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![小学一年级上册数学9加几课件]()
教学目标：⒈通过对问题情境的探索，使学生在已有经验的基础上，自己得出9加几的方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法；使学生初步理解“凑十法”；初步掌握“9加几”进位加法的思维过程，并能正确计算9加几的口算。⒉培养......
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![《9加几》教学设计大纲]()
教学内容：教科书第96~97页的内容及练习十七第1~3题。教学目标：⒈通过对问题情境的探索，使学生在已有经验的基础上，自己得出9加几的方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法；使学生初步理解“凑十法”；初步掌握“9加几”进......
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![幼儿园小班数学几何图形教案2篇]()
作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班数学几何图形教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班数学几何图形教案1......
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![《8的加法》幼儿园数学教案]()
作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的《8的加法》幼儿园数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《8的加法》幼儿园数学教案1【活动......
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![幼儿园数学教案《圈里有几个》]()
作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的幼儿园数学教案《圈里有几个》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。......
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![幼儿园小班数学几何图形教案]()
作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的幼儿园小班数学几何图形教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、......
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![9加几教学设计]()
设计理念：《新课程标准》对于低年级的计算教学要求是引导学生联系自己身边具体、有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等丰富活动，感受数的意义，体会用数来表示和交流的作用，初步建立数感，提倡算法的多样化。20以内的进位加......
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![幼儿园小班数学《学习2的加法》教案]()
【设计意图】计算活动是一门比较枯燥和抽象的学科，为了能让孩子对所学的知识掌握的更好，我们必须抓住孩子的心理，了解孩子们喜欢什么？爱好什么？在一次偶然动画片活动时间，孩子们对白雪公主之类的动画片兴趣浓厚，尤其是它们住......
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![幼儿园大班数学加法教案]()
教学目标：1、复习巩固九以内的加法。2、在情境教学中，学会10的加法。3、能将的10的加法运用到超市购物的游戏中。4、培养幼儿对数学学习的兴趣。教学准备：PPT、购物券、贴有数字的动物卡片。教学过程：1、碰球游戏。师：小朋......
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![幼儿园数学加法教案]()
作为一名人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的幼儿园数学加法教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园数学加法教案1活动目标1.幼儿游戏和动手操......
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![学习7的加法幼儿园数学教案]()
活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。活动准备：1、教具：城堡图一副（分为三层......
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![幼儿园大班数学教案《9的加减法》]()
作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的幼儿园大班数学教案《9的加减法》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班......
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![幼儿园大班数学《9的加法》教案]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班数学《9的加法》教案，希望能够帮助到大家。一、教材《９的加法》是《......
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![幼儿园小班数学《学习2的加法》教案大纲]()
【设计意图】计算活动是一门比较枯燥和抽象的学科，为了能让孩子对所学的知识掌握的更好，我们必须抓住孩子的心理，了解孩子们喜欢什么？爱好什么？在一次偶然动画片活动时间，孩子们对白雪公主之类的动画片兴趣浓厚，尤其是它们住......
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![《九加几》教学设计]()
【学生分析】：我所任教班级一（1）班和一（2）班，共74个学生，知识基础较扎实，学生学数学的兴趣浓，兴致高，可以说对数学情有独钟，平时我非常注重对学生的思维训练，精心选材，辅以讲故事的形式，力求用数学本身的魅力去感染学生，以激发学生学......
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![4的加法幼儿园数学教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的4的加法幼儿园数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。4的加法幼儿园数......
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![9加几小学一年级数学课件]()
9加几小学一年级数学课件1一、教学目标（一）知识与技能初步学会用“凑十法”计算20以内的进位加法，能正确计算9加几的进位加法。（二）过程与方法在探索9加几的进位加法的过程中，通过学生的操作和教师的演示，理解并掌握“凑十法......
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![幼儿园学前班数学《连加连减》教案]()
教学目标：1、知道连加、连减算式的含义和运算顺序，数学教案－连加连减。2、能比较熟练地口算连加、连减式题。3、初步感知连加、连减式题与日常生活的联系，学会表达和交流，培养学生观察和解决简单的实际问题的能力。教学重......
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![幼儿园小班数学教案：小套娃 小班数学教案]()
幼儿园小班数学教案：小套娃_小班数学教案作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的幼儿园小班数学教案：小套娃_小班......
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![幼儿园数学10的加法教案]()
作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的幼儿园数学10的加法教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园数学10的加法教案1活动目标：1......
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![《9加几》教学设计]()
教学内容：教科书第96~97页的内容及练习十七第1~3题。教学目标：⒈通过对问题情境的探索，使学生在已有经验的基础上，自己得出9加几的方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法；使学生初步理解“凑十法”；初步掌握“9加几”进......
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![幼儿园中班数学教案《排第几》]()
在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班数学教案《排第几》，欢迎大家分享。幼......
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![9加几教学设计大纲]()
设计理念：《新课程标准》对于低年级的计算教学要求是引导学生联系自己身边具体、有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等丰富活动，感受数的意义，体会用数来表示和交流的作用，初步建立数感，提倡算法的多样化。20以内的进位加......
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![《第几个》幼儿园中班数学教案]()
活动目标：1.指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个。重点难点：1.指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个。活动准备：1.挂图：《第几个》。2.《我的数学》第20~21页。活动过程：一、教师出示挂图，请幼儿数一数画面......
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![小班数学教案幼儿园小班数学教案]()
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小班数学教案幼儿园小班数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【活动目标】1、......
