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![游记作文400字：虞山半日游示例]()
今天上午，爸爸和我去了虞山玩。我选择的是清凉寺那条路。我们顺着林间小路走，看到一棵棵高大挺拔的树，一直守卫在山路的两边。这是，我听见远处传来“叮叮咚咚”的'声音，我和爸爸便顺着声音往前走。啊!原来是小溪的溪水从......
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![游虞山记阅读训练及翻译]()
游虞山记沈德潜虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午春，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人①诡云：距剑门二十里。仍未及登。壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨......
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![游虞山记译文及注释]()
游虞山记是写虞山之景，无论描摹近石远山，还是写苍烟渺霭，都具有诗情画意，体现了作者状物写景的功力。下面一起来学习一下吧！游虞山记清代：沈德潜虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙......
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![《游虞山记》古诗 作者沈德潜 古诗游虞山记的原文诗意翻译赏析]()
虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午春，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人诡云：“距剑门二十里。”仍未及登。壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余已......
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![游虞山1000字]()
大约在7点半的时候，老师带领着我们大家向山脚下出发。一路上，同学们非常激动，谈论着关于到山顶后要做的事情。不知不觉我们就来到了兴福寺，老师让大家系系鞋带，继续向山顶出发。这时候，我们要走向剑门，就得走石阶梯了，才刚走......
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![《虞山对歌》幼儿园大班音乐优秀教案]()
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《虞山对歌》幼儿园大班音乐优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![杖履惠山虞山中 提示：打一常用成语]()
谜题：杖履惠山虞山中提示：打一常用成语谜底：出没无(锡常(熟)......
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![《游虞山记》译文]()
今天，小编为您介绍的是《游虞山记》译文，这篇文章写虞山之景，无论描摹近石远山，还是写苍烟渺霭，都具有诗情画意，体现了作者状物写景的功力。《游虞山记》清代：沈德潜虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑......
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![沈德潜游虞山记文言文阅读翻译]()
《游虞山记》由清光绪二年秋八月二十一日，张裕钊在常熟县虞山作此记。下面小编为大家带来了沈德潜游虞山记文言文阅读翻译，欢迎阅读。原文：虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午......
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![我爱虞山绿茶小学作文]()
“十里青山半入城”的常熟虞山，不仅风景秀丽，充满诗情画意，而且盛产碧绿清爽、香气四溢、有养气颐神之功效的名茶————虞山绿茶。我怀着对茶的好奇之心，乘车来到了虞山茶园。太阳升起，在湖山上铺开万道金光茶园也被染上......
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![爬虞山小学一年级作文300字示例]()
我们来到了常熟的虞山，那里的风景真好啊！我们先从山脚下开始往上爬。还没爬多久，我就已经累得气喘吁吁了。我们休息了一会，继续爬山。就这样，我们走走停停，终于到了半山腰。忽然，我闻到了阵阵花香，原来是桂花的香味，是从桂花园......
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![游虞山示例]()
十月一日一大早，我们乘着爸爸的汽车去游虞山。我们从山脚下开始往上爬。还没爬多久，我就累得气喘吁吁了。休息了一会，继续爬山。就这样，我们走走停停，终于到了半山腰。忽然，闻到了阵阵花香，原来是桂花的香味，是从桂花园里飘出......
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![虞山-六年级-记叙文]()
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编整理的虞山-六年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。俗话说得好“......
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![尚湖虞山行大纲]()
今年寒假，我去看望在尚湖景区工作的爸爸。汽车在高速上奔驰，而我的心早就飞到了爸爸身边。到了车站，爸爸早已在等我了。放下行李后，我迫不及待地问：“你们这儿有什么好玩的？”爸爸说：“游尚湖、爬虞山”第二天，我早早地爬了起......
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![尚湖虞山行六年级写景作文600字示例]()
今年寒假，我去看望在尚湖景区工作的爸爸。汽车在高速上奔驰，而我的心早就飞到了爸爸身边。到了车站，爸爸早已在等我了。放下行李后，我迫不及待地问：“你们这儿有什么好玩的？”爸爸说：“游尚湖、爬虞山。”第二天，我早早地爬了......
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![《游虞山记》翻译及赏析]()
《游虞山记》由清光绪二年(1876)秋八月二十一日，张裕钊在常熟县虞山作此记。《游虞山记》以行程为线索，采用移步换景、全面铺叙的写作手法，将登山越岭所见的风光景物逐一展现于笔下，作者或远望，或近观，或仰视，或俯察，视角不停......
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![爬虞山大纲]()
十月一日一大早，我们乘着爸爸的汽车去游虞山。我们来到了常熟的虞山，那里的`风景真好啊！我们先从山脚下开始往上爬。还没爬多久，我就已经累得气喘吁吁了。我们休息了一会，继续爬山。就这样，我们走走停停，终于到了半山腰。忽......
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![虞山大纲]()
“虞山，你去不去？”爸爸不知什么时候回来了，笑眯眯的站在我的身后。“虞山不是已经去过了吗？怎么还要去呀？”我有些不耐烦，抬头望着爸爸，“我还有好多作业呢！”他不管三七二十一，拉着我就走，嘴里嘟哝着“平时你嚷着吵着让我带你......
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![描写虞山作文四年级]()
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的描写虞山作文四年级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......
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![游虞山记的翻译和注释]()
《游虞山记》由清光绪二年(1876)秋八月二十一日，张裕钊在常熟县虞山作此记。本文以行程为线索，采用移步换景、全面铺叙的写作手法，将登山越岭所见的风光景物逐一展现于笔下，作者或远望，或近观，或仰视，或俯察，视角不停变换，给人......
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![虞山]()
“虞山，你去不去？”爸爸不知什么时候回来了，笑眯眯的站在我的身后。“虞山不是已经去过了吗？怎么还要去呀？”我有些不耐烦，抬头望着爸爸，“我还有好多作业呢！”他不管三七二十一，拉着我就走，嘴里嘟哝着“平时你嚷着吵着让我带你......
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![游虞山]()
今天，虽然天气很冷，但是同学们的心情仍然是难以平静的，因为今天我们要在老师的带领下，爬上虞山的山顶:剑门！大约在7点半的时候，老师带领着我们大家向山脚下出发。一路上，同学们非常激动，谈论着关于到山顶后要做的事情。不知不......
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![爬虞山]()
十月一日一大早，我们乘着爸爸的汽车去游虞山。我们来到了常熟的虞山，那里的风景真好啊！我们先从山脚下开始往上爬。还没爬多久，我就已经累得气喘吁吁了。我们休息了一会，继续爬山。就这样，我们走走停停，终于到了半山腰。忽然......
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![游虞山范例]()
我们乘着爸爸的汽车去游虞山。我们从山脚下开始往上爬。还没爬多久，我就累得气喘吁吁了。休息了一会，继续爬山。就这样，我们走走停停，终于到了半山腰。忽然，闻到了阵阵花香，原来是桂花的香味，是从桂花园里飘出来的。被香味吸......
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![游虞山大纲]()
十月一日一大早，我们乘着爸爸的汽车去游虞山。我们从山脚下开始往上爬。还没爬多久，我就累得气喘吁吁了。休息了一会，继续爬山。就这样，我们走走停停，终于到了半山腰。忽然，闻到了阵阵花香，原来是桂花的香味，是从桂花园里飘出......
