二年级课文树教案鉴赏专题

【教学目标】１、认识１个生字，会写４个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。２、分角色朗读课文。３、理解课文内容，体会童话揭示的道理。【教学重点】理解课文内容，体会童话揭示的道理。指导学生用恰当的语气分角......

一、教学目标：1、理解“树”在文章中的象征意义；2、理解认识树与人相互依存的关系；3、体会并感受作者内心对生命的感悟与倾诉二、教学重点“树”的象征意义的理解三、教学难点1、树与人的相互依存的关系2、文中诗意的语......

课题：长眼睛的小树教学目标：1、学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中的7个生字，认识多音字好。2、学会用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3，通过对课文的朗读，培养小学生爱护动物，和别人友好相处的感情。教学重点：1、......

【教学目标】１、知识与能力目标：读通课文，品味重点词句。会入情入境地演读课文。２、过程和方法目标：学会多元交流、多向对话。学会把课文读薄、读厚的方法。３、情感、态度、价值观目标：体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感......

课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、培养喜爱小动物，热爱大自然的情感。体会小鸟和鹿之间的友谊。教学准备：音乐《苗岭的早晨》、生词卡片、小黑板、头饰教学过程：一、复习。1、齐读课题：今天我们继续学习23......

教学目标：1、识记悦、啄2个生字，书写悦、啄5个生字，积累和煦、悦耳、冰天雪地、生机勃勃、等词语2、能圈划文中介绍喜鹊鸣声和食物的句子，并学会两句话合并一句话。3、有感情的朗读3、4、5小节，并且能说出人们为什么喜欢喜......

【教学目标】１、在阅读中，认识本课生字；能正确填写量词。２、能正确有感情地朗读课文，读出鸟儿和树桩、大门、女孩等不同的语气。３、继续学习默读的方法，养成边默读边思考的好习惯。４、体会鸟儿失去朋友的悲伤心情。懂得大自然......

课时目标：1、知识和能力目标：读懂课文，品味重点词句，会入情入境的演读课文。2、过程和方法目标：学会多元交流，多向对话，学会把课文读薄、读厚的方法。3、情感态度和价值观目标：体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感悟到真正......

【教学目标】１、知识与能力目标：读通课文，品味重点词句，会入情入境地演读课文。２、过程和方法目标：学会多元交流、多向对话。３、情感、态度、价值观目标：体会小鸟与大树间真挚的友情。初步感悟到真正的友情是建立在诚信的基础......

《合欢树》是史铁生用朴实的语言谱写的一支感人至深的真情之曲，震动了每一位读者的心灵。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。【教学目标】1.把握文章的脉络线索。2.引导学生研读和品味作品，体会作者沉静、淡然的......

教学重点：正确理解课文内容，编排课本剧。教学难点：表演中的细节部分，如语气、表情、动作等。教具准备：猴子、乌鸦、喜鹊、杜鹃头饰各一只。教学过程：一、复习导入。1、小朋友们，上节课我们开始学习了《猴子种果树》这篇童话......

教学目标:1．知识与能力目标：读通课文，认识1个生字，会写4个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。2．过程和方法目标：分角色朗读课文。3．情感、态度、价值观目标：理解课文内容，体会童话揭示的道理。教学重点、难点......

《合欢树》是史铁生用朴实的语言谱写的一支感人至深的真情之曲，震动了每一位读者的心灵。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。【教学目标】1.把握文章的脉络线索。2.引导学生研读和品味作品，体会作者沉静、淡然的......

一、教学目标1、理解树在文章中的象征意义;2、理解认识树与人相互依存的关系;3、体会并感受作者内心对生命的感悟与倾诉二、教学重点树的象征意义的理解三、教学难点1、树与人的相互依存的关系2、文中诗意的语言和感......

这是一篇谈论树的散文，除了重点谈菩提树、圣诞树、棕榈之外，还谈到桑、松等。在作者看来，这些树，或者与一种信仰有关，或者代表了一种精神。譬如，菩提树与佛教有关，象征着东方宗教的人本思想;圣诞树与基督教有关，担负着一种救......

【教学目标】１、认识１个生字，会写４个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。２、分角色朗读课文。３、理解课文内容，体会童话揭示的道理。【教学重点】理解课文内容，体会童话揭示的道理。指导学生用恰当的语气分角......

一、教学目标1、理解树在文章中的象征意义;2、理解认识树与人相互依存的关系;3、体会并感受作者内心对生命的感悟与倾诉二、教学重点树的象征意义的理解三、教学难点1、树与人的相互依存的关系2、文中诗意的语言和感......

课时目标：1、知识和能力目标：读懂课文，品味重点词句，会入情入境的演读课文。2、过程和方法目标：学会多元交流，多向对话，学会把课文读薄、读厚的方法。3、情感态度和价值观目标：体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感悟到真正......

课时目标：1、知识和能力目标：读懂课文，品味重点词句，会入情入境的演读课文。2、过程和方法目标：学会多元交流，多向对话，学会把课文读薄、读厚的方法。3、情感态度和价值观目标：体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感悟到真正......

【学习目标】1、复习生字和立刀旁、两点水、父字头、人字头四个偏旁。2、能有感情地朗读课文，通过朗读来感悟人与自然的互相帮助，和谐共存。3、初步感受树木是人类的朋友，人人要爱护它们。【教学难点】结合上下文了解暖......

作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的二年级上册课文《蓝树叶》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。第一课时教......

课时目标：1、知识和能力目标：读懂课文，品味重点词句，会入情入境的演读课文。2、过程和方法目标：学会多元交流，多向对话，学会把课文读薄、读厚的方法。3、情感态度和价值观目标：体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感悟到真正......

教学目标：1、练习正确、流利、有感情地朗读课文。2、发展学生的想象力、语言表达能力等。3、体会动物间和谐、友好的交往。教学课时：第二课时教学过程：一、复习导入1、揭题。今天我们继续学习23、会走路的树。2、通过上......

【教学目标】1、认识8个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。3、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。【教学重点】1、规范书写生字，有感情地朗读......

一、检查生字小朋友们，上节课我们一起学习《爷爷和小树》的生字，下面老师检查一下好不好?(请出咱们的生字宝宝，齐读，开火车比赛!你们这么棒呀!老师相信你们这节课的表现回更出色!给自己鼓鼓劲。二、质疑导课小朋友们齐读......