。星期天，我读了《蝙蝠和雷达》这篇......
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![蝙蝠和雷达大纲]()
一天晚上，蝙蝠飞出来找吃的。突然发现了一架飞机在空中飞翔，非常奇怪。一番侦察后，得知原来是雷达帮助了飞机。它是如何帮助飞机在夜里安全飞行的呢？蝙蝠决定去拜访雷达。蝙蝠有礼貌地说：“兄弟，请问尊姓大名？”“你好，我叫雷......
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![蝙蝠偶遇雷达]()
夜深了。远处传来一阵隆隆的响声，一架飞机正在夜航，飞机上的雷达发出无线电波，他发现了一只外出捕食的蝙蝠，蝙蝠也发现了他。雷达傲慢地对蝙蝠说：“你这东西，又小又丑，快闪一边去，我们还要赶路呢！”蝙蝠跟在后面，羡慕地说：“雷达......
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![新课标四下：《蝙蝠和雷达》教案]()
教学目标：1、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。2、激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。3、搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。教学重点和难点1、教学......
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![蝙蝠和雷达（优质版教案）]()
教学目标：1.认识7个生字，正确书写12个生字和"蝙蝠、横七竖八"等词。2.朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。3.激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。4.搜集并能与同学交流有关仿生学......
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![《蝙蝠和雷达》教学设计]()
一、导入新课1．指名两位学生上台比赛走路，其中一位学生蒙上眼睛。比赛完说说自己的内心感受。2．全班同学谈谈眼睛的用处。3．谈话导入：人夜间行走，如同被蒙上眼睛一样不方便。有一种动物，它不仅善于夜间飞行，而且还能捕捉飞蛾......
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![《蝙蝠和雷达》说课稿与反思]()
一、说教材《蝙蝠和雷达》这片课文介绍了科学家由蝙蝠能在夜间安全飞行提出疑问，经过反复研究，最终揭开蝙蝠夜里飞行的秘密，发明了雷达并运用在飞机身上。本课是一篇很有意思的科普知识短文，结构清晰，语言准确，逻辑性强。二......
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![蝙蝠偶遇雷达范例]()
夜深了。远处传来一阵隆隆的响声，一架飞机正在夜航，飞机上的雷达发出无线电波，他发现了一只外出捕食的蝙蝠，蝙蝠也发现了他。雷达傲慢地对蝙蝠说：“你这东西，又小又丑，快闪一边去，我们还要赶路呢！”蝙蝠跟在后面，羡慕地说：“雷达......
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![《蝙蝠和雷达》教案（四年级下册）]()
教学目标1、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。2、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。3、激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。4、搜集并能与同学交流有关......
