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![生命的时间]()
那可恶的小鸟用它尖利的喙使劲那么一啄，我便脱离了母体，后来又侥幸从鸟嘴中逃脱，跌进了山间的石隙中--我是一粒饱满的松籽。石缝间萌发的生命一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦，在暴风雨的磨砺中，一个信念在我心中萌发了。是的......
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![八年级语文生命之舟教案]()
内容预览：《生命之舟》学习目标：1.了解电视新闻的特点。2.体会电视解说词是如何用准确、生动、简明的语言来表现思想内容的。文体常识：1.作者简介：梁家新，著名记者。2.背景资料1998年8月1月晚，湖北嘉鱼簰洲湾溃口，记者冒着生......
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![《生命之舟》教案精选两篇]()
《生命之舟》教案第一篇一、教学目标(一)体会解放军、武警官兵舍己救人的精神及群众对他们的感激和热爱之情。(二)通过本课的学习，了解电视新闻的特点。二、课时安排1课时三、教学过程(一)导入新课：前面我们学习了两篇......
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![生命的瞬间]()
去了一趟新疆，回来后眼前总会出现那如烟轻薄却总不肯消散的一幕……在去新疆那美丽迷人的旅游胜地卡纳斯的途中，旅行社为我们安排了一顿烤全羊。去过或没去过新疆的人，都应该知道这是新疆最具特色的风味食物。旅途的颠簸......
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![四年级语文《生命生命》教案]()
教学目标：1、生字读写，关注本课左右结构字"左窄右宽"的结构特点词语，《生命生命》第一课时教学设计。2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步感受作者对生命的态度、思考，感受生命的意义。3、能正确把握文章的主要内容，总结......
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![《生命之舟》教学反思]()
我在导入新课时，选取了《众人划桨开大船》这首歌曲，因为担心学生不会唱，造成课堂混乱，结果音乐响起，很多学生都在跟唱。我其实应该课前在学生中调查，看看学生喜欢什么歌曲。后来几个班，工干脆作了调整，先让课代表布置任务，收集......
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![八年级语文上册《生命之舟》教案]()
一、学习目标：1、了解电视新闻的特点。2、体会电视解说词是如何用准确、生动、简明的语言来表现思想内容的。二、文体常识：1、作者简介：梁家新，著名记者。2、背景资料，1998年8月1月晚，湖北嘉鱼簰洲湾溃口，记者冒着生命危险，登......
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![生命之教抒情散文]()
黑夜给了我们黑色的眼睛，我们却用它寻找光明。黑色的瞳孔里，映衬着几度花开花谢，待到花满天的季节里，伊人凭栏，望尽天涯路，蓦然回首，生活教给了我们太多，太多。生活是一本厚重的书，一本大英百科全书岂能与之相媲？于凡世间艰难行......
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![时间＝生命]()
时间，一滴滴，拼凑成了生命生命，一点点，被时间组成没了时间，生命就毫无意义没了生命，时间已不复存在当时间被我们浪费时其实，也是对生命的的摧残人生能有几次奋斗时期而那几次又怎能被浪费现在的我们何尝不是在奋斗何尝不需努......
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![《生命之舟》教案精选两篇大纲]()
《生命之舟》教案第一篇一、教学目标(一)体会解放军、武警官兵舍己救人的精神及群众对他们的感激和热爱之情。(二)通过本课的学习，了解电视新闻的特点。二、课时安排1课时三、教学过程(一)导入新课：前面我们学习了两篇......
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![时间，生命]()
下了公共汽车，一阵寒风袭来，不禁缩了缩脖子，攥紧了手，也打了个寒颤，背着书包独自走在灯火辉煌的街头，任凭放肆的风儿将头发吹得不停飞舞，也不去整理，才发现，被遗弃也不是一件坏事，独享一分静谧，一分神秘。时间，一种人们认为极其珍......
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![九年级下册《石缝间的生命》教案]()
《石缝间的生命》通过野草在石缝中尚能保持顽强生命的故事，表达了作者对小草的坚定信念的钦佩之情。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。一、教学目标：1、掌握文中的几个词语，熟读课文，把握文章内涵。2、理解石缝得......
