• 苏教版四上第21课《珍珠鸟》教案 教学要求:1.学习和掌握本课的生字词。理解“信赖”等词语。2.理解课文内容,感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境,精心呵护它们,逐渐得到了它们的依赖。揣摩课文的表达方式。3.理解“信赖,往往创造出美好的境......

  • 沪教版四上24课《赤壁之战》教学设计 教学目标:1、学会本课14个生字,正确读写“率领、调兵谴将、计策、波浪滔天、眺望、缆绳、硫磺、不计其数、丢盔弃甲”等词语。2、有感情地朗读课文、背诵自己喜欢的部分。3、读懂课文的内容,懂得东吴获胜的原因在于知己......

  • 苏教版四上第11课《田园诗情》教后反思 《田园诗情》教后反思一不知哪位教育家曾经说过:课堂教学是一门遗憾的艺术。无论你预设的多么精心,也会有许多不如人意的地方。总是在课后才后悔该说的没有说完,那么重要的地方为什么没有多给学生留些思考的时间,阅读的时......

  • 鄂教版四上第8课《阳光洒下来》教学设计大纲 教材说明:这篇课文讲述了一个小姑娘和修鞋老伯伯之间发生的事,我们可以真切感受到小姑娘的纯真可爱,感受到孩子善良的心灵。课文用第一人称的写法,容易引发孩子的共鸣,大量的语言、行为和心理活动描写,使人物形象栩栩如生,跃......

  • 西师版语文四上18课《那只松鼠》教学设计 教材分析:文章写了一位父亲意外的抓住了一只松鼠,为了可以满足女儿的心愿而异常高兴,可后来居然把它放了,女儿知道后,毫不责备父亲,反而关注那只小松鼠的命运。表现了他们关爱动物的好品质。教学目标:1、自主学习生字,理解“......

  • 人教课标版四上:《飞船上的特殊乘客》教案 学习目标1、认读“差异、比较、处于、特殊、用武之地、美味佳肴”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,认识并体会设问句的作用。3、学习文章中的说明方法,练习用自己的话讲讲太空蔬菜的变化或作用。教学重、难点......

  • 鄂教版四上《天鹅》教案 教材解析《天鹅》这篇课文共有四个自然段,脉络清晰,结构特点鲜明,每一段都有它的中心句,而且这篇课文语言优美典雅,词语丰富,描写细腻,字里行间无不透露出作者对天鹅的无比喜爱和赞美之情。教学目标1知识与技能:练习概括各段......

  • 沪教版四上第40课《马鹿有情》教案 教学目标1、能借助提示概括课文主要内容,并学会分清内容的主次。2、联系上下文体会马鹿借助眼神、动作、声音向人们求助,并能有感情地读好有关句子。3、结合马鹿的叫声进行说话训练,体会母子情深。4、体会马鹿母爱精神的......

  • 苏教版四上16课《说勤奋》评课稿及说课稿 【《说勤奋》评课稿】《说勤奋》是一篇说理性的课文,通过古今两个具体事例,告诉学生,勤奋是通往理想境界的桥梁,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。纵观整堂课的教学,我觉得有以下优点。1.教学环......

  • 冀教版四上《25准时的登陆表演》教案 教材分析:《准时的登陆表演》一课讲述的是澳大利亚菲利浦岛上仙企鹅准时登陆表演的奇特景观,字里行间流露出作者对仙企鹅的喜爱、赞美之情,对神奇大自然的赞叹之情,点出仙企鹅的准时登陆表演是体内生物钟的作用。教学目标......

  • 苏教版四上18课《奇妙的国际互联网》学案 学习目标1、我能正确、流利、有感情的地朗读课文。2、我能学会本课生字,理解新词。3、我能知道课文中引号的作用。4、我能理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理.5、我能体会国际互联网的奇妙,认识到国际互联网......

  • 苏教版四上第17课《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计 《17李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计一、导入课文,整体感知1、这节课我们继续学习课文——生读课题:《李时珍夜宿古寺》。2、通过上节课的学习,我们知道《李时珍夜宿古寺》是一篇——【人物故事】(板书贴)3、学习人物......

