• 语文选修之唐宋八大家散文选读祭十二郎文教案 教案示例一教学要点1.熟读课文,读懂文字,使学生对课文内容有较为准确、清晰的了解。2.梳理课文层次脉络,感悟课文的抒情基调。教学过程1.解题祭文是一种文体,古已有之。徐师曾在《文体明辨》中作如下界定:“祭文者,祭奠亲友之词也......

  • 人生感悟精美短文选读 心阔,并不是无心,而是一种容得下更多是与非的胸怀。古人云:将军头上能跑马,宰相肚里能撑船。你行走在这世间,累,往往是因为心里装了太多的不痛快;怨,往往是因为对诸多事情不心甘。心阔,是阴雨雾霾中的阳光普照,更是阳光普照下......

  • 浙教版小学三年级语文下册《选读:你看,那儿就是我们村》教案 教学目标:1.能用拼音正确读出课文中生字,能查字典,确定带点字在词中的意思。2.能有感情地朗读课文,表达为“我们村”日益繁荣昌盛而喜悦和自豪的感情。3.感受我国农村在改革开放春风沐浴下日新月异的变化。教学过程:一.交谈揭......

  • 《山城的雾》课文(人教版三年级下册选读) 山城的雾山城,清晨的雾,真是无比奇幻——像天上的仙女撒下帷幔,山城变成了谜一样的宫殿。太阳一出山便被罩住,天空只剩下一个淡淡的圆。大车小车都提着红灯笼,像老爷爷走夜路,缓缓向前。只听见雾中哒哒的脚步声,看......

  • 经典爱情格言45句选读 1、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。2、喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他(她)给我的快乐,也是世上最大的快乐。3、两个人一起是为了快乐,分手是为了减轻痛苦,你无法再令我快乐,我......

  • 选读九黛玉初进荣国府 1.激发学生阅读名著的兴趣。2.能用已掌握的学习方法了解生词的意思。3.运用学习前两课的方法读文章,了解人物的性格。4.学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。教学重点运用学习前两课的方法读文章,了解人物的性格。教学......

  • 史记选读应用的作文素材以及范文 1、夏禹勤勤恳恳乐于奉献他怀着励精图治的决心,新婚四天就离家赴任,行山表木,导九川,陂九泽,通九道,度九山,考察了九州的土地物产,规定了各地的贡品赋税,指明了各地朝贡的方便途径。在治水的过程中,他在外十三年,三过家门而不入,......

  • 《唐诗宋词元散曲选读》教案 在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的《唐诗宋词元散曲选读》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。《唐诗宋词元散曲选读》教案1教......

  • 论语选读《天下有道,丘不与易也》教案大纲 (一)教学目标:知识目标:了解孔子的生平、思想,以及孔子思想的重要影响;能力目标:学习五段选文,掌握语言知识,鉴赏文章风格;情感目标:联系现实问题展开讨论,感受孔子勇于担当社会道义的精神。(二)教学重点与难点:1、重点:孔子的......

  • 选读八我不再是小孩子了(二) 1.独立阅读课文,培养学生独立阅读的能力。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体会父女之间深厚的感情。4.领悟课文在表达上的特点。教学重点1.理解课文内容,体会父女之间深厚的感情。2.领悟课文在表达上的......

  • 三年级语文选读《我爱家乡的杨梅》课文谁有? 《我爱故乡的杨梅》过完了长期的蛰伏生活,眼看着新黄嫩绿的春天爬上了枯枝,正欣喜着想跑到大自然的怀中,发泄胸中的郁抑,却忽然病了.唉,忽然病了.我这粗壮的躯壳,不知道经过了多少炎夏和严冬,被轮船和火车抛掷过多少......

  • 托尔斯泰儿童故事选读后感 老师发下读书漂流活动的第三本书是《托尔斯泰儿童故事选》,拿到这本书后,我几乎是一口气读完了这本书,读完之后还感觉意犹未尽呢,读书漂流活动的第三本书。回家后我又仔细地、反复地读了这本书,特别是我很喜欢的几个故事,我......

  • 英语经典语录大全选读 1、Lifeisshort.Breaktherules,forgivequickly,kissslowly,lovetruly,laughuncontrollablyandneverregretanythingthatmadeyousmile.生命太短暂了。打破限制,快一点原谅,慢一点亲吻,真心相爱,肆意大笑,从不遗憾让你微笑过......

