有关精读的语文知识

诸葛亮曾给儿子写过一封信，只用了短短八十六字，但对于为学做人精简而且具体的忠告却耐人品味：夫君子之行，静以修身，俭以养德;非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也;非学无以广才，非志无以成学。怠慢则不能励精......

当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的读《鲁宾逊漂流记》有感，欢迎大家分享。读《鲁宾逊漂流记》有感1要想有一番成就，除了有丰富的知识和才华，......

精读与略读一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文......

品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的精读蓝鲸的眼睛有感，仅供参考，大家一起来看看吧。精读蓝鲸的眼睛有感1暑假里，我读了《蓝鲸的眼......

《从百草园到三味书屋》赏析1《从百草园到三味书屋》这篇由大文豪鲁迅先生写的千古名篇就犹如众星中的一轮皎洁的明月，分外灿烂夺目，它，流传了几个世纪，如今，依然被人们所赞颂，岁月丝毫没有抹去它身上的光辉。《从百草园到......

导语：精读是阅读的其中一种方法，精读能够帮助理解文章，发现文章的精妙之处。下面是本站小编收集整理的关于表示精读的成语，欢迎大家阅读参考!1.表示精读的：字斟句酌、咬文嚼字、逐字逐句、透彻理解2.表示泛读的.：走马观花、......

一、说教材(一)、教材内容分析《精读与略读》是苏教版五年级语文下册第三单元的一篇自读课文。这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文。课文介绍了精读与略读两种读书方法，为了让学生更好地适应现代生活，侧重点是介绍略......

【教学目标】1、能正确流利地朗读课文。2、了解读书的基本方法，学会精读与略读，努力取得最佳效果。3、认识读书的重要性，激发学生读书的兴趣，并逐步养成勤阅读的习惯。【教学重点】知道什么是略读，掌握略读的方法，增加语言......

新课程下，小学阅读教学大体分为“初读课文”和“精读课文”两个阶段。为了更好地开展精品课程建设，我们对照《语文课程标准》对阅读教学进行了不遗余力的研究。并基本达成共识，“初读课文”是对课文的“表层理解”，“精读......

13、精读与略读一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习......

细细品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的精读《小王子》有感，欢迎阅读与收藏。精读《小王子》有感1最近，我读了一本......

由外洞进入内洞的孔隙是非常窄的，为了把“窄”写具体，作者用他亲身经历的感受进行了生动的描述。这处学生精读训练的处理我认为可以这样：老师先指导学生凭借语言材料进行深入的理解，接着指导学生进行想象，想象人仰卧在小船......

伴着嘹亮的口号“一目十行不是梦，高效阅读我能行”高效阅读的到来，使我的学习有了新的转折点。快速阅读，高效阅读已不再是南柯一梦，它不仅代表着你的成绩将有所上升，亦代表着语文方面又有了一个新的突破点。我依旧清晰的记......

【摘要】考研英语阅读中精度和泛读是两种必备的阅读方法，小编为大家准备了精读训练的分析，从生词、难句和问题三方面入手为大家解读进行精读训练的必要性。为了提高阅读能力和理解能力，与此同时，提高做题的解题能力，做好阅......

导语：一份“五年级下册《精读与略读》同步练习”在小编的手中诞生了!\(^o^)/~一、语音天下(看拼音，写词语)tòuchèshūkànxūyàogěnggài()()()()yímùshíhánghàorúyānhǎizǒumǎguānhuā()()()二、火眼金......

《精读与略读》教学设计1教学要求1.正确、流利地朗读课文，能说出课文所讲的几点意思。2.熟悉读书的重要，了解读书基本方法，学会精读和泛读，努力取得最佳的读书效果。教学重点：介绍略读的意义和方法。教学过程：一、揭示课题......

书要精读，田要细管。......

当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的读《夏洛的网》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读《夏洛的网》有感1周末的夜......

一、阅读方法指导：1、通读原著，了解故事的基本情节，注意孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物形象的特点。2、阅读原著的新版序言和注释，加深对原著的理解。3、阅读课本附录，了解作者吴承恩的生平、《西游记》的故事来历和发展......

导语：七年级上册第一单元的主要课文有《在山的那边》和《走一步，再走一步》。下面是小编收集整理的七年级上册第一单元精读课文的教案，欢迎参考！1、《在山的那边》教案设计学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗......

当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的读《傅雷家书》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《傅雷家书》有感篇1傅雷家书大致可......

当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的精读汤姆索亚历险记有感，希望对大家有所帮助。精读汤姆索亚历险记有感1翻开一本厚厚的书沉浸......

《精读与略读》导学案学习目标：1、我能自主学习课文，感知并读懂课文，理解词句，体会思想感情。2、我通过具体的语言材料，学习选择正确的读书方法。学习重难点：通过介绍精读略读，帮助学生增加语言积累，引导感悟说明问题的条理和......

一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，因......

有人说：精读10篇剑桥阅读文章，就可以上7.5以上;精读30篇剑桥文章，就稳上8.5。不过达到这样的前提是第一你要用心精读而不是走走形式、第二是要有正确的精读方法。下面就是雅思阅读的精读方法。1、扫清生词+学科核心生词......