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![《找春天》教案与反思]()
1.课题《找春天》2.课型新授3.辅助工具（1）生字卡片（3）课件（3）小黑板4.教学目标1、课程标准规定的教学总目标和本学段课程目标课程标准规定的教学总目标：（1）喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。（2）掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首......
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![人教新课标九册《小苗与大树的对话》教案与反思]()
《小苗与大树的对话》教学设计学习目标1.认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。2.默读课文，把握谈话的主要内容。3.能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习活动。学......
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![小学五年级跑步教案与反思]()
教材分析发展速度、有氧耐力和灵敏性，五年级跑步教学设计与反思。理解体育锻炼对身体形态和机能的影响。发展体能（速度、耐力和灵敏性）是体育（与健康）课程标准身体健康目标学习领域中的重要内容之一。发展体能的教学形式和......
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![幼儿园小班教案《小手与小脚》及教学反思]()
身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班教案《小手与小脚》及教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......
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![小学五年级跑步教案与反思大纲]()
教材分析发展速度、有氧耐力和灵敏性，五年级跑步教学设计与反思。理解体育锻炼对身体形态和机能的影响。发展体能（速度、耐力和灵敏性）是体育（与健康）课程标准身体健康目标学习领域中的重要内容之一。发展体能的教学形式和......
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![与朱元思书教案及反思]()
《与朱元思书》是南朝梁代著名骈文家吴均的一篇精美散文。作者仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光，被视为骈文中写景的精品。“山川之美，古来共谈”，吟诵此文，但觉景美，情美，辞美，章法美，如此短的篇幅，却......
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![幼儿园教案与教案反思]()
作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园教案与教案反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园教案与教案反思1-大班幼儿......
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![《第一场雪》教案与反思]()
《第一场雪》教案一、教学目标1.学会本课生字新词。2.理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。3.领悟抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。4.有感情地朗读课文，背诵自己喜......
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![幼儿园中班教案《小花与大树》含反思]()
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的幼儿园中班教案《小花与大树》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标1、欣赏图片，理......
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![《小池》教案设计与反思]()
《小池》教案设计教学目标：1.学会本课3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。4.默写课文。教学重点：学会本课生字，会朗读背诵课文。教学过程......
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![《小蜗牛》教学案例与反思]()
活动设计背景一日户外活动，带领幼儿去小花园散步，孩子们在自由活动时，忽然听见我们班的呼宝宝小朋友喊道：“快看，这有一只小蜗牛”，顿时孩子们便围了上去，你一言我一语的谈论起来，情趣盎然。见此情景，我想起了语言活动中的“小......
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![《雷雨》教学案例与反思]()
《雷雨》是我国杰出作家曹禺在大学时创作的一部震惊文坛的处女作，它是以20年代的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的剥削阶......
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![《大还是小》教学设计与反思]()
设计说明《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章，内容浅显易懂，同时富有教育意义。文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较，使孩子们感知成长，并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大”。本课设计凸显以下三个方面：1.着眼......
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![找春天教案与反思大纲]()
教学目标：1、会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，......
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![《藏戏》优秀教案与反思]()
教材分析《藏戏》是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的的民俗散文。它以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，以总——分——总的关系结构文章。叙述藏戏的形成和独具特色的艺术特点，展现传统的艺术魅力和丰富的文化内......
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![《观潮》教案设计与反思]()
篇一：《观潮》教案设计与反思教学目标：1.通过本课教学，使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。2.按时间顺序给课文分段，正确概括段意。3.利用多媒体，把学生带入情境，帮助学生理解课文......
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![找春天教案与反思]()
教学目标：1、会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，......
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![《使至塞上》教案与反思]()
【教学目标】1、深人体会古诗词的韵律。2、记忆名句，体会其中蕴含的情理，争取做到学以致用。3、领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。【教学重点】熟读、背诵这首诗。【教学难点】理解诗句蕴含的情理【教学时......
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![《观潮》教案设计与反思大纲]()
篇一：《观潮》教案设计与反思教学目标：1.通过本课教学，使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。2.按时间顺序给课文分段，正确概括段意。3.利用多媒体，把学生带入情境，帮助学生理解课文......
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![人教版六上:《小抄写员》教案与反思]()
《小抄写员》教案教学目标：1.学会本课10个生字，认识"楷、瞒、懊"3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2.初读课文，理清文章的脉落。教学过程：一、揭示课题，了解文章的作者。1.齐读......
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![《大人国与小人国》教学反思]()
这节课我主要抓住了小学生的好奇心和喜欢新奇事物的心理，以学生熟知的神话故事情节导入，给学生创设了一组富有想象的情境，学生兴趣昂然。然后通过具体的电脑制作的大小对比图片来让学生体会大小是通过相互比较才可以显示......
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![与朱元思书教案及反思大纲]()
《与朱元思书》是南朝梁代著名骈文家吴均的一篇精美散文。作者仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光，被视为骈文中写景的精品。“山川之美，古来共谈”，吟诵此文，但觉景美，情美，辞美，章法美，如此短的篇幅，却......
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![《整理与复习》教学案例与反思大纲]()
一、情境导入老师这儿有许多五角星，想奖给这节课上表现最好的同学，看哪一组获得的五角星最多。二、练习1.口算45+55142+58183+217260+64015×225×435×4125×8开火车进行口算。这些口算题有什么共同点？2.（1）在□里填上合......
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![《大海睡了》教学案例与教学反思]()
【大海睡了教学案例】教学目标：1、利用多媒体课件，激发想象走入诗的意境，体会夜晚大海的静谧。2、指导学生正确、流利地朗读诗歌，有感情地背诵诗歌。教学准备：多媒体课件词语卡片大海妈妈的礼物教学过程：一、猜谜导入，激发兴......
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![《找春天》教案与反思大纲]()
1.课题《找春天》2.课型新授3.辅助工具（1）生字卡片（3）课件（3）小黑板4.教学目标1、课程标准规定的教学总目标和本学段课程目标课程标准规定的教学总目标：（1）喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。（2）掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首......
