有关八上的语文知识

导语：孩子健康、快乐的成长是我们每位教师的职责。以下是小编为大家分享的八上教学工作总结，欢迎借鉴！随着新年的临近，这一学期的教学工作也即将告一段落。本学期，我担任八年级106、107班的语文教学工作。在授课过程中，我坚......

《明天不封阳台》学案学习目标1、理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。学习重点1、理解作者的思路和贯穿全文的叙事线索;2、学习叙议结合的写法。学......

教学目标1.理解枣核在文中的线索作用。2.学习本文选材具体，小中见大的写作手法。3.学习本文围绕枣核设置悬念，使文章起伏跌宕的结构方法。4.体会海外华人的思乡情结，培养热爱自己民族和故乡的思想感情。教学重点理解本文......

文言是中国文化的根。也是古人用来记录事情的文体，下面请看小编带来的八上语文全部文言文翻译！欢迎参考！1.桃花源记（陶渊明）晋太原中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚......

⒈下列加点字的注音全都正确的一项是：()A.差使(chāi)绥靖(jìn)阻遏(è)张皇失措(cuù)B.纳粹(cuì)歼灭(qiān)寒噤(jìn)锐不可当(dānɡ)C.要塞(sài)荒谬(miù)瓦砾(lì)颤颤巍巍(chàn)D.赃物(zānɡ)拂晓(fó)......

《桃花源记》复习要点作者：陶渊明，东晋诗人，字元亮，名潜。别号“五柳先生”，世称“靖节先生”。语音：豁然(huò)开朗俨然(yǎn)阡陌(qiānmò)此中人语(yù)云诣(yì)太守邑人(yì)黄发重髫(tiáo)间隔(jiàn)问津(jīn)便......

《明天不封阳台》说课稿一、说教材1、教材的地位和作用《明天不封阳台》是苏教版八年级语文上册“人与环境”单元主题下的一篇记叙文。人与环境这一单元既可以欣赏和谐的自然组合，又可以倾听大自然的呼声，透过自然界来......

[教学目标]1.朗读课文，积累词语。2.理解课文内容，了解屏的相关知识。3.了解文中引用的古诗词的意思。4.整体感知课文，把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力。5.揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味，进一步提高语言感悟......

学习目标1.学习本文以作者漫游路线为经，以自然景观和人文景观为纬，抓住特点，有详有略地描写景物。2.领略威尼斯的绮丽风光，体会文章歌颂了中意两国人民的深厚友谊。教学重点：文章绚丽多彩，多用比喻。教学难点：自然景观和人文......

【教学要求】思想品德要求：激发学生热爱祖国大好河山的感情。知识要求：1.学习移步换景的写法。2.欣赏音乐美、情韵美的语言。能力要求：会写一般描写景物的记叙文。【重点难点】1.体会江山的美丽多娇，爱我中华、爱我世界。......

2016语文寒假作业答案八年级练习一：一：成语：1、c2、b3、c4、d5、a6、b7、b二、古文(一)喝得痛快——腰间插着——已经——从袖子里2.⑴客人中有姓郭、姓尤的两个人，很懂音乐。⑵在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。3.抛砖引......

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教学目标一、知识与能力目标1、了解诗歌的思想内容和艺术特色，准确流畅的背诵诗歌。2、搜集资料，了解作者的生平思想，初步了解杜甫诗歌的创作风格。二、过程与方法目标1、反复诵读，体会诗歌的意境，品味诗中的美点。2、把握......

原文：中国古代，一为文人，便无足观。文官之显赫，在官而不在文，他们作为文人的一面，在官场也是无足观的。但是事情又很怪异，当峨冠博带早已零落成泥之后，一杆竹管笔偶尔涂划的诗文，竟能镌刻山河，雕镂人心，永不漫漶。我曾有缘，在黄昏......

《奇妙的克隆》重点难点分析课文从细菌的裂变这一特性说起，说明了克隆的本质就是无性繁殖。接下来课文进一步对克隆的详细内容作了科学的解释，把高深的科技说得生动形象。接着文章对克隆实验进行了简要的介绍和说明：以中......

回忆我的母亲朱德得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍人，在湖广填四川时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往......

教学目标：1、了解曲折离奇的故事情节，复述故事。2、从故事中领悟，一个人只有不畏艰辛，才能取得成绩;投机取巧的人，不可能学到真正的本领。3、引导学生课外阅读。教学重点：把握故事内容，理清文章线索、品读精彩段落。教学难点......

阿里山纪行吴功正台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我接风洗尘。席上一位美学家的夫人对我说：台湾人最喜欢唱的大陆歌曲是‘大海啊，大海，就像妈妈一样……’有些重要的活动还作为合唱的歌曲。我一......

最好能将原著看一下，为初三打基础，也可以提高阅读能力。如果暂时没时间就把书里提到的一些细节记住，以及作家作品记住。......

《美丽的西双版纳》学案主备：班级姓名教师寄语：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。课前热身：(良好的开端是成功的一半，同学们，加油!相信你们是最棒的!)1、简介作者：李舵，著名的少数民族作家。傣族人。原名孟克勤，内蒙莫......

【学习目标】1.学习移步换景写法。2了解威尼斯的风光和文化艺术。3.欣赏生动形象、瑰丽绚烂的语言和贴切新鲜的比喻,培养学生的鉴赏能力.想象能力和语言表达能力。【教学重点】1、文章绚丽多彩，多用比喻。2、移步换景......

登飞来峰作者：王安石朝代：宋体裁：七言绝句飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自(只)缘身在最高层。【注释】①飞来峰：即浙江绍兴城外的宝林山。唐宋时其上有应天塔，俗称塔山。古代传说此山自琅琊郡东武县(今山......

教学目标：1.反复朗读，背诵课文。2.积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。3.领悟文中景物描写的妙处。4.初步了解白描的写作手法5.品味作者的思想感情。教学重点：1.积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。2.领悟文中景物描......

导语：下面是小编整理的《枣核》测试题及答案，欢迎同学们过来了解和练习，希望可以提高大家的语文水平。基础知识一、选出下列加黑字注音正确的一项，将序号填入括号中。1.萧乾A.gānB.qǐánD.qán答()2.蹊跷A.qīqiāoB.q......

●教学目标知识与能力：了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况。过程与方法：1.理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读科普文的能力。2.分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。情感态度价值观：了解生......