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![一年级语文下册教案——《小壁虎借尾巴》讲读教案设计]()
【教学要求】1.抓重点词句，结合看图，读懂每个自然段，理解内容；2.掌握十个生字及有关词语，能用指定的字口头组词；3.正确、流利、有感情地朗读课文；练习分角色朗读。【教学重点】理解讲鱼、黄牛、燕子尾巴作用的词句，认识各种动......
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![小学一年级《小壁虎借尾巴》教学设计]()
《小壁虎借尾巴》教学设计【教学要求】1.抓重点词句，结合看图，读懂每个自然段，理解内容;2.掌握十个生字及有关词语，能用指定的字口头组词;3.正确、流利、有感情地朗读课文;练习分角色朗读。【教学重点】理解讲鱼、黄牛、......
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![儿童寓言故事《壁虎和它的尾巴》范例]()
壁虎乘着春风时节尽情玩耍，心情舒畅的它一时失去警惕，从墙壁上玩到地下。但是时运不佳，一条饥饿的蛇盯上了它，尾巴瞬间被狠狠咬住了。壁虎急情之下忍痛一甩舍弃了尾巴。活蹦乱跳的.尾巴吸引了蛇的注意力，壁虎乘机转身跳上......
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![可怜的壁虎三年级叙事作文300字示例]()
今天我吃过饭后，正要回教室。突然看见了楼梯转弯角的镜子旁边有一个小黑点在移动，我再仔细一瞧，哦，原来是一只壁虎！我一时兴起，想把他抓来仔细看看。我立刻把好消息告诉了郭晨，于是我俩就开始了捉壁虎大战。我在教室里拿了毽......
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![17 小壁虎借尾巴（A、B案）]()
教学目标1．会认“壁、虎”等9个生字，会写“河、姐”等6个生字。2．有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3．初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点识字和写字。教具准备图片、生字卡。课时安排2课时。教学过程教学案例(一)......
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![我喜欢壁虎的优秀作文示例]()
壁虎虽然长得奇特，甚至有些难看，可是我仍然喜欢它。两年前，家里的厨房里有一只壁虎，它从哪里来，我也不清不楚，当我发现它的时候，它已经长得很大了。一天，我在厨房里洗碗，壁虎就出来了。它探头探脑地从窗户外溜出，趴在墙上，然后歪......
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![壁虎 小学五年级作文]()
壁虎_小学五年级作文在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的壁虎_小学五年级作文，供大家参考......
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![《小壁虎借尾巴》语文课文教学反思]()
《小壁虎借尾巴》是一篇看图学文的童话故事。课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的.特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处，课文较为简单、易懂。但是我原本认为本班的学生家中没......
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![语文《小壁虎借尾巴》教学反思]()
身为一位优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编整理的语文《小壁虎借尾巴》教学反思，欢迎阅读与收藏。语文《小壁虎借尾巴》教学反思1对......
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![四年级壁虎作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避......
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![壁虎的启示日记]()
今天是星期六，我早上刚一起床便在墙壁上发现了一只日壁虎。我不禁心生疑惑：壁虎为什么能在墙上爬呢？一连串的问题使我迷惑不解。我想起了上网查资料。想着我便打开了电脑。上网一查，原来，壁虎的脚趾上生长着数以百万计的细......
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![《小壁虎借尾巴》幼儿园优质课教案（通用7篇）]()
在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《小壁虎借尾巴》幼儿园优质课教案，希望对大家有所帮助。《小壁虎借尾巴》......
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![一年级语文《小壁虎借尾巴》教案（通用15篇）]()
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的一年级语文《小壁虎借尾巴》教案（通用15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。一年级语文《小壁......
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![捉壁虎 绕口令大全]()
李虎捉壁虎，本是虎捉虎，李虎满屋转，壁虎不敢咬李虎，李虎也捉不住壁虎。......
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![小壁虎借尾巴作文（精选26篇）]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小壁虎借尾巴作文（精选26篇），供大家参考借鉴，希望......
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![《小壁虎借尾巴》说课稿范文（精选3篇）大纲]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《小壁虎借尾巴》说课稿范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。《小壁虎......
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![幼儿园大班语言教案《小壁虎借尾巴》合集4篇]()
作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园大班语言教案《小壁虎借尾巴》，希望能够帮助到大家。幼儿园大班语言教案《小壁虎借......
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![壁虎六年级作文示例]()
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的壁虎六年级作文，希望对大家有所帮助。壁......
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![壁虎的恐惧大纲]()
在一个阳光明媚，风和日丽的一天里，我在我们班的教室里，发生了一件只有我知道的恐怖的事情。我一进教室门，看见同学们雄赳赳，气昂昂的在早读，心里就想：今天肯定没有什么坏事情会发生的。所以我带着微笑就坐到了我的位置上，可是......
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![小学一年级语文教案——《小壁虎借尾巴》教学设计之九]()
教学要求1．学会本课8个生字和7个词语，认识6个字。2．正确、流利有感情地朗读课文。3．通过读课文了解小壁虎借尾巴的经过，知道小鱼、老牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴有再生功能的特点。教学重点难点重点是准确掌握生字的读音......
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![小壁虎历险记童话作文参考]()
一天，壁虎妈妈有事出去了，留下小壁虎在家里。他一直在家里等啊等，肚子已经饿得咕咕叫了，可妈妈还是没回来，小壁虎只好自己想办法去外面找吃的。他一直走啊走，走到了森林里，结果在森林里迷路了，这该怎么办呢，小壁虎心想：不行，我一......
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![小学一年级下册《小壁虎借尾巴》课文]()
小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说：小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗......
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![我是一只壁虎的六年级作文（精选37篇）]()
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对......
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![读《小壁虎借尾巴》有感300字左右]()
今天我读了一篇童话故事——《小壁虎借尾巴》。故事的大致内容是：有一天，小壁虎在墙壁上吃蚊子。这时，来了一条蛇，咬住了壁虎的尾巴，壁虎拼命挣扎，把自己的尾巴扯断了，小壁虎忍着疼痛逃走了。回到家，小壁虎觉得自己没有尾巴很......
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![幼儿园大班教案小壁虎借尾巴]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班教案小壁虎借尾巴，希望对大家有所帮助。幼儿园......
