-
![《幽径悲剧》教学案例（附反思）]()
教学目标1、感受藤萝的美和悲，理解作者的思想感情2、培养学生欣赏美、保护美的意识教学重点感受藤萝的美和悲，理解作者的思想感情教学时数1课时教学手段多媒体教学教学理念通过自主合作探究的学习方式，引导学生体会作者......
-
![幽径访友大纲]()
推开小门，晚风亲热的与我拥抱，风中携着水香与花香，黄昏，一股，无可非议的魅力！悄悄地，我优雅的开始了滑行，就带着我的游伴，旱冰鞋，独步幽径；当然了，还有饱饭后满心的愉悦，去与我的老朋友们相会。咦，树儿？你静静地矗立在这里，是在等我与......
-
![苏教版八年级语文上册《幽径悲剧》说课稿]()
一、说教材【本课的地位及作用】本课是苏教版初中《语文》教材八年级(上)第五单元第二十三课，是著名学者季羡林先生所写的一篇散文。文章内涵丰富而深邃，语言精练、通俗而又雅致。本课所处单元的主题是：人与自然，单元要点......
-
![绿竹入幽径，青萝拂行衣。]()
绿竹入幽径，青萝拂行衣。......
-
![在一个无边丝雨的夜晚，在一条飞花似梦的幽径。一个男生伫立在迷茫与梦想的路口。他在默默地祈祷：梦中的她，就要在这里和他邂逅]()
在一个无边丝雨的夜晚，在一条飞花似梦的幽径。一个男生伫立在迷茫与梦想的路口。他在默默地祈祷：梦中的她，就要在这里和他邂逅。那一定是神的旨意。他要真诚地告诉她："无边的丝雨是他的相思，自在的飞花是他的期盼。"其实......
-
![《幽径悲剧》优质导学案（附答案）]()
一、主题解说《幽径悲剧》是一篇描写细腻、抒情动人的优美散文。写的是幽径中一棵古滕萝的悲剧，作者把这棵古藤萝的悲剧视为整个幽径的悲剧，整个燕园的悲剧，一个时代的悲剧，表达了对无端毁灭自然和生命的行为的痛恨，抒发了......
-
![香满幽径作文900字]()
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的香满幽径作文900字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。十七岁，站......
-
![《幽径悲剧》优秀导学案（附答案）]()
【学习目标】1.熟读课文，品味本文精炼雅致的语言，感受藤萝的美和悲。(重点)2.了解课文运用的烘云托月手法。(难点)【学习过程】导入：鲁迅">鲁迅先生说过："悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。"越美的事物被毁灭，其悲剧性......
-
![只要你拥有自信，只要你在不如意时想到自信，自信心就是一种立竿见影特效药，定会治内心的伤痛。不论你面前是铺满鲜花的幽径，还]()
只要你拥有自信，只要你在不如意时想到自信，自信心就是一种立竿见影特效药，定会治内心的伤痛。不论你面前是铺满鲜花的幽径，还是荆棘丛生的山谷，你都应带着自信勇敢地走下去。放下名利，放下争斗，放下偏见，放下一切的一切，放到万......
-
![《幽径悲剧》阅读练习附答案]()
《幽径悲剧》阅读练习附答案茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿......
-
![八年级语文上册《幽径悲剧》阅读理解]()
1．我钟爱的一棵古藤萝被人砍断了,我心里悲哀至极2．说“人生还不全是荆棘丛”是因为古藤萝给“我”悲愤、惆怅的心情带来安慰,给我还来许多快乐,让我忘却了人生中的许多困难；而说“人生毕竟还是一个荆棘丛”是因为古藤萝......
-
![《幽径悲剧》读后感]()
国学大师季羡林写过一篇文章，名为《幽径悲剧》。如果时隔十年再来重新品读这篇文章，会发现这是多么切合当下的社会生活现状啊。燕园中的幽径，每天都有许多人来来去去地走过，但是心思细腻者，无几。只注意前方的路，只看到前方......
-
![优质课《幽径悲剧》课堂实录]()
背景描述：这是一节太原市名师赛讲课，上课的学生来自太原市成成中学。《幽径悲剧》是苏教版八年级的一篇文章。这篇文章篇幅长，难度大，让学生能走进季老，感受季老之悲实属不易。45分钟的课，我力求让学生读懂悲剧，感受悲情，探究......
-
![《幽径悲剧》教学案例（精选7篇）]()
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的《幽径悲剧》教学案例，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《幽径悲剧》教学案例篇1教学目......
-
![独辟幽径，纵览风光作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的独辟幽径，纵览风光作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。有时，走错......
-
![苏教版八年级语文上册《幽径悲剧》教学反思]()
教学反思《幽径悲剧》是著名学者季羡林先生的一篇散文，语言精炼，含义丰富。课文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实，抒发了矢志维护真、善、美的决心。本文的教学目标我定为1、通过......
-
![我在青柳幽径中成长散文]()
青柳垂垂，幽径曲曲。走得尽的垂柳径，走不尽的垂柳情。祖母家不远处，有一段垂柳径，儿时每每外出玩耍，总免不了要经过一番，时间久了，便也成了习惯。纵使如今已不再如儿时玩耍，每逢空闲，却都忍不住要绕一番垂柳径。于是日子便在其......
-
![初二语文上册《幽径悲剧》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-10-1814:54:27文件大小：934.00KB课件格式：ppt出家门，向右转，只有二三十步，就走进一条曲径。有二三十年之久，我天天走过这一条路，到办公室去。因为天天见面，也就成了司空见惯，对它有点漠然了......
-
![幽径作文（精选29篇）]()
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的幽径作文，希望......
-
![《幽径悲剧》阅读练习题]()
我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于......
-
![早晨，一出门就与微风撞了个满怀。不坐车，也不邀伴就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去欣赏大自然的交响曲。你听，“哗哗哗]()
早晨，一出门就与微风撞了个满怀。不坐车，也不邀伴就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去欣赏大自然的交响曲。你听，“哗哗哗——”那是交响曲的第一个音符，第一份色彩。“哗哗哗……”小溪欢快的唱着，像一曲无字的歌谣。我看......
-
![初中课文《幽径悲剧》教学反思]()
《幽径悲剧》教学反思一本文是着名学者季羡林先生的一篇散文，语言精炼，含义丰富。课文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实，抒发了矢志维护真、善、美的决心。对于这样一篇涵义极为深......
-
![一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段]()
一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。然而在浩瀚的历史长河中，又何尝不是呢？......
-
![《东峰亭各赋一物得幽径石》古诗 作者王纬 古诗东峰亭各赋一物得幽径石的原文诗意翻译赏析]()
片石东溪上，阴崖剩阻修。雨馀青石霭，岁晚绿苔幽。从来不可转，今日为人留。......
-
![幽径悲剧阅读题]()
我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于......