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![生命的空间]()
我的坠落那可恶的小鸟用它尖利的喙使劲那么一啄，我便脱离了母体，后来又侥幸从鸟嘴中逃脱，跌进了山间的石隙中--我是一粒饱满的松籽。?石缝间萌发的生命一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦，在暴风雨的磨砺中，一个信念在我心中萌......
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![生命之杯教学设计]()
导语：《生命之杯》是一首由波多黎各裔歌手瑞奇·马丁录制演唱的歌曲。下面是小编为大家带来的关于生命之杯教学设计，欢迎大家参考！生命之杯教学设计篇一：教学内容：1、能够跟着音乐足球世界杯主题歌《生命之杯》的律动用肢......
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![时间.生命]()
今宵此刻，你我欢聚一堂，其乐融融，在所不辞。却不知在那些平凡的夜晚里，只有清风为友，明月作伴。曾何几时，在深夜中惊醒，望窗外圆月，我忽然想起人生一去不复返，一个人的人生多么光彩，而最后也是逝去。曾何几时，在深思中醒悟，人的一......
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![人生.时间.生命]()
我若问你：人生究竟有多长？你肯定无言以对。但我可以告诉你:人生很短，就在于你一瞬间的犹豫，一瞬间的抉择。人生如梭，时光似箭。当你在刺激的电脑游戏中沉迷时，时间的转盘在不经意间转动；当你在宽阔的篮球场上一展风采时，时间......
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![生命生命四年级语文教案]()
生命教学目标1、认识“扰、诊”等5个生字，会写“扰、欲”等8个生字。正确书写“鼓动、跃动、欲望”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，积累好词佳句。3、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的深刻意思。4、感......
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![世间万物，生命之网大纲]()
当人类第一次完成梦想，踏上月球，第一次与宇宙平视时，发现在浩瀚的宇宙间，悬着一颗蔚蓝色的星球，它通体天蓝，周围裹着一层白色的凌纱，那就是人类土生土长的家乡—地球。地球无私地为我们奉献了它的一切：在肥沃的土地上，生长着数......
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![四年级《生命生命》教案教学设计]()
教学目标知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，概括三个事例的内容，深刻理解三个事例所引发出的侧重点不同的三点思考，以及三点思考分别提出的三个要求。过程与方法：积累词语。情感、态度、价值观：培养学生积极的人生态......
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![世间万物，生命之网]()
当人类第一次完成梦想，踏上月球，第一次与宇宙平视时，发现在浩瀚的宇宙间，悬着一颗蔚蓝色的星球，它通体天蓝，周围裹着一层白色的凌纱，那就是人类土生土长的家乡—地球。地球无私地为我们奉献了它的一切：在肥沃的土地上，生长着数......
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![四年级语文《生命 生命》教案]()
生命教学目标1、认识扰、诊等5个生字，会写扰、欲等8个生字。正确书写鼓动、跃动、欲望等词语。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，积累好词佳句。3、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的深刻意思。4、感悟作者对生命......
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![小学语文《生命生命》教案]()
《生命生命》是台湾女作家杏林子对生命的独特感悟，是一篇对生命的颂歌。作者通过生活中普通的飞蛾求生、砖缝冒苗、静听心跳三件事例，以小见大，引领读者从三个事例中去感悟生命，从字里行间去探寻生命的意义和价值，同时表达......
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![《生命生命》优质教案（有反思）]()
教材依据《生命生命》是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的课文。课文短小精悍，语言简洁朴实，思想含蓄深邃。形象描写与理性思考有机结合，是一篇抒写感悟人生的好文章。课文开头首先提出问题：生命是什么......
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![《热爱生命》教案]()
《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克·伦敦创作的中篇小说。下面小编为大家分享一下《热爱生命》教案吧！教学目标1.让学生了解生命之可爱，培养学生热爱生命之情;2.培养学生自主合作探究学习的意识;3.让学生体......
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![生命就在你的伸手之间周记]()
生命就在你的伸手之间周记人人都说好人好事，拾金不昧，这种事不经常发生的，我初始也这么认为："怎么会所有人都干好事呢？如果人人都给予一份爱，世界岂不成了美好的人间。"可是有几件事情让我改变了看法，有一次，国庆节，我到乡下玩......