  • 选读课文《酸枣情》教学设计 教学目标:1、有感情地朗读课文,了解课文大意。2、用较快的速度默读课文,体会渗透在字里行间的浓浓的师生情。教学重点:朗读课文,了解大意教学难点:用咬文嚼字的方法体会文中浓浓的师生情。教学时数:1课时教学过程:一、导入新......

  • 格林童话故事选读:《魔鬼大山》范例 古时候,有一对兄弟,当哥哥的是一个大财主,做弟弟的是一个穷光蛋。做弟弟的为人善良,诚恳待人。当哥哥的看不起比他穷的人,但是比他富裕的人他是又眼红又想巴结。穷光蛋弟弟一直看不起大财主哥哥。穷光蛋弟弟的生活很贫穷,有......

  • 苏教版高二选修《现代散文选读》教学案:《老房子》 教学目标:(1)认知目标:观察、寻访本地老房子,对老房子的建筑风格有所了解。(2)操作目标:用写生的线描描绘老房子。(3)情感目标:通过家乡的老房子让学生感受家乡老房子别具风格的古朴美。教学重点:用写生、记忆画或语言表述的形式,......

  • 《唐诗宋词选读》课后反思 中国是诗的国度,中国的诗歌光耀古今,彪炳千秋,对人类文明的发展做出了辉煌的贡献。为弘扬中华民族优良的文化传统,从历代诗歌中汲取营养和精华。鲁教版特别采编了唐诗与宋词这两颗璀璨夺目的明珠,编写了《唐诗宋词选读》这......

  • 苏教版高二选修《现代散文选读》 一、基础知识1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是A.葱茏(lóng)嫩绿(nèn)薄处(bó)暖和(he)B.麂子(jǐ)顾忌(jì)抹去(mǒ)驳杂(bó)C.裸露(lu)一簇(cù)栖居(qī)脚踵(zhǒng)D.树冠(guān)牛蒡(páng)轮廓(ku)斑斓(lán......

  • 论语选读读后感 论语选读读后感(一)仔细读了李泽厚的《论语今读》这本书,虽不是大彻大悟,但也触动心灵。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵说需要的那种快乐生活。主要讲述了天地人之道、心灵之道、处事之道、君子之道、......

  • 高二语文《先秦诸子选读》第五单元测试卷 【高二语文《先秦诸子选读》第五单元测试卷】一、基础知识24分1.在文中读音正确的一项是()A.鲲鹏(kūn)齐谐(xié)蜩(zhōu)迁徙(xǐ)B.冷然(línɡ)舂米(chōnɡ)抟(tuán)晦朔(shuò)C.翱(áo)翔坳(áo)堂仞(rèn)......

  • 论语选读《待贾而沽》教案 教学目标:1、理解孔子的政治理想与现实的矛盾,了解孔子的价值取向;2、引导学生以现代观念理解、评价孔子并获得生活启示。一、导入新课说到孔子,你们的脑中出现了什么样的形象?他的身份是什么?思想家、教育家。作为历史......

  • 《论语》选读之《诲人不倦》教学设计 【教学目标】1.掌握习、趋、愤、与、素、诸等词在文中的含义。2.能根据文言特殊句式的特点,用现代汉语准确翻译。3.领悟孔子启发诱导因材施教等教育原则和方法的特点。4.分析、评价孔子述而不作的主张。【教学重点、难......

  • 苏教版论语选读《克己复礼》讲课稿 这是一篇简洁有趣,重点突出的好讲稿,将课文内容用礼_仁_孝悌串连概括第一课我们学习了孔子的德政主张。第二课堂我们来谈谈孔子的礼治主张。首先请问同学们:什么是礼?礼物?礼貌?我们来看看课文的注解,这样来解释礼的。......

  • 2016高中语文《论语》选读第二单元测试卷 【2016高中语文《论语》选读第二单元测试卷】一、基础知识(30分,其中1—12每小题2分)1.选出加点字注音正确的一项是()A.窥见(kuī)喟然(kuì)鲜为人知(xiān)斐然成章(fěi)B.狂狷(juān)恸(tòng)哭博闻强记(qiáng)......

  • 打动心灵深处的句子选读 1.文化来自逗留——“逗”,才有思想的刺激、灵感的挑逗、能量的爆发;“留”,才有沉淀、积累、酝酿、培养。思想需要经验的积累,灵感需要孤独的沉淀,最细致的体验需要最宁静透彻的观照。积累、沉淀、宁静观照,哪一样可以在忙......

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