• 四年级上册语文《南海上的明珠》优质教案大纲 教材简析请到天涯海角来,这里四季春常在……这首优美的歌曲激起了多少人对海南岛的向往。《南海上的明珠》这篇批读课文,以优美的语言介绍了位于我国南海的海南岛的美丽和富饶。课文先叙述海南岛的美丽富饶......

  • 第十九回 淋漓数行墨五陵未死健儿心 的烁三明珠一笑来觞名士寿 上回叙的是薛淑云在味莼园开谈瀛会,大家正在高谈阔论,忽因雯青家中接到了京电,不知甚事。雯青不及终席就道谢兴辞,赶回洋务局公馆,却见夫人满面笑容地接出中堂道:恭喜老爷。雯青倒愕然道:喜从何来?张夫人笑道:别忙,横竖跑不了,......

  • 高原明珠——曲靖 我的家乡曲靖是我国南方第一大河珠江的发源地,是全国十佳宜居城市之一,是一座历史文化名城。珠江的发源地——马雄山,被徐霞客称赞为“一水滴三江”的地理奇观。阳春三月的马雄山,殷红的马樱花硕大如盘,杜鹃花争齐斗艳,令游......

  • 西湖的来历:金凤、玉龙与明珠的故事大纲 西湖的来历,自古以来就有很多美妙的神话传说,金凤、玉龙与明珠的故事则是其中最为玄妙的一个。相传在很久远的远古时期,地球上的人们能够看到遥远的天河。天河东边石窑里住着一条玉龙,天河西边树林中住着一只金凤,玉龙和金......

  • 西湖璀璨的明珠 俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”西湖就是镶在杭州的一颗明珠。现在,就让我带你们进入西湖欣赏春夏秋冬的美丽景色吧。西湖之春.苏堤春晓春暖花开的季节,西湖边的柳树抽出了新的枝条,嫩绿的柳枝就像给西湖戴上了一条绿色的......

  • 西湖耀眼的明珠大纲 我去过的西湖在我的印象中最深,最美。西湖是个旅游的好地方,一年四季更是别样风光。春天万物复苏,太阳刚升起来的时候,照耀着水面上,水面像撒了一层金光似的,变得波光粼粼。西湖的景色里,最重要不可缺少的就是树。许多人就会......

  • 成语明珠生蚌的解说 【拼音】míngzhūshēngbàng【成语释义】比喻出色的父亲生出出色的儿子【成语出处】《三辅决录》:“昨日仲将来,文敏笃诚,保家之主也,不意双珠近出老蚌。”【感情色彩】褒义【成语结构】主谓式成语【成语用法】作宾语、......

  • 《采明珠》古诗 作者杜安世 古诗采明珠的原文诗意翻译赏析 雨乍收,小院尘消,云淡天高露冷。坐看月华生,射玉楼清莹。蟠蟀鸣金井。下帘帏、悄悄空阶,败叶坠风,惹动闲愁,千端万绪难整。秋夜永。凉天迥。可不念光景。嗟薄命。倏忽少年,忍交孤令。灯闪红窗影。步回廊、懒入香闺,暗落泪珠满......

  • 民间故事:明珠的故事大纲 明珠传说古时候,在天河东边的石窟里,住着一条雪白的玉龙,在天河西边的大树林里,住着下只彩色的金凤。玉龙和金凤是邻居,每天早晨他们一个钻出石窟,一个飞出树林,打个照面就忙着各做各的事了,有一天,他俩一个在天空飞,一个在天河......

  • 明珠按剑成语解释大纲 【成语】:明珠按剑【拼音】:míngzhūànjiàn【简拼】:mzaj【解释】:一方以夜明珠相投,另一方则用手压住剑柄。比喻一方事前未申明自己的举动出于好意,另一方因误会而反以敌意回报。【出处】:明·朱之瑜《朱舜永集·德始堂......

  • 心灵深处至美的明珠——诚实大纲 指导教师李新月一张,两张……我自己的卷子就在面前,我真想把我的那些错题的地方改正,但是我想到如果被人发现的话,老师批评,同学嘲笑,家长打骂,唉!还是别改啦!可是我又想到:不就这一次嘛,我下次绝对不改了,那样的话,老师表扬我,同学......

  • 西湖一颗璀璨的明珠大纲 我的家乡在杭州,而杭州素有“人间天堂”的美称,西湖,就是镶嵌在这天堂里的明珠,孤山,更是西湖里一道美丽的风景线。走进孤山的大门,一块大草坪映入眼帘。草坪的一边,是一大片梅花,红如玛瑙,白如瑞雪,绿如翡翠。几只小蜜蜂大约是......

