有关阿德的语文知识

《阿德的梦》评课稿一针对二年级学生的特点，本着“兴趣是最大的学习动力”，周老师着重培养学生的自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教学，以便更有效地提高课堂教学效率。本课教学有两个特点：1、充分发挥了学生的......

学习目标：1、会认12个字。2、默读课文，知道课文大意。3、有科学幻想意识。学习重难点：通过品读课文，引导学生从阿德的梦中，体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。课前准备：1、字词卡片2、课件（课文插图）、录音机、......

《阿德的梦》是人教版新课标小学二年级语文下册第八组的第四篇课文。有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗”。孩子们在的想象力是非常丰富的，如果学生的想象发展起来，很可能写出或说出令我们吃惊的东西来。在......

【教学反思】本文的课题由一个“梦”字牵着学生的小鼻子，激发了学生生活的再现。这是一篇阅读课文，学生对阅读课文的学习已经有自己的阅读方法的积累。“默读、选读、跳读、快速读”等，本课在写作特色上运用了大量的对话......

《阿德的梦》教学反思一《阿德的梦》是人教版小学语文第四册第八单元中的一篇略读课文。课文内容新颖有趣，以连环画的形式结合文本。借助课文中的图片，学生完全有能力自学课文。因此，在教学上我采取了“学生学、教师导，学......

教学目标1、会认12个生字。2、学习默读课文，知道课文的大意。3、培养学生科学幻想意识。教学重点训练学生默读课文、粗知文章大意、展开想象，借助图画识字。信息资料生字词语卡片，课文连环画，儿歌以及现代科技发展的相关......

想象是学生创造力的萌芽，或者说在一定程度上，想象就是创造。想象符合儿童的心理特点、年龄特点。儿童是富于想象的，有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗”。孩子们在幻想的世界当中，想象力是非常丰富的，如果学生......

导语：下面是人教版二年级下册《阿德的梦》同步练习，小朋友们，快过来做做哦!一、读拼音，写词语。pínɡmùjìhàowàipóyùdìngduànluòwūrǎnxīnxínɡxiāoshòu三、选择正确的读音。打发(fāfà)移居(jūjù)系安......

《阿德的梦》学习要点１、会读本课１２个生字，借助字典读通课文。２、默读课文，感受到未来的神奇，激发敢于创造、勇于探索的精神。......

一、连一连乘坐亲人打开商品看望时光睁开电脑打发电话预订鞋带拨通飞船系好眼睛二、划去每一组中不是同类的词飞船火星月球太阳电脑电话电线电视机汽车火车轮船车站三、品味探究1、阿德梦中的未来世界奇妙在哪里？（至少......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-05-2517:36:33文件大小：743.00KB课件格式：ppt这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以“梦”为载体，以阿德乘飞船去火......

课前准备1.有关宇宙知识的视频资料。2.生字认读卡片。趣味导入同学们，你们做过梦吗？做过什么样的梦？给同学们讲一下。今天老师给大家介绍一个新朋友，他的名字叫阿德，有一天他做了一个非常有趣的梦。你们想知道是什么吗？好，我......

班级姓名一、我会连，我会读。预污销屏订售染幕二、我会填。乘坐()看望()研制()拨通()打发()系上()三、文字长城。我梦想自己将来能成为一位科学家。梦想梦_________________________________________________________......

《阿德的梦》教学设计一学习目标1.会认“德”等12个生字。2.默读课文，了解课文内容。3.激发学生探索未来的兴趣。课前准备1.有关宇宙知识的视频资料。2.生字认读卡片。趣味导入同学们，你们做过梦吗？做过什么样的梦？给同学......

教学目标1.会认“德”等12个生字。2.默读课文，了解课文内容。3.激发学生探索未来的兴趣。教学重点1.激发学生探索未来的兴趣。教学课时一课时趣味导入同学们，你们做过梦吗?做过什么样的梦?给同学们讲一下。今天老师给大......

本文以梦为载体，以阿德乘飞船去火星旅行，与生活在月球上的外婆能电话为线索，描绘了幻想中的神奇太空世界。学习目标：1、会认12个字。2、默读课文，知道课文大意。3、有科学幻想意识。学习重难点：通过品读课文，引导学生从阿德......

信息资料生字词语卡片，课文连环画，儿歌以及现代科技发展的相关资料。教学时数：一课时教学流程切入举偶：1、谈话：同学们，你们做过梦吗？今天我给你们介绍一下小朋友，这个小朋友也做了一个梦，不过他的梦可与你们的梦大不一样!(板......

《阿德的梦》教学设计之一教学目标：1、运用多种方法认12个生字，掌握生词;2、通过默读课文，知道课文大意;3、激发学生了解现代科技的兴趣，树立爱科学、学科学的价值观;培养学生的科幻意识。教学重点：训练学生默读课文、粗知......

这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。教学目标：1、知识与能力：会认12个生字。默读课文，知道课文的大意。2、过程与方法：自学感悟、拓展延伸。3、情感态度与价......

【教材分析】这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以“梦”为载体，以阿德乘飞船去火星旅行，与生活在月球上的外婆能打电话为线索，描绘了幻想中的神奇太空......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-04-2709:26:29大小：1.53M课件格式：ppt我们也来做一个未来世界的梦，把自己的梦说出来，与你的小伙伴交流一下。看看谁的梦最神奇、最美丽!......

阿德早早地起了床。今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。离飞船起飞的时间还有半个小时,怎么打发这段时光呢阿德拨通了可视电话,要跟月球上的外婆聊聊天.外婆......

一、复习检查1、抽读生字卡片。2、指名分段读课文。二、朗读感悟，激趣升华。1、朗读全文，说说从阿德的梦境中，自己想到了什么？2、说说你心中的未来世界是什么样的。3、闭眼做个“白日梦”然后用彩笔画出自己心中的“梦”......

一、教材分析：乘坐飞船可以到火星上旅游了;月球上可以定居了;手提电话不仅能到天上，而且能看见通话的人了;地球上购物可以不出家门，在地球上也可以预订月球上的物品了……哦，原来这是阿德的梦!这个梦多么有趣啊!如果我们......

学习目标：1、会认12个字。2、默读课文，知道课文大意。3、有科学幻想意识。学习重难点：通过品读课文，引导学生从阿德的梦中，体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。课前准备：1、字词卡片2、课件(课文插图)、录音机......