有关比一比的语文知识

一.学习目标1.复习巩固生字词语;2.在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院的可爱有趣;3.学习正确使用量词。二.课前准备录象、识字转盘、图片、词语卡片、动物玩具和水果等。三.教学流程(一)复习巩固生字词。游戏引入：我......

《比一比》要让学生认记生字，能正确使用一些量词。下面是人教版小学一年级语文上册《比一比》教案，为大家提供参考。教学目标：1、认识12个生字，会写“羊、牛、小、少”4个字。认识1个笔画“”和1个偏旁“少”。2、掌握“......

《比一比》第二课时教学设计教学目标：1.巩固认识12个生字，会写“小、少”两个字.2.主动探究、合作学习，理解量词“群”“颗”“堆”的意思，能正确使用一些量词.3.结合课文学习，学习运用语言积累和生活经验仿编韵文。教学重......

一、设置游戏，引入新课老师设计游戏，让同桌之间说一说反义词。（通过说反义词，吸引学生的兴趣）问：谁来和老师说一说反义词呢？（学生兴趣被激发）这些都是我们在语文中学到的反义词，那么，你知道这些反义词在我们数学学习中，是怎样比较......

设计意图:最近发现我班的孩子对测量身高很感兴趣,一有空就去身高尺上量一量,然后互相比较。在这期间我发现,高的孩子有点沾沾自喜,矮的孩子则有点闷闷不乐,结合我们幼儿园开展的新健康教育课题,我觉得要给孩子一种正......

《比一比》教学反思《比一比》是一年级上册的《识字二》的第一课。要求认识12个生字，会写2个字。认识1种笔画“丿”和1个偏旁“土”知道“多——少”、“大——小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思。......

教学目标：1、认识12个生字，会写2个字“小”、“少”，认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2、掌握“大小”、“多少”两组反义词，理解量词“群、颗、堆”，能正确使用一些量词。3、能正确流利地朗读词语和韵文。课前准......

一、说教材1、教材简析《比一比》是人教课标版小学语文第一册识字二的一篇识字课，课文主要有三部分，第一部分是一幅农家小院的情景图，第二部分是词语，第三部分是一则韵文。主要通过对农家小院具体事物的比较，为学生提供识......

各位评委，老师：早上好！我上课的内容是：小学数学二年级下册的《1000以内数的大小比较》。这方面学生是有一定的基础的。一方面他们在学习100以内数的的时候，已经学习过数的大小比较；另一方面，在日常生活中，他们也常会接触甚至......

作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班数学教案《比一比，说一说》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......

文本解读《比一比》本课教学内容为人教版一年级上册第八组识字二的第一篇，本单元专题是围绕着生活展开的。因此本篇课文展示了美丽的农家小院，温馨的生活场景。其间有勤快的黄牛、悠闲的花猫，有嬉闹的鸭子、快乐的小鸟，还......

比一比教学反思《比一比》是一篇有趣的韵文，虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为此，我安排一些教学情景，同时也得到了一定的效果：一、围绕题目，创设情境。教学时，我结合课文的内容，说到“小动物们要比一比，我们小朋友也要来比一......

引导语：生活离不开数学，“多、少”在生活中无处不有。生活中的物体有多有少，数量有多有少，书包里的学具有多有少，家里的玩具有多有少。下面是小编为你带来的小学一年级比一比课件，希望对你有所帮助。教学理念：1、兴趣是学生......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1217:42:33文件大小：687.00KB课件格式：ppt一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。......

比字造句子篇一：《识字二·比一比》词语造句【一边】１、马路的一边是街心公园。２、一群小朋友一边走一边唱，十分开心。【多】１、小区里的树木真多。２、人多力量大风们一会儿就把操场打扫干净了。【少】１、由于下雨，公园里的游......

《比一比》教学设计1教学目的1、认识12个字，会写“牛、羊、小、少”，认识1个笔画和1个偏旁。2、掌握“多--少、大--小”两组反义词。理解量词“颗、群、堆”的意思，能正确使用一些量词。3、正确流利的朗读课文，激发对生活......

“学习雷锋好榜样，忠于革命终于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强！……”放学后，我背着书包，哼着歌走在回家的路上。走着，唱着，谁知“乐极生悲”，我不小心踩住了一个香蕉皮，脚下一滑，摔了个仰面朝天。“哈哈哈”旁......

作为一名人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的比一比教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。比一比教学设计......

一年级上册：识字(二)1《比一比》教案与札记教学目标1.认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁“提土旁”。2.掌握"多、少""大、小"两组反义词。理解量词"群、颗、堆"的意思，能正确使用一些量词。......

[教学过程]一、巧借图画，认识生词。师：（出示挂图）同学们，这幅图中的小男孩叫小强，这是小强的家。你们看，小强家有什么？生：有漂亮的房子，种植着果树，还养殖着动物。师：小强是个爱学习的孩子，他为了能认识更多的字，把家里的各种事物都......

教学目标：1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。2、幼儿学会用手指表示数字1、2、3。教学重难点：感知并认识数字1、2、3。教学准备：1、卡通数字1、2、3。2、数字1、2、3的大卡片以及相应图片。3、魔术口袋，各色数量的塑料小胶......

原文黄牛花猫鸭子小鸟杏子桃子苹果红枣一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。教材简析《比一比》是人教课标版小学语文第一册识字二的......

《比一比》这篇课文展示了美丽的农家小院，温馨的生活场景。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标：⒈初步感知用辨证的观点来看问题，知道大小、多少的比较。⒉认识10个生字，会写其中5个字，认识3个部件。⒊联......

《比一比》是一篇识字课，课文主要有三部分，一是一幅农家小院的情景图，第二部分是词语，第三部分是一则韵文。主要通过对农家小院具体事物的比较，提供识字的生活环境和语言环境。课题为“比一比”，充分说明了这课教材的特点，提......

作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的小学语文一年级上册《比一比》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学语文一年级上册《比一比......