虎口藏宝的公开课教案鉴赏专题

教学目标:1.指导学生认识“瞥、栩、眶、忡、蝶”5个生字，学会“瞥、瓷、栩、寄、琢、眶、遮、胶、陌、堪、晕、歹、徒”13个生字，掌握“瞥见、陶瓷、栩栩如生、琢磨、眼眶、遮掩、胶卷、陌生、疲惫不堪”等词语。2.引导......

《爬山虎的脚》公开课教案教学目标：1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落。2、引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。3、使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的;继续培养学生留心和细致......

这是一篇精读课文。课文讲的是小姑娘纳塔莉在十分危急的情况下，机敏地将陶瓷虎口里藏的宝物——胶卷进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事，表现了她的聪明、机智和勇敢。一、教学目标：1、引导学生认真阅......

这是一篇精读课文。课文讲的是小姑娘纳塔莉在十分危急的情况下，机敏地将陶瓷虎口里藏的宝物——胶卷进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事，表现了她的聪明、机智和勇敢。【《虎口藏宝》教学反思】教学要求1.知识与......

教学目标：1、正确流利地朗读课文和背诵课文。2、认识绿线内的生字，理解生字组成的词语。3、让学生知道人的双手和大脑的作用是很大的，从小养成用手用脑的习惯。教学重难点：1、朗读背诵课文2、理解“创造”的意思。教学准......

这是一篇精读课文。课文讲的是小姑娘纳塔莉在十分危急的情况下，机敏地将陶瓷虎口里藏的宝物——胶卷进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事，表现了她的聪明、机智和勇敢。一、教学目标：1、引导学生认真阅......

《虎口藏宝》全文围绕着纳塔莉为保护胶卷而展开。【《虎口藏宝》教学反思1】《虎口藏宝》是一篇故事性很强的课文，全文围绕着纳塔莉为保护胶卷而展开。让学生通过对课文的阅读、理解、感悟。体会作者写这篇课文所表达......

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-02-1716:46:06文件大小：572.00KB课件格式：ppt纳塔莉站在客厅的窗口前，目送父母的汽车向前方驶去。由于耳朵发炎，她不能同父母一起去机场接威廉叔叔，只好一个人待在家里。纳塔莉转过身，正......

教学目标:1.指导学生认识“瞥、栩、眶、忡、蝶”5个生字，学会“瞥、瓷、栩、寄、琢、眶、遮、胶、陌、堪、晕、歹、徒”13个生字，掌握“瞥见、陶瓷、栩栩如生、琢磨、眼眶、遮掩、胶卷、陌生、疲惫不堪”等词语。2.引导......

第一课时教学目标1.阅读课文，了解课文内容，感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。2.学写课文提纲。3.有感情的朗读课文。教学重点阅读课文，感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。教学难点学写课文提纲。课前准备学生预习课文;搜......

《虎口藏宝》是S版五年级下册语文课文，下面是S版五年级语文下册《虎口藏宝》教学设计，为大家提供参考。教学目标：1、了解威廉叔叔为什么夸奖纳塔莉是个聪明的孩子，学习纳塔莉聪明、机智和勇敢的精神品质。2、领悟作者是怎......

教学目标1.指导学生认识瞥、栩、眶、忡、蝶5个生字，学会瞥、瓷、栩、寄、琢、眶、遮、胶、陌、堪、晕、歹、徒13个生字，掌握瞥见、陶瓷、栩栩如生、琢磨、眼眶、遮掩、胶卷、陌生、疲惫不堪等词语。2.引导学生认真阅读......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的幼儿园小班数学公开课有趣的图形宝宝教案，欢迎大家分享。幼儿园小班......

教学目标:1.指导学生认识瞥、栩、眶、忡、蝶5个生字，学会瞥、瓷、栩、寄、琢、眶、遮、胶、陌、堪、晕、歹、徒13个生字，掌握瞥见、陶瓷、栩栩如生、琢磨、眼眶、遮掩、胶卷、陌生、疲惫不堪等词语。2.引导学生认真阅读......

一、照样子写词语，并用两个自己喜欢的词语造句。若明若暗洋洋得意忧心忡忡二、根据意思写出词语。1.遇到出乎意料的喜事而特别高兴。()2.非常生动活泼，如同活的`一样。()3.思索，考虑。()4.价值许多城池，形容物品非常珍贵......

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2114:50:53文件大小：634.00KB课件格式：ppt教学目标：1、引导学生认真阅读课文，提出不懂的问题，把握课文内容，了解威廉叔叔为什么夸奖纳塔莉是个聪明的孩子？学习纳塔莉聪明、机智和勇敢的......

15虎口藏宝纳塔莉站在客厅的窗口前，目送父母的汽车向前方驶去。由于耳朵发炎，她不能同父母一起去机场接威廉叔叔，只好一个人待在家里。纳塔莉转过身，正好瞥(piē)见放在过道里的陶瓷虎。在过道若明若暗的光线里，陶瓷虎眼睛......

坚持长文短教的原则，大胆地处理教材，引导学生自主、合作、探究，在老师的引导下细致地品读描述人物言行、心理活动的语句，在读中体会人物的特点，进而体会作者所表达的思想感情。一、教学目标：1、引导学生认真阅读课文，提出不......

虎囗藏宝这篇课文讲的是小姑娘纳塔莉在十分危急的情况下，机敏地将陶瓷虎口里藏的宝物——胶卷进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事，表现了她的聪明、机智和勇敢。下面由小编精心整理的虎囗藏宝教学设计，希望可以帮......

教学目标1.指导学生认识瞥、栩、眶、忡、蝶5个生字，学会瞥、瓷、栩、寄、琢、眶、遮、胶、陌、堪、晕、歹、徒13个生字，掌握瞥见、陶瓷、栩栩如生、琢磨、眼眶、遮掩、胶卷、陌生、疲惫不堪等词语。2.引导学生认真阅读......

一个学生的学习自信完全是靠长期的做练习写作业中形成的。不写练习的学生绝对不会有学习上的自信心的。下面是小编为大家收集整理的一份课后同步练习题，希望对大家有所帮助!一、照样子写词语，并用两个自己喜欢的词语造......

【教学目标】1．知识与能力1)了解曹雪芹及《红楼梦》相关的文学常识。2)理清《宝玉挨打》这一中心事件的情节内容，体会作品情节设计方面的特色。2．情感与态度把握课文的矛盾冲突，具体分析矛盾冲突的思想根源，明确男主人公的......

教学目标：1、积累词语、了解课文内容，培养诵读文言文的能力。2、了解正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及起表现作用。3、感受口技这一传统民间艺术的魅力。教学重点：体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写，并......

教学目标:1.指导学生认识“瞥、栩、眶、忡、蝶”5个生字，学会“瞥、瓷、栩、寄、琢、眶、遮、胶、陌、堪、晕、歹、徒”13个生字，掌握“瞥见、陶瓷、栩栩如生、琢磨、眼眶、遮掩、胶卷、陌生、疲惫不堪”等词语。2.引导......

虎囗藏宝这篇课文讲的是小姑娘纳塔莉在十分危急的情况下，机敏地将陶瓷虎口里藏的宝物——胶卷进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事，表现了她的聪明、机智和勇敢。下面由小编精心整理的虎囗藏宝教学设计，希望可以帮......