  • 湘教版四上第28课《小小男子汉》教案设计大纲 第一课时教学目标:知识技能1.学习本课生字、新词。2.指导学生正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。过程与方法通过反复朗读课文,了解洛迪和妈妈与洪水斗争,最后脱离危险的过程。情感态度价值观培养学生的朗读能力和积......

  • 鄂教版四上《初秋行圃》教案 教学目标:1、认识诗中的“圃”字,能正确,流利有感情地朗读这首诗,并背诵全诗。2、借助注释,在读中理解古诗大意,想象诗句所描写的美丽景色,激发学生对大自然的热爱之情。3、培养学生自学古诗的能力。教学重难点:重点:理解古诗......

  • 浙教版语文四上16课《田忌赛马》教案(3课时) 教学目标1.学会本课8个生字,理解24个新词语的意思;能从课文中找出"怀疑、约定、讽刺、轻蔑"等词语的近义词。2.能用"胸有成竹""转败为胜"造句。3,初步学会看课题椎想课文内容的阅读方法,能用自然段归并的方法给课文分段,......

  • 苏教版四上第22课《九色鹿》教学反思 《九色鹿》教学反思一《九色鹿》是苏教版小学语文四年级上册中的一个民间故事。讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处,但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到严惩。课文主要是要学生明......

  • 苏教版四上第10课《九寨沟》教学反思 《九寨沟》教学反思一《九寨沟》这篇课文以生动的笔墨,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于九寨沟那充满诗情画意的人间仙境里,折服于灵幻的异兽珍禽的童话世界里。文章层次清......

  • 人教版四上23课《卡罗纳》优秀教学设计 教材解读《卡罗纳》是人教版实验教材四年级上册第五单元一篇略读课文,选自亚米契斯的《爱的教育》。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰他,默默地关爱他。《卡罗纳》一......

  • 苏教版四上第8课《虎门销烟》教学反思 《虎门销烟》教学反思之一《虎门销烟》这课讲述了清朝末年,清政府腐败无能,外国列强肆意欺侮中国,但爱国爱民的中国人,在林则徐的带领下虎门销烟,大长了中国人的志气,打击了外国列强的嚣张气焰。在本课教学中,我注意了以下几......

  • 人教版四上17课《长城》教案 教学目标:1、正确认识、读写本课生字2、流利、有感情地朗读课文,通过朗读感受长城的雄伟气势。3、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点。4、激发学生的民族自豪感教学重点:通过朗读感受长城的雄伟气势,感受作者对祖国的热爱......

  • 人教版四上15课《猫》教学设计 教学目标:通过阅读,理清三只猫不同的命运遭遇感悟作者的心路历程和人生感慨联系生活,感受身边善待平凡生命的举止教学重点:通过阅读,理清三只猫不同的命运遭遇感悟作者的心路历程和人生感慨教学难点:品味重点语句教学手段:多......

  • 人教版四上30*《电脑住宅》教学设计(附课堂实录) 【教材分析】《电脑住宅》是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师师东京大学教授坂村健。课文表现了电脑的神奇和它给人......

  • 鄂教版四上17课《爱因斯坦和小女孩》教学设计 这是一篇略读课文。写的是世界著名科学家爱因斯坦和一名普通的小姑娘之间互相帮助的事,反映了爱因斯坦平易近人的作风。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会生字新词,能用书后的词语造句。3、通过探究式......

  • 苏教版四上第10课《九寨沟》教学片断 师:今天这堂课,我们重点来欣赏它那迷人的景色(板书:景色),请同学们找找看,课文第几自然段向我们描绘了九寨沟的景色呢?生:第三自然段师:请同学们边读课文第三自然段,边想想你最喜欢九寨沟哪儿的美景,这些美景都美在哪儿,找到句......

  • 苏教版四上18课《维生素C的故事》第一课时教案 《维生素C的故事》第一课时教案教学目的:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内的5个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、了解航海过程的艰苦与危险,体会“海上凶神”的可怕。4、初步认识......

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