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![《松鼠》教学设计大纲]()
教学目的一、掌握根据事物特点组织材料的方法；二、体会用准确生动形象的语言说明事物；三、提高语言表达能力；教学设想一、这是一篇科学小品，它既有一般说明文的平实准确的特点，又有生动活泼描绘，所以，怎样让学生在阅读中感受......
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![关于松鼠的教学设计]()
学习目标1.学会本课的11个生字。2.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性。3.了解本文的说明顺序，方法。4.增长学生的知识，激发学生仔细观察小动物的兴趣。课前准备1.教师关于松鼠形态及生活习性的课件。2.学生查找有......
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![《松鼠的尾巴》教学设计]()
教学要求：1.学习课文，了解松鼠尾巴的特点和多种用处，初步培养热爱自然的情感和观察动物特点的兴趣爱好及能力。2.学会本课生字新词，在老师指导下练习查字典，从字典中给词语中的词素选取合适的义项，并理解词语在课文中的意思......
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![《那只松鼠》教学设计]()
教学目标：1、通过阅读理解，感受之中“我”和女儿对小松鼠的怜爱和他们善良的性格。2、初步认识课文倒叙的叙述方式，感受课文语言的生动、准确。教学重点、难点：理解课文内容，体会文中流露的对小动物的怜爱之情，有感情地读文......
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![《松鼠的尾巴》教案设计]()
教材份析：这篇童话写小松鼠在不同的情况下三次发挥尾巴的作用。课文第一节写小松鼠有一条毛茸茸的尾巴，但它不知道有什么用。第二～第四节写在妈*的帮助下，小松鼠了解到自己的尾巴能当笤帚、降落伞和被子。第五节小松鼠感......
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![松鼠教案学案一体化设计]()
实验小学三年级语文学科教案、学案一体化设计课题《松鼠》课时两课时教学目标设计1、认识11个生字，会写12个生字。2、理解课文，能够有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。3、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动......
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![松鼠教学设计模板]()
《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的说明文。下面是小编收集整理的松鼠教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1．正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、......
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![《松鼠》第一课时教案设计「2篇」]()
《松鼠》第一课时教案设计【1】教学目标：1、准确介绍说明对象的特征;2、根据事物特点合理安排材料的方法;3、体会科学小品文中准确而生动的语言。教学重难点：1、对事物特征的观察;2、合理安排说明的顺序;3、形象、生动......
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![松鼠的教学设计]()
教学目标：1、掌握本课的生字、词语。2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。3、抓重点词语理解课文，积累词汇。3、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。重点：了解松鼠的外形和它的生活习性，有......
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![《松鼠》教学设计精选]()
《松鼠》教学设计之一【学习目标】1、学会本课的11个生字。2、朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性。3、了解本文的说明顺序，方法。4、增长学生的知识，激发学生仔细观察小动物的兴趣。【课前准备】1、教师关于松鼠......
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![《松鼠和松果》最新教学教案设计]()
《松鼠和松果》最新教学教案设计教学目标1、认识聪、活等11个生字。会写以、后等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树林认养活动。教学时间2课时教学流程一、导入揭题......
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![苏教版七下《松鼠》教案设计]()
教学目标：1.知识与技能：通过多媒体教学使学生了解松鼠的特征。2.过程与方法：通过学生自主，合作学习，体会文章形象、生动地说明事物的方法。3.态度情感、价值观：激发对小动物的兴趣，培养热爱动物，保护动物的意识。教学重点：学会......
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![松鼠和松果教学设计]()
一、教材简说这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事我们体会到，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园，你......
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![松鼠和松果教学设计大纲]()
一、教材简说这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事我们体会到，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园，你......
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![《松鼠》教案设计]()
《松鼠》教案设计的目的是让学生们了解动物的外形、特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标1.知识与技能：了解松鼠的习性，学习抓住特征介绍事物的特点。2.过程与方法：通过学......
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![《松鼠》教案设计大纲]()
《松鼠》教案设计的目的是让学生们了解动物的外形、特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标1.知识与技能：了解松鼠的习性，学习抓住特征介绍事物的特点。2.过程与方法：通过学......
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![一年级下册《松鼠和松果》教案设计]()
《松鼠和松果》课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事我们体会到，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。下面是小编整理的一年级下册《松鼠和松果》教案设计，欢迎参考!教......
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![七年级语文教案设计：松鼠]()
七年级语文教案设计：松鼠教学目标：1、领会说明语言的准确性。2、掌握根据事物特点组织材料的方法。3、采用拟人手法形象，生动地说明事物。教学重点、难点1、先总说后分说的逻辑顺序2、准确运用拟人手法形象、生动地说明......
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![人教版《松鼠》教学设计]()
导语：《松鼠》是五年级上册课文，也是一篇描写动物的课文，下面是课文的教学设计，欢迎参考!【学习目标】1、认识11个生字。正确读记“乖巧、训良、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。2、自读......
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![三年级语文《松鼠》教案设计]()
教学目标：1、掌握本课的生字、词语。2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。3、抓重点词语理解课文，积累词汇。3、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。重点：了解松鼠的外形和它的生活习性，有......
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![《松鼠》教学设计]()
教学目的一、掌握根据事物特点组织材料的方法；二、体会用准确生动形象的语言说明事物；三、提高语言表达能力；教学设想一、这是一篇科学小品，它既有一般说明文的平实准确的特点，又有生动活泼描绘，所以，怎样让学生在阅读中感受......
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![松鼠的教学设计大纲]()
教学目标：1、掌握本课的生字、词语。2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。3、抓重点词语理解课文，积累词汇。3、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。重点：了解松鼠的外形和它的生活习性，有......
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![人教版《小松鼠找花生》教案设计]()
导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《小松鼠找花生》教案设计。希望对大家有所帮助。教学目标：1、认识12个生字，会写6个......
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![小学《松鼠和松果》教学设计]()
［学习内容分析］这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林，维护生态平衡的故事。这个故事优美生动，深受学生的喜爱，也很有教育意义。［学生分析］本班学生的特点活泼开朗，喜欢朗读。在以前的教学中，我们......
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![《松鼠》教案设计「第一课时」]()
【教学目标】1、认识11个生字。正确读记乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽等词语。2、朗读课文，了解松鼠的特点。激发学生热爱自然、保护动物的......