  • 三年级语文《香港,璀璨的明珠》教案大纲 学习目标:1、能借助拼音读通课文。2、有感情地朗读课文,体会人们把香港称为“东方之珠”的原因。3、让学生搜集资料,了解香港的`历史与今天。学习重点:了解课文内容,知道课文是从哪几方面介绍香港地,激发学生热爱香港,热爱祖......

  • 杭州璀璨的明珠小学作文示例 我的家乡在杭州,又可以品尝到美味的食品,又可以游玩、观风景,又可以买到质量好的商品,又可以到很正宗的银行存钱,保证可以不被小偷偷走这儿可真是一个好地方呀!杭州是一个美食天堂。有很多的传统饭店,比如:楼外楼、知味观还有......

  • 古代民间传说:明珠 传说古时候,在天河东边的石窟里,住着一条雪白的玉龙,在天河西边的大树林里,住着下只彩色的金凤。玉龙和金凤是邻居,每天早晨他们一个钻出石窟,一个飞出树林,打个照面就忙着各做各的事了,有一天,他俩一个在天空飞,一个在天河游,飞......

  • 西湖民间故事:明珠 传说古时候,在天河东边的石窟里,住着一条雪白的玉龙,在天河西边的大树林里,住着下只彩色的金凤。玉龙和金凤是邻居,每天早晨他们一个钻出石窟,一个飞出树林,打个照面就忙着各做各的事了,有一天,他俩一个在天空飞,一个在天河游,飞......

  • 美丽的江海明珠广场 位于通州的西南方向,是人们休闲、晨读健身于一体的广场。广场的中央是通州市城标“江海明珠”,总高度19.98米,基座直径55米。周围ABCD四大地块围绕城标,风格既与之相融,又各有特色,相互辉映,浑然一体。其中A地最大,占地30亩,场......

  • 皖南的一颗明珠——石台(绿色石台皖南茶乡) 踏上皖南这片土地,一种淡淡的清香便扑面而来。皖南山多,山挨山,山挤山。有的两山之间有一块空地,渴望宁静的人们便在这里耕田造房,娶妻生子,开始了世外桃源的生活。石台就是这样的。石台坐落在神奇的皖南大地。这里的景色十......

  • 那一颗璀璨明珠大纲 通往福建泉州的火车上,静静地,又想起那生我养我六年的故乡。没有壮丽山河,没有奇山异水,仅仅一片绿荫陪伴我生活……一时,六年的点点滴滴化作泪涌出了眼眶。来之前爸爸告诉我,泉州是个很富裕的城市,所以我在心里笃定,我恐怕这......

  • 《香港,璀璨的明珠》同步练习 导语:下面是小编整理的《香港,璀璨的明珠》同步练习,欢迎同学们过来做一做,希望大家练习过后对语文学习有所帮助!一、为画线字注音。()()()()()琳琅满目物美价廉佳肴一应俱全璀璨无比二、请在括号内填上合适的词语。()的......

  • 人教版三年级上册《香港,璀璨的明珠》教学设计 教学目标一、知识与技能:1、正确、流利地朗读课文,掌握文中生词。2、理解课文内容,认识香港。3、指导学生理解东方之珠的含义。二、过程与方法:在阅读中了解香港。三、情感态度与价值观:激发学生热爱祖国,热爱香港。教学重......

  • 璀璨明珠作文 在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的璀璨明珠作文,仅供参考,大家一起来看看......

  • 三年级语文《香港璀璨的明珠》教学实录 【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。激发学生热爱香港,热爱祖国的思想感情;2.对不理解的地方提出疑问;3.联系上下文,理解重点词句的意思。【重点难点】理解课文是分几方面来介绍香港的。【教学过程】(一)创设情境......

  • 杭州璀璨的明珠小学作文 我的家乡在杭州,又可以品尝到美味的食品,又可以游玩、观风景,又可以买到质量好的商品,又可以到很正宗的银行存钱,保证可以不被小偷偷走这儿可真是一个好地方呀!杭州是一个美食天堂。有很多的传统饭店,比如:楼外楼、知味观还有......

  • 瓯江上的璀璨明珠 辽远似乎无际的温州瓯江上伫立这一个神奇而美丽的岛屿——江心屿,被称为“瓯江蓬莱”。在江上远看江心屿,可真不愧是“丛林忽涌中流地,双打曾擎半壁天。”这瓯江浩浩荡荡,奔腾不息时而碧波漪澜,时而江水湍急。远远望去,那岛......