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![艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人]()
艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务（歌......
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![《手机奴隶》]()
《手机奴隶》很多年前，准确的说应该是上世纪九十年代的时候，一些有身份的人总是带着一种炫耀的姿态，非常夸张地拿着一个像砖块似的很笨拙的东西，没见过，不知道是什么物件，但心里多少有些不屑。某天，忽然听那物件滴滴滴的响了......
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![拒绝成为智能手机的奴隶作文示例]()
近日，有报道称一般人平均四分钟看一次手机，据调查发现，人们平均每天要看253次手机，相当于每天用2小时9分钟盯着手机。智能手机的发展是科技进步的代表，手机的不断完善可喜可贺。智能手机给人类带来了许多便利，给我们打开了......
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![在任何时候，一个人都不应该做自己情绪的奴隶，不应该使一切行动都受制于自己的情绪，而应反过来控制情绪。无论境况多么糟糕，你]()
在任何时候，一个人都不应该做自己情绪的奴隶，不应该使一切行动都受制于自己的情绪，而应反过来控制情绪。无论境况多么糟糕，你应该努力去支配你的环境，把自己从黑暗中拯救出来。心累了，就用沉默代替一切。我，不会问，不会提，难过......
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![六年级语文上册《奴隶英雄》教案大纲]()
（一）谈话导入初读（板书课题）“奴隶英雄”指谁？为什么说他是英雄呢？先迅速浏览这个剧本，看主要讲了什么事？在什么时间、什么地点、有哪些人物？舞台布景怎样？（二）再读了解剧情要每个学生朗读剧本对话，做到读通读顺，并按剧情的开始、发......
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![老王很有钱，可别人说他是个奴隶，为什么？ 脑筋急转弯]()
脑筋急转弯提示：老王很有钱，可别人说他是个奴隶，为什么？这是为什么？好好动动脑筋，从生活中的细节里想一想！答案就在您的身边哦！谜底：老王是个守财驭<上一题、查看答案、隐藏答案、再来一提手机版......
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![小学生读《奴隶英雄》有感范文大纲]()
偶然，翻开了小学时的旧课本，看到了《奴隶英雄》这篇文章。我对古罗马帝国的残暴十分憎恨，又无比敬佩斯巴达克的英雄气概。“罗马人不是我们的主人，是我们的仇人！”斯巴达克那仇恨的声音在我耳畔回响，这位奴隶英雄是古罗马奴......
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![希望和奴隶们童话故事]()
从前有一个地方，那地方叫什么名字现在没有人说得出，有四个人在那里住着。一个人的名字叫主子，其他的三个人都叫奴隶。叫主子的那个人个子大，有力气，手里还有条鞭子，于是就欺压三个叫奴隶的人，要他们做各种各样的苦工，却不给他......
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![人生感悟：做心灵的自由之王，不做欲望的奴隶]()
编语：没有偏执的欲望，那就做不了欲望的努力。正文：人最美的不是肉体，而是心灵。世间最宽阔的不是海洋，也不是天空，而是人的心灵。心灵无色无味无形，却能包容一切。天地万物，都在心里。人生就是一场修行，修的是自己的心。修行，就......
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![起来，饥寒交迫的奴隶!起来，全世界受苦的人!]()
起来，饥寒交迫的奴隶!起来，全世界受苦的人!――《国际歌》......
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![友谊是两个平等者之间的无私交往；爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流]()
友谊是两个平等者之间的无私交往；爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流......
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![希望和奴隶们童话故事范例]()
从前有一个地方，那地方叫什么名字现在没有人说得出，有四个人在那里住着。一个人的名字叫主子，其他的三个人都叫奴隶。叫主子的那个人个子大，有力气，手里还有条鞭子，于是就欺压三个叫奴隶的人，要他们做各种各样的苦工，却不给他......
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![从奴隶到将军（打一戏剧用语）]()
谜题：从奴隶到将军（打一戏剧用语）谜底：晋剧......
