有关两章的语文知识
> 列表尘世两章散文随笔
2020-03-15几家面馆出门不远,有着几家面馆,扎堆似的在一个十字路口的拐角处,排出一溜子的门面。把头的一家,叫关中面馆,以此往下去,有户县软面、兰州拉面、重庆担担面、菠菜面,还有一家老手艺面道馆。听起来,面馆各有特色,吃起来也真是不......
《生于忧患,死于安乐》原文翻译注释(人教版九年级下册《孟子》两章)
2021-06-16生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(是人......
《〈孟子〉两章》之文言文阅读赏析
2019-08-20文言文阅读(17分)(一)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过......
《〈孟子〉两章》教学设计大纲
2019-09-04导语:编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。下面小编为大家带来《〈孟子〉两章》教学设计,希望对大家有所帮助。教学目标:1、辨析疑难字、词不达意、句意,是本文学习的一个重点,可以放手让学生在......
《孟子》两章教学反思5篇
2019-09-03身为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编为大家收集的《孟子》两章教学反思,希望对大家有所帮助。《孟子》两章教学反思1《生于忧患......
九年级语文下册《孟子》两章教案
2019-09-03《孟子》两章教案教学目标知识目标1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句。能力目标1.反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。2.......
《得道多助,失道寡助》原文翻译注释(人教版九年级下册《孟子》两章)
2021-06-16得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故......
孟子两章文言文翻译
2019-10-05《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。《孟子》长于言辞,其文气势磅礴,论证严密,富有说服力和感染力,对后世散文的发展有很大影响。《孟子两章》是《孟子》中选入初中语文教科书的两篇文章。下面是孟子两章文言文翻译......
怀想两章抒情散文
2020-12-14月满西楼冷风已起,撩开一帘幽梦。衣袂飘飞,在季节深处摇摆枯黄的岁月。往事如风,在苍烟袅袅中飘散。把怀想装进衣袖吧,任岁月的冷风抽打枯瘦的灵魂。缀满星星的夜空,月华清幽,在凄清的台阶悄悄滑落。站在无人的街口,灯火阑珊......
短篇励志文章两章大纲
2020-09-30一、断箭不相信自己的意志,永远也做不成将军。春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家......
《孟子》两章练习题
2019-08-19一、给下列加粗字注音。畎亩()傅说()胶鬲()百里奚()夫环而攻之()法家拂士()行拂乱其所为()米粟非不多也()二、找出下列句中的通假字。并解释其意义。1.寡助之至,亲戚畔之。通解释:。2.所以动心忍性,曾益其所不能。通解释......
《孟子》两章教学反思(精选5篇)
2023-12-03作为一名人民老师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编整理的《孟子》两章教学反思(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《孟子》两章教......
人教版九年级下册《孟子》两章课文
2021-06-16《孟子》两章得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不......
《孟子》两章说课稿
2019-09-03从容说课《(孟子)两章》选自《孟子·公孙丑下》。战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日益激烈,为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实,孟子提出了他的治国理想。《得道多助......
《孟子》两章优质教学设计
2019-09-04《孟子》两章教学设计教学目标知识目标1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句。能力目标1.反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力......
《〈孟子〉两章》疑难解析练习题
2021-06-191、《得道多助,失道寡助》一章中心论点既然已得到了论证,为什么还要写后面部分?中心论点得到论证后,文章进一步阐发,首先,将论点的范围由战争推及到治国,从而全面体现孟子的政治主张,使文章更具有普遍意义,其次,“得道”实际上也......
《〈孟子〉两章》写作特点练习题
2021-06-181、据事论理,层层推进:这两篇文章都是议论文,据事论理,层层推进,逻辑严密,透辟精当。《得道多助,失道寡助》一文,先从战争的角度提出论点:天时不如地利,地利不如人和。接着从攻城方和守城方两个不同角度分别证明论点,突出了战争中......
《〈孟子〉两章》难句解析练习题
2021-06-18得道多助,失道寡助1、夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。⑴单句里的判断句。“是”是判断词,不必说是指示代词。“是”跟“非”相对持,“非”作“不是”讲,相当于现代汉语的偏正词组,下文有“城非不高也......
九年级下册《孟子》两章课文
2019-09-03《孟子》两章得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不......
《〈孟子〉两章》素质教育新学案练习题
2021-06-18人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:《得道多助,失道寡助》这篇短论,从决定战争胜负的因素这一角度出发,通过对“天时”、“地利”、“人和”三个条件的比较,阐述了“人和”对战......
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昔寻李愿向盘谷,正见高崖巨壁争开张。是时新晴天井溢,谁把长剑倚太行。冲风吹破落天外,飞雨白日洒洛阳。东蹈燕川食旷野,有馈木蕨芽满筐。马头溪深不可厉,借车载过水入箱。平沙绿浪榜方口,雁鸭飞起穿垂杨。穷探极览颇恣横,物......
《〈孟子〉两章》结构分析练习题
2021-06-18得道多助,失道寡助【结构分析】第一部分(第1段)开门见山,提出“人和”是夺取战争胜利的最重要的条件的论点。第二部分(第2~3段)用战争中的典型例子具体论证论点,说明“人和”的重要性。第三部分(第4段)进一步论证“人和”的重要性,提......
《《孟子》》两章练习题及答案
2019-08-14(一)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔举于海,百里溪举于市。故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;......
《〈孟子〉两章》与《论语》对比阅读练习
2019-09-04阅读下面甲、乙两段文言文,做1-4题。[甲]天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜;夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不尖利也,米粟非不多也,委而去之,......
《〈孟子〉两章》教学设计(人教版九年级下册)
2021-06-17[教材分析]:《(孟子)两章》选自《孟子·公孙丑下》。战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日益激烈,为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实,孟子提出了他的治国理想。《得道多......