对韵歌第一课时教案鉴赏专题

引导语：由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同，教案不必有固定的形式。以下是小编整理的语文一上《对韵歌》第一课时教案，欢迎参考阅读!教学目标：1、知识与技能：会3个生字，认识3种笔画。2、过程与方法：注重激发学生兴......

《对韵歌》是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。设计说明《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教学要注意儿童的特点，将学......

教学目标：1、会认俱、拄等5个生字。会写俱、博等14个字。正确读写检阅、俱乐部、挑选等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学重难点：理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好......

教材简析本文是一首诗歌，是电视系列片《话说长江》主题歌歌词，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。诗句读来浅显易懂，句式整齐，节奏轻快，极富感染力，并会在朗读、体悟中荡漾......

教学目标[知识与技能]1、通过读文，掌握文章大意。2、了解云南的歌会，感受当地浓郁的民族风情，领略文中优美的意境。3、通过读文、视频欣赏，了解云南的歌会的特色。[过程与方法]1.引导朗读，用心品味。2.分小组讨论分析文中......

教学目标：1、初步了解作者描写白鹅高傲的方法，体会白鹅姿态、叫声、步态的高傲。2、有感情地朗读课文。3、认识八个生字，会写“脾”等字。正确读写“高傲、局促不安、侍候、供养不周”等词语。教学重难点：1、引导学生了解......

教学目标[知识与技能]1、通过读文，掌握文章大意。2、了解云南的歌会，感受当地浓郁的民族风情，领略文中优美的意境。3、通过读文、视频欣赏，了解云南的歌会的特色。[过程与方法]1.引导朗读，用心品味。2.分小组讨论分析文中......

一、课文说明这是一首儿歌。通过三句话，写出安安上了一年级的喜悦心情，第一句写安安脸上高兴的表情。第二句写出丰富多彩的校园生活。第三句写出安安内心的喜悦。二、教学目标1.认识6个生字。2.自主积累词语。3.正确朗......

识字教学要注意儿童的特点，结合识字课的特点，图文结合，激发学生探究汉字的兴趣。下面小编为大家整理了《对韵歌》小学一年级语文教案，希望能帮到大家!教案设计说明:《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教......

教学目标：1、让学生在反复的朗读中，进行渗透性识字。2、让学生练习拼读音节，在其中体会到学习拼音识字的乐趣。3、利用熟字巩固拼音的情趣，加深解字与拼音的关系。4、背诵《对韵歌》。5、学习3个生字。教具准备：多媒体课件......

教学目标[知识与技能]1、通过读文，掌握文章大意。2、了解云南的歌会，感受当地浓郁的民族风情，领略文中优美的意境。3、通过读文、视频欣赏，了解云南的歌会的特色。[过程与方法]1.引导朗读，用心品味。2.分小组讨论分析文中......

教学目标:1．掌握本课12个重点生字的音、形，理解本课重点词语的含义。2．用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新的风格，理解课文的内容的意思。3．划分本文的层次，写出层意。4．找出自己感受最深的意象词语，并通过联想、想......

《云南的歌会》第1课时教案【1】第一课时教学目标：1.初步感知课文，了解云南歌会的几个场面。2.重点学习山野对歌以及本文的人物的人物描写。3.欣赏云南浓郁的民歌文化及民族风情。教学重点：学习山野对歌及人物描写。课前......

引导语：由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的`类型不同，教案不必有固定的形式。以下是小编整理的语文一上《对韵歌》第一课时教案，欢迎参考阅读!教学目标：1、知识与技能：会3个生字，认识3种笔画。2、过程与方法：注重激发学生兴......

《对韵歌》教案【教学目标】1.学会3个生字虫、云、山，认识3种笔画。2.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3.正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。【教学重点】正确掌握3个生字的音、形、义，能正确书写3个字。【教学难......

教学目标：1、掌握生字词。2、理解文章内容。3、分析父亲为什么要建造带高台阶的房屋教学重点：把握文意。掌握生字词。教学难点：作者的情感。教学过程：一、导入新课。父亲的故事是无声的，父亲用自己的行动教育着孩子们，告诉......

今天，小编为您介绍的是《江南》第一课时教案，思想准确性和思维逻辑性的有机结合，便是教学设计科学性的基本内涵。教学目标：1、认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁;会写“可、东、西”3个字和竖钩、竖弯2个笔......

(第一课时)教学目标：1、能正确地认读生字新词，并在此基础上做到流利、有感情地朗读课文。2、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。3、学生能基本背诵课文。教学重点：......

教学目标：1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。教学重点：联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。课时安排：两课时。教学过程：第一课时教学目标：1、学......

《水乡歌》第一课时教案设计理念：本着“以人为本”的理念，努力营造宽松和谐的气氛。根据苏教版第一学段阅读课文编写意图，遵循母语教学的基本规律，对诗歌内容不做过多讲解，而是紧紧围绕“读好书、写好字”两大任务，通过多种......

【教学目标】1、在流利、有感情朗读的基础上背诵课文。2、学会本课2个生字，“装”“箩”，认识偏旁，“衣字底”理解由生字组成的词语。3、朗读中感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想......

《鹿柴》第一课时教案教学目标：1.学习《鹿柴》这首诗，理解诗句内容，体会作者的思想感情。2.根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情。3.正确背诵《鹿柴》这首诗。教学重难点：指导学生理解诗句的意思，领会情感，培养学生的想象能......

大自然奥妙无穷，她可以点悟人的灵性，激发人的活力。同学们想不想与大自然来一次亲密接触啊？下面是小编收集的《观潮》教案，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！一、教材分析《观潮》任教版小学第七册22课。这是一片写......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年......

【课堂整体设计思路】本文系该届初一新生接触的第一篇文言文，过早过深的讲授文言知识将影响学生对古文循序渐进的认知规律；探究性学习要求学生自己发现问题，自己解决问题，不宜在字句上过分苛求标准答案；《童趣》一文充满奇......