-
![《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案设计（通用7篇）]()
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案设计，欢迎阅读与收藏。《酬乐天扬州初逢席上见......
-
![《酬乐天扬州初逢席上见赠》古诗赏析]()
酬乐天扬州初逢席上见赠作者：刘禹锡年代：唐巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。赏析：唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史任返......
-
![初逢泗洲岛散文]()
大凡岛屿，因水而灵动，因水而遗世独立，最喜欢小岛那种淳朴的民风和独特的文化习俗。泗洲岛，如一颗熠熠生辉的绿翡翠，镶嵌在蓝绸缎般蜿蜒绵长的西江流域中，是浔江河段第一座通桥的小岛，曾无数次飞驰在津濛二级公路的我，与之擦肩......
-
![语文版七年级语文上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案]()
教学目的：1、诗歌中表达的愤激的思想感情。2、体会诗中名句所包含的新陈代谢的自然哲理，以及现在对名句的新的理解3、对学生进行诗歌赏析的训练，学习写简单的赏析文章。教学重点：通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深刻含......
-
![初二《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计]()
教学目标：1、反复诵读，理解诗人的情感，感受诗歌的情感美和意境美。2、品析诗歌，感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大品格。教学重点：反复诵读，理解诗人的情感。教学难点：感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大人格。课时安排：1课时......
-
![酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡]()
酬乐天扬州初逢席上见赠朝代：唐代作者：刘禹锡原文：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。译文巴山楚水一带荒远凄凉，二十三年来，我......
-
![《酬乐天扬州初逢席上见赠》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1815:25:23文件大小：277.00KB课件格式：ppt《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代刘禹锡创作的一首七言律诗。此诗作于唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返......
-
![《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案设计]()
《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案设计1教学目的要求：1.反复诵读，理解古诗所表达的思想感情和哲理。2.联系学过的送别诗，进行比较鉴赏。3.背诵、默写这首诗。教学重点难点：重点：教学目的要求1、3难点：教学目的要求2教学课时数......
-
![初二语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学反思]()
【教学反思一】《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗言简意深，情感的表达愤激而不浅露;慨而不低沉;惆怅而不颓废。作为学生，要想真切地理解和感悟这首诗的内容，是有相当大的难度。因此本教学以诵读为主,通过反复的朗读和背......
-
![登高唯北望，菊助可□明。离恨初逢节，贫居只喜晴。好文时可见，学稼老无成。莫叹关山阻，何当不阻兵。]()
登高唯北望，菊助可□明。离恨初逢节，贫居只喜晴。好文时可见，学稼老无成。莫叹关山阻，何当不阻兵。――司空图......
-
![语文版七年级语文上册教案《酬乐天扬州初逢席上见赠》]()
第一课时教学目标：1、学习前二首诗2、感受诗歌的语言美、意境美3、能抑扬顿挫地朗读和背诵诗歌，初步培养对诗歌的鉴赏能力学法指导：初步了解一些诗人的生平事迹，体会他们在诗歌中所表达的思想感情，对名句作一些浅显的分析......
-
![初中语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》说课稿]()
一、说教材《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中传达了刘禹锡在经历了二十三年的贬谪后，仍然表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出百折不挠的乐观精神。通过此课的教学让学生能够理解当遇到逆境时应该以怎样的心态去面......
-
![酬乐天扬州初逢席上见赠的古诗及赏析]()
酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。译文：在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的......
-
![初一上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案]()
教学目标：1、反复诵读，理解诗人的情感，感受诗歌的情感美和意境美。2、品析诗歌，感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大品格。教学重点：反复诵读，理解诗人的情感。教学难点：感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大人格。课时安排：1课时......
-
![古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》原文、翻译及赏析]()
《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者：[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。<注释>酬：这里是以诗相答的意思。乐天：指白居......
-
![《酬乐天扬州初逢席上见赠》古诗 作者刘禹锡 古诗酬乐天扬州初逢席上见赠的原文诗意翻译赏析]()
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。《酬乐天扬州初逢席上见赠》译文及注释译文巴山楚水一带荒远凄凉，二十三年来，我被朝廷抛......
-
![月眉如水，碧树含烟，犹记当年陌上初逢，你我执手相依相偎，在幽思缠绵的曲婉里，承载着阡陌纵横的的相思，和着帘外细雨飞花的缤]()
月眉如水，碧树含烟，犹记当年陌上初逢，你我执手相依相偎，在幽思缠绵的曲婉里，承载着阡陌纵横的的相思，和着帘外细雨飞花的缤纷。轻叹，恍如昨，原来你一直不曾远去在我的心里，我也一如既往的在盈盈秋水中倚楼望月，抚着一曲千古离殇......
-
![《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡]()
《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡创作的一首七律。下面给大家搜集整理了刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，欢迎参考学习!巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，......
-
![苏教版八年级下册《酬乐天扬州初逢席上见赠》练习题]()
导语：下面是《酬乐天扬州初逢席上见赠》练习题，欢迎同学们的练习和关注!一、诗句的理解1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句'巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身'是什么意思?表达了怎样的心情?2、本文运用了......
-
![《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学反思「汇编」]()
《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学反思1《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗言简意深，情感的表达愤激而不浅露;慨而不低沉;惆怅而不颓废。作为学生，要想真切地理解和感悟这首诗的内容，是有相当大的难度。因此本教学以诵读为......
-
![八年级语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案]()
教学目的要求：1.反复诵读，理解古诗所表达的思想感情和哲理。2.联系学过的送别诗，进行比较鉴赏。3.背诵、默写这首诗。教学重点难点：重点：教学目的要求1、3难点：教学目的要求2教学课时数：一课时教学内容与过程：一、导入课文。......
-
![初中语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案（公开课）]()
教学目标：1.能根据上下文语境解释“弃置”“空吟”“翻似”“歌”“长”等字词的意思。2.能简单地评析“用典”手法在文中的作用。3.能正确选择和确认作者的思想感情，并产生认同感。4.能有感情地背诵诗歌。教学重点：名句......
-
![苏教版八下32课《酬乐天扬州初逢席上见赠》课文]()
原文：巴山楚水凄凉地，②二十三年弃置身。③怀旧空吟闻笛赋，④到乡翻似烂柯人。⑤沉舟侧畔千帆过，⑥病树前头万木春。⑦今日听君歌一曲，⑧暂凭杯酒长精神。⑨作品注释：(1)酬：这里是以诗相答的意思。乐天：指白居易，字乐天。(2)巴......
-
![八年级语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》ppt（下册）]()
ppt简介：《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的.代表作，作于他第二次出塞阶段。此时，他很受安西节度使封常青的器重，他的大多数边塞诗成于这一时期。岑参在这首诗中，以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调，描绘了祖国西北边塞......
-
![酬乐天扬州初逢席上见赠古诗翻译及赏析]()
《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者为唐朝文学家刘禹锡。其全文古诗如下：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【前言】《酬乐天......