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![从本质上说，男人确实是操劳命，如果他在家里不愿成为女人的奴隶，就必然因为妻儿的生存问题成为物质的奴隶。自古以来，男为财死]()
从本质上说，男人确实是操劳命，如果他在家里不愿成为女人的奴隶，就必然因为妻儿的生存问题成为物质的奴隶。自古以来，男为财死，女为情伤。当女人因为不能抓住或独占男人而痛苦时，男人也正在为物质的匮乏和成功的压力而痛苦。......
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![奴隶]()
祥林嫂，那是一个时代的悲剧，一个时代的缩影，祥林嫂既是坐稳了奴隶的，又是欲做奴隶而不得的祥林嫂的悲剧，一个仆女引发的血案，祥林嫂，如一把明晃晃的剪刀，撕开了末落封建王朝吃人的面纱，祥林嫂，又是一把锋利的斧头，彻底斩断了封建......
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![关于奴隶英雄的小学六年级语文教案大纲]()
教案示例教学目标：1．分角色有感情地朗读课文。2．理解课文内容，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。教学过程：一、导入新课板书课题，解题。奴隶，奴隶社会的一种产物，他们为奴隶主劳动而没有人......
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![读柔石《为奴隶母亲》有感1200字]()
《为奴隶的母亲》是柔石优秀的短篇之一，作者把笔触伸向封建社会最野蛮、残酷的典妻制，暴露了灭绝人伦、摧残人性的社会弊端，揭露了封建制度的残酷性和封建道德的虚伪性。作品中的春宝娘是旧中国劳动妇女中最典型的受侮辱......
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![从“奴隶”到“将军”大纲]()
我的妈妈可温柔了，她那张漂亮的脸上总是挂着微笑，特别是当我考试取得好成绩时，她的脸更像花一样绽放出美丽的笑容。记得那次，我数学考了98分，妈妈这下可乐坏了。我也不失时机地对妈妈说：“妈妈，今晚我想吃鱼。”妈妈高兴地说......
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![读《小皇帝和老奴隶》有感范文300字大纲]()
《“小皇帝”和“老奴隶”》这篇文章以讽刺的笔调揭示了一个值得深思的社会问题，文中讲到：有一家人到公园去玩，年轻的爸爸抱着一个五六岁的小男孩，奶奶拿着巧克力，爷爷拿着冰淇淋，妈妈摇着铃鼓，好似众星捧月。小男孩见到滑梯......
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![读《为奴隶的母亲》有感范文大纲]()
五月的第二个星期，是母亲节，是一个感谢母亲的节日。由于离家较远加上学习上的原因，我并没有回去陪老妈子过节，尽管那晚我们聊了一个小时左右的电话，但依然能从老妈"没关系，你放假早点回来"的话语间感觉到，她还是很希望我多回......
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![从“奴隶”到“将军”]()
我的妈妈可温柔了，她那张漂亮的脸上总是挂着微笑，特别是当我考试取得好成绩时，她的脸更像花一样绽放出美丽的笑容。记得那次，我数学考了98分，妈妈这下可乐坏了。我也不失时机地对妈妈说：“妈妈，今晚我想吃鱼。”妈妈高兴地说......
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![不要做金钱权利的奴隶；应学会做“金钱权利”的主人。]()
不要做金钱权利的奴隶；应学会做“金钱权利”的主人。......
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![奴隶？努力！征服生活！]()
久久徘徊在这世上，有时候就会想，为啥我要来到这世上，为啥我要活着？是啊，为什么我父母要把我生下来呢？这是一个我一直在问的问题，也许就只有我能为自己找到答案。无意之间，我发现许多事，这也证明了我为什么要活着。在过去的几年......
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![奴隶和狮子三年级语文教案大纲]()
教学目标：1、用自己喜欢的方法认识10个生字，并能正确书写。2、了解课文内容，根据批注，学会在阅读中体会词语的表情达意功能。3、自主阅读，学会批读，会读书。4、体会课文字里行间表现出的“人狮情深”，激发学生爱动物、爱大自......
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![手机的奴隶作文450字]()
人类的科技真是越来越发达，现在的手机功能可是琳琅满目、花样百出。我们的手机里有微信、QQ、游戏还可以看电影、电视……方便了我们的生活，各式各样。可渐渐地，人们对手机越来越依赖，任何事仿佛都离不开手机。下面就来听......
