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![人教版一年级语文下册教案：小壁虎借尾巴]()
作为一名教学工作者，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的人教版一年级语文下册教案：小壁虎借尾巴，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。人教版一年级......
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![观察壁虎四年级日记大纲]()
我是一只入世不深的小壁虎，休息了一夜，现在该上班了。穿上我那灰蒙蒙的夜行衣，于晚上8点整，来到了一户人家的纱窗上。透过灯光，我发现有个女孩子在专心打字我确信她一定不会伤害我的'。不远处，有只蚊虫在挣扎着想钻进纱窗，......
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![幼儿园大班语言教案《小壁虎借尾巴》]()
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班语言教案《小壁虎借尾巴》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......
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![关于壁虎的作文示例]()
夏天，小壁虎在河北省是很常见的。傍晚，一只小壁虎悄悄地爬到我家的墙壁上。我情不自禁地观察起小壁虎来。它的头呈三角形的，尖尖的，似乎是鳄鱼的缩小版本。头上有一双乌黑发光的眼睛向外鼓着，它还有长长的身体。小壁虎的脚......
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![壁虎日记大纲]()
我是一只入世不深的小壁虎，休息了一夜，现在该上班了。穿上我那灰蒙蒙的夜行衣，于晚上8点整，来到了一户人家的纱窗上。透过灯光，我发现有个女孩子在专心打字我确信她一定不会伤害我的。不远处，有只蚊虫在挣扎着想钻进纱窗，我......
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![小学一年级语文教案——《小壁虎借尾巴》教学设计之八]()
教学目的要求：1.学会本课的10个生字和用生字组成的新词，会用部分生字口头组词。2.借助插图理解课文内容，了解小鱼、老黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴的特点。3.结合课文内容激发学生热爱自然科学的兴趣并渗透礼貌教育。......
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![小壁虎借尾巴说课稿范文（通用5篇）]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小壁虎借尾巴说课稿范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小壁虎借......
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![小壁虎一年级作文]()
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一......
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![幼儿园语言小壁虎借尾巴的教案11篇]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园语言小壁虎借尾巴的教案，希望能够帮助到大家。幼儿园语言小壁......
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![小壁虎借尾巴作文（精选26篇）]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小壁虎借尾巴作文（精选26篇），供大家参考借鉴，希望......
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![壁虎六年级作文400字示例]()
今天，我发现我家的墙壁上有一条壁虎，我便把它捉下来放进一个透明的罐子里。我仔细地观察这只壁虎，它有着三角形的头，长长的尾巴又尖又细，四只脚像青蛙一样，摸在它的'身体上冰凉冰凉的，可爱极了！我发现它的爬墙技术非常了得。......
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![儿童寓言故事《壁虎和它的尾巴》范例]()
壁虎乘着春风时节尽情玩耍，心情舒畅的它一时失去警惕，从墙壁上玩到地下。但是时运不佳，一条饥饿的蛇盯上了它，尾巴瞬间被狠狠咬住了。壁虎急情之下忍痛一甩舍弃了尾巴。活蹦乱跳的.尾巴吸引了蛇的注意力，壁虎乘机转身跳上......
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![幼儿园大班语言教案《小壁虎借尾巴》(4篇)]()
作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班语言教案《小壁虎借尾巴》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班语言教案《......
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![幼儿园语言小壁虎借尾巴的教案]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园语言小壁虎借尾巴的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园语言小壁......
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![人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》的优秀教案]()
一、素质教育目标(一)知识教学点：学会本课10个生字和用生字组成的新词，会用部分生字口头组词，扩大词汇量。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文意思，了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。......
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![小学一年级语文教案——《小壁虎借尾巴》第二课时教学设计之二]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、理解课文内容，了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及小壁虎尾巴可以再生的特点。课前准备：4种动物的图片，幻灯片；小黑板。教学过程：一、复习1、开火车读字......
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![幼儿园小班语言教案评价《小壁虎借尾巴》含反思]()
作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班语言教案评价《小壁虎借尾巴》含反思，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、初步了解动......
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![小壁虎的旅行范例]()
一天，小壁虎在跑步，小红马喷着响鼻对它说：“你的身子黑不溜秋的，脚掌像鸡爪一样，尾巴又细又长，多难看啊!”小壁虎听了，伤心极了，回家后就把小红马的.话告诉了妈妈。壁虎妈妈听了，想了想，然后说：“孩子，明天你跟我到人类的房间去一......
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![小学语文一年级：《小壁虎借尾巴》教学设计（2篇）]()
请下载附件：1、《《小壁虎借尾巴》教学设计（2篇）》（共2页，本地下载在线阅读New！）教学目标1．会认“壁、虎”等9个生字，会写“河、姐”等6个生字。2．有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3．初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点......
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![幼儿园大班语言教案：《小壁虎借尾巴》]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的幼儿园大班语言教案：《小壁虎借尾巴》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......
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![《小壁虎借尾巴》教学设计及反思]()
教材分析：本课是一篇连环画形式的呈现，课文中没有生字注音。本节课的阅读是给以后学生无拼音阅读打下基础。因此教给学生预习的方法很重要。在学生预习的基础上，加之学生已经具备了一定的识字量，再加上画面的提示，在阅读过......
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![小学一年级下册《小壁虎借尾巴》课文]()
小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说：小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗......
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![壁虎四年级作文9篇]()
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的壁虎四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家......
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![墙上的壁虎 歇后语大全]()
墙上的壁虎歇后语谜底：见缝就钻；钻空子......
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![小学一年级语文教案——小壁虎借尾巴]()
一、揭示课题，复习旧知1．板书课题，围绕“借”提出问题：2．观察课件演示，说说小壁虎为什么要借尾巴。说的时候尽量用上课文中的词句。[评析]直入课题，让学生围绕课题提问题，并以此作为课堂教学的主线索，充分体现了学生的主体地位......
