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![爱我国旗国徽手抄报设计内容]()
导语：国旗,您是祖国的象征,人民的骄傲!国旗,您是革命的旗帜,胜利的旗帜,人民的旗帜!下面是小编最新资料的关于我爱祖国的手抄报资料，希望对大家有所帮助!热爱祖国的手抄报01热爱祖国的手抄报02热爱祖国的手抄报03【我爱......
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![院徽设计大赛活动策划方案]()
为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的院徽设计大赛活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......
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![我来设计班级币作文]()
嘿！你知道吗？我们五二班又有新“名堂”了！新学期我们班要开始推出班级币了。啧啧！听起来真有诱惑力！这是我们班主任李老师为了培养我们学习竞争意识和理财能力，特别推出的一款“班级式货币”。班级币面值有500元，200元，100元，5......
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![班徽设计范例]()
今天是我第一次到巨人学校小作家班上课，而令我新奇的是赵老师却宣布这节课大家一起设计我们班的班徽。老师宣布了比赛规则：“四个人一小组自由组合。”老师话音刚落，突然有一名小朋友拍了拍我的肩膀说：“我们一个组吧？”我......
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![三年级《国徽》教学设计]()
教学要求：1、引导学生理解课文内容，培养爱护国徽、愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。2、学会本课的生字、新词。3、有感情地朗读并背诵全诗。教学重点：1、了解小作者在平时的生活中怎样爱护国徽，又怎样用自己的行动使......
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![班徽设计大纲]()
今天是我第一次到巨人学校小作家班上课，而令我新奇的是赵老师却宣布这节课大家一起设计我们班的班徽。老师宣布了比赛规则：“四个人一小组自由组合。”老师话音刚落，突然有一名小朋友拍了拍我的肩膀说：“我们一个组吧？”我......
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![三年级语文上册《国徽》优秀教案设计大纲]()
这篇课文从学生身边的小事出发，引发学生热爱祖国的情感。下面是小编为大家整理的三年级语文上册《国徽》优秀教案设计，欢迎参考~【《国徽》教案设计】第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、认......
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![《校徽设计》说课稿范文]()
《校徽设计》说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，认真拟定说课稿，怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《校徽设计》说课稿范文，希望对大家有所帮助。《校徽设计......
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![小学三年级语文《国徽》教学设计]()
教学要求:1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生爱护国徽,愿有自己的行动为国徽增光的思想感情.2、本课适合朗读,要注意指导学生掌握朗读的节奏并读出诗歌的语气教学重点难点：学习本......
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![小班工作计划设计]()
一、班级情况分析本学期我班共有幼儿37名，其中男孩19名，女孩18名，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强，[工作总结]小班上学期工作计划。有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同......
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![班徽设计说明书作文300字]()
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的班徽设计说明书作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。班徽设计......
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![《国徽》教学设计、反思与点评]()
k〖教学目标〗1.学生会写生字8个，会认生字6个，积累课文中的好句子。2.学习本诗要在了解课文内容的基础上，理解小作者的思想感情。培养学生爱护国徽，愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。3.正确、流利、有感情地朗读课文......
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![学院院徽征集设计大赛活动策划书]()
工作在不经意间已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，此时需要提前做好策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的学院院徽征集设计大赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......
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![《校徽设计》说课稿范文大纲]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，认真拟定说课稿，怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《校徽设计》说课稿范文，希望对大家有所帮助。《校徽设计》说课稿1我执教的是四......
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![班徽设计]()
今天是我第一次到巨人学校小作家班上课，而令我新奇的是赵老师却宣布这节课大家一起设计我们班的班徽。老师宣布了比赛规则：“四个人一小组自由组合。”老师话音刚落，突然有一名小朋友拍了拍我的肩膀说：“我们一个组吧？”我......
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![《国徽》教学设计及反思]()
〖教材分析〗本课是一首儿童诗，用叙述的手法描绘了三个不同的画面，写出了小朋友对国徽的爱护和崇敬。诗歌巧妙地告诉孩子，庄严的国徽在生活中出现在什么地方，让孩子感到国徽是那么亲切，自己虽年纪小，也能用实际行动为国徽增......
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![小学三年级语文《国徽》教学设计大纲]()
教学要求:1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生爱护国徽,愿有自己的行动为国徽增光的思想感情.2、本课适合朗读,要注意指导学生掌握朗读的节奏并读出诗歌的语气教学重点难点：学习本......
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![【徽】 徽字的读音|徽的意思]()
基本解释基本字义●徽huīㄏㄨㄟˉ1.标志，符号：国～。校～。帽～。～章。～记。～帜（zhì）。2.美好的：～号。3.〔～州〕旧地名，在今中国安徽省歙县。简称“徽”，如“～墨”。4.系琴弦的绳，后用做抚琴标记的名称，古琴全弦共十三徽。......
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![三年级语文上册《国徽》教案设计]()
这篇课文从学生身边的小事出发，引发学生热爱祖国的情感。下面是小编整理的三年级语文上册《国徽》教案设计，欢迎大家阅读!【《国徽》教案设计】第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、认识生字6......
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![小学生语文《国徽》教学设计]()
教学目标：1.学习本课生字。2、通过对课文的学习，使学生了解国徽，尊重国徽，培养学生爱护国徽，愿意用自己的行动为国徽增光的思想感情。激发学生热爱祖国的思想感情。3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点难......
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![三年级语文上册《国徽》教案设计大纲]()
这篇课文从学生身边的小事出发，引发学生热爱祖国的情感。下面是小编整理的三年级语文上册《国徽》教案设计，欢迎大家阅读!【《国徽》教案设计】第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、认识生字6......
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![小学生语文《国徽》教学设计大纲]()
教学目标：1.学习本课生字。2、通过对课文的学习，使学生了解国徽，尊重国徽，培养学生爱护国徽，愿意用自己的行动为国徽增光的思想感情。激发学生热爱祖国的思想感情。3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点难......
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![三年级语文上册《国徽》优秀教案设计]()
这篇课文从学生身边的小事出发，引发学生热爱祖国的情感。下面是小编为大家整理的三年级语文上册《国徽》优秀教案设计，欢迎参考~【《国徽》教案设计】第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、认......
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![班徽设计比赛活动策划书]()
班徽设计比赛活动策划书1活动背景：正值春暖花开，各种创新的火花也不期而至，为了丰富大学生的校园生活，充分发散思维，我们班特地举行了此次班徽设计比赛，以创新`大方`自由为主题，力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台......
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![《国徽》教学设计及反思大纲]()
〖教材分析〗本课是一首儿童诗，用叙述的手法描绘了三个不同的画面，写出了小朋友对国徽的爱护和崇敬。诗歌巧妙地告诉孩子，庄严的国徽在生活中出现在什么地方，让孩子感到国徽是那么亲切，自己虽年纪小，也能用实际行动为国徽增......
