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  • 人教版《山中访友》教案 导语:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。下面是该课文的教案,欢迎参考!一、教材分析:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进......

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  • 《山雨》教案设计人教版 《山雨》一文区别于《山中访友》,《山中访友》是全景式的,写了许多景,而只写一种景物“雨”。下面是小编整理的六年级语文上册《山雨》教案设计,欢迎大家阅读!【学习目标】1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2、体......

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  • 《山行》教学设计(2015版) 教学目标:1、认识4个生字,会写2个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵全诗。3、通过山小路枫林霜叶等词引领学生通过想象,在诗境中感受深秋山色的美丽。4、学习古诗新唱,培养积累、背诵古诗的兴趣。教学重点:识字、......

  • 人教版《山雨》教材理解 一、教材说明这篇略读课文用优美抒情的语言,为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图,展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境,处处洋溢着对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清......

  • 人教版《山雨》教学建议 1、课前,教师可以准备课文插图的彩色挂图以及优美的轻音乐,以创设情境,辅助朗读。有条件的还可以剪辑制作类似本课所描绘的山林雨景的录像片或简单的动画片段。2、这篇课文的教学重点在引导学生有感情地朗读、个性化地感悟......

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  • 《山雨》教学设计人教版 《山雨》教学设计在情景的渲染中,引导学生正确、流利、有感情地朗读课文;从而体会文字所传达出山雨的韵味。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!教学目标:1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、......

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  • 古诗望天门山拼音版 《望天门山》是唐代大诗人李白于开元十三年(725年)赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景。以下是小编整理的古诗望天门山拼音版,欢迎阅读!原文:望天门山李白tiānmén......

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