《大小多少》教学设计大纲
2019-08-27教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。下面是关于《大小多少》教学设计,欢迎参考!教学目标:1.认识“多、少”等12个生字,会写“小、少”等5个生字。学习“犭、鸟”2个偏旁和1种笔画。2.正确......
《大小多少》第二课时教案
2019-08-27《大小多少》本课教学充分利用了课文的情境,借助图调动学生的学习兴趣。下面是其第二课时教案,欢迎参考。教学目标:1.认识“苹、果、杏、桃”4个生字。会写“小、少、牛、果、鸟”5个字。认识1个新笔画“”2.生活中,正确......
小学语文少年闰土教案设计大纲
2019-08-28【学习目标】1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第1自然段。3、感受少年闰土这一人物形象,了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年,理解作者对闰土的......
《少年闰土》教案设计
2018-07-28【教学目标】1、联系上下文理解含义深刻的句子,体会“我”和闰土的深厚友谊。2、体会闰土是个机智、勇敢、能干、天真、可爱的孩子。3、能有感情地朗读有关句段。【教学重点】运用快速阅读的方法学习四件事,揣摩人物的......
比多少教学设计大纲
2019-09-30教学过程:一、听故事,提问题教师:同学们,今天老师想给你们讲个故事,想听吗?这个故事的名字就叫《三个猪兄弟》。教师放录音《三个猪兄弟》,并要求学生回答下面的问题:1、三个猪兄弟为什么要帮小兔盖房子?2、图上有几只兔?每只小......
小学语文《大小多少》教学设计
2020-07-09小学语文《大小多少》教学设计作为一名老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家收集的小学......
课文《春节知多少》教学设计大纲
2019-11-24教学目标:*知识与技能:1、通过收集资料、图片等实践活动,了解有关春节的知识。2、通过小调查了解与自己生活关系密切的社会职业。*情感态度与价值观:1、在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦,激发学生对传统节日、民......
《比较水的多少》的教学设计大纲
2019-09-12一、教材分析:水是生命的摇篮,也是人类一切经济活动的命脉,在我们生活中离不开水。通过本课的学习,让学生通过积极参与、讨论和动手实验,进一步认识水,从而体会到水与每种生物都息息相关,增强节水意识,自觉保护水资源,进一步提......
小学语文一年级教案——《马牛羊大小多少》教学设计之一
2021-06-17教学目标:1、学会“马”“牛”“羊”“小”“少”5个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。学会基本笔画竖折折钩。2、初步知道“大、小”“多、少”是在比较中知道的。课时安排:2课时第一课时教学目标:学会“马”“......
少年闰土教案设计大纲
2019-08-29教学目标:知识与技能:1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。2、能快速地默读课文,背诵自己喜欢的自然段。3、整体感知闰土的形象。过程与方法:1、有速度地默读课文。2、概括课文主要讲了几......
大嘴巴比多少幼儿园大班数学教案设计
2016-02-20大班数学:大嘴巴比多少活动目标:1.第一层次:能正确判断10以内数量的多少,并会用“〈”“〉”表示其关系;第二层次:尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少;第三层次:在成人指导下,学习判断10以内数量的多少。2.养成玩完活动后按......
《大小多少》教学设计
2014-08-25教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。下面是关于《大小多少》教学设计,欢迎参考!教学目标:1.认识“多、少”等12个生字,会写“小、少”等5个生字。学习“犭、鸟”2个偏旁和1种笔画。2.正确......
一年级语文《大小多少》教学设计
2019-08-27一年级语文《大小多少》教学设计1一、教学目标1.通过归类识记、图文对照等多种方法,认识“多、少”等12个生字,认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写“小、少”等5个生字和竖折折钩1个笔画。2.正确朗读课文,了解“大小”“多......
小学语文《大小多少》教学设计大纲
2019-08-11作为一名老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家收集的小学语文《大小多少》教学设计,仅供......
第7课《大小多少》教学设计(人教版第一册)
2021-05-26设计说明由于教材倡导“多认少写,及早阅读”的识字教学理念,所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字,使所认的字得到巩固;接着充分挖掘教材,根据教材插图中的事物与所学内容紧密融合,引导学生仔细观察画面,看图说......
《比较水的多少》的教学设计
2014-09-27一、教材分析:水是生命的摇篮,也是人类一切经济活动的命脉,在我们生活中离不开水。通过本课的学习,让学生通过积极参与、讨论和动手实验,进一步认识水,从而体会到水与每种生物都息息相关,增强节水意识,自觉保护水资源,进一步提......
大嘴巴比多少幼儿园大班数学教案设计大纲
2019-11-11大班数学:大嘴巴比多少活动目标:1.第一层次:能正确判断10以内数量的多少,并会用“〈”“〉”表示其关系;第二层次:尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少;第三层次:在成人指导下,学习判断10以内数量的多少。2.养成玩完活动后按......
比多少教学设计
2016-10-28教学过程:一、听故事,提问题教师:同学们,今天老师想给你们讲个故事,想听吗?这个故事的名字就叫《三个猪兄弟》。教师放录音《三个猪兄弟》,并要求学生回答下面的问题:1、三个猪兄弟为什么要帮小兔盖房子?2、图上有几只兔?每只小......
一年级上册语文《大小多少》优秀教学设计
2021-05-05设计说明由于教材倡导“多认少写,及早阅读”的识字教学理念,所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字,使所认的字得到巩固;接着充分挖掘教材,根据教材插图中的事物与所学内容紧密融合,引导学生仔细观察画面,看图说......
一年级上册《大小多少》教学设计
2021-06-11设计说明由于教材倡导“多认少写,及早阅读”的识字教学理念,所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字,使所认的字得到巩固;接着充分挖掘教材,根据教材插图中的事物与所学内容紧密融合,引导学生仔细观察画面,看图说......
课文《春节知多少》教学设计
2013-03-01教学目标:*知识与技能:1、通过收集资料、图片等实践活动,了解有关春节的知识。2、通过小调查了解与自己生活关系密切的社会职业。*情感态度与价值观:1、在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦,激发学生对传统节日、民......
少年闰土教案设计
2014-06-25教学目标:知识与技能:1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。2、能快速地默读课文,背诵自己喜欢的自然段。3、整体感知闰土的形象。过程与方法:1、有速度地默读课文。2、概括课文主要讲了几......
小学语文《少年闰土》教案设计大纲
2020-01-08学习目标1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第1自然段。3、感受少年闰土这一人物形象,了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年,理解作者对闰土的......
小学语文《大小多少》教学设计范文(精选3篇)
2020-07-09小学语文《大小多少》教学设计范文(精选3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的小学语文《大小......
《少年闰土》教案设计大纲
2019-08-26【教学目标】1、联系上下文理解含义深刻的句子,体会“我”和闰土的深厚友谊。2、体会闰土是个机智、勇敢、能干、天真、可爱的孩子。3、能有感情地朗读有关句段。【教学重点】运用快速阅读的方法学习四件事,揣摩人物的......