有关一文的语文知识

我谈《螳螂捕蝉》一文广东省南海市桂城区桂城海三路小学六（2）班麦桂瑛“螳螂捕蝉，黄雀在后。”最近，我阅读了《螳螂捕蝉》一文，读后，我受益匪浅。这篇文章主要讲吴王下定决心攻打楚国，谁来阻挡它，他就把那个人处死。后来有一......

《荷塘月色》教学反思之一《荷塘月色》是朱自清散文的经典之作，其清新的语言、灵巧的构思、写景状物的高超技艺让人叹服!经常听老师上《荷塘月色》的公开课，没发现好的使人难忘的好课，自己上来也觉得无趣。一篇如此优美......

读了这篇文章使我有了一些感处,狐狸想吃老虎的肉便把一只毒鸡给老虎吃,等老虎死后便把老虎吃了,还说:"好吃,好吃"着这时突然捂着肚子叫,说了一句:"我好糊涂呀"便没了气.其石,在我们的生活中也是一样的`,如果你想......

一日夜晚，我漫步走在幽静的小路上。突然，在不远处的点滴光亮印入我的眼帘。我不由的想起《灯光》……文章中的郝副营长是个毫不为己，可以为了后人的明天而贡献出自己今天的`伟人。可令人惋惜的是这样一位深明大义的伟人，......

《升国旗》课后反思1我上了《升国旗》这一课。课堂上的一幕幕还是让我觉得回味。《升国旗》是义务教育课程标准实验教科书二年级上册里的第四课，有五个自然段，本课的教学重难点是通过朗读，学生在知道五星红旗是我国的国......

在快速变化和不断变革的新时代，教学是我们的任务之一，反思过往之事，活在当下之时。我们该怎么去写反思呢？下面是小编帮大家整理的《边城》一文教学反思+评课，仅供参考，大家一起来看看吧。《边城》一文教学反思+评课篇1本节......

这是我看到的文章最幽默的一篇，因为作者把自己比作了“残联”主席，这个“残联”主席我怎么感觉自己也是呢？你肯定会问为什么她是“残联”主席呢？让我来告诉你，她很爱写错别字，手下都是缺胳膊少腿的“残疾人”，例如“勇”这个......

一、说话练习的安排：《猴子种果树》这篇课文已经是小学二年级第二学期的一篇课文了，纵观新教材，我们会发现，从一年级刚入学起，就很注重培养学生的言语交际能力。于是，在本节课的开头，我按照平时上课的习惯，设计了一个小小的情......

发现自己曾经拥有的随着时间的逝去在不知不觉中失去，一开始的不痛不痒在某个瞬间变成了痛苦万分，自己眼中，已经拥有的总是一文不值，未曾得到的却是觉着万般的珍贵，殊不知，得到就该珍惜，那才是你最美好的东西，得不到的便无需勉......

《小河与青草》课后反思1《小河与青草》一课是一则寓言故事，讲的小河与青草的一段对话，从中可以感知自然界万物相互依存的道理，同时领悟到做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。在教学过程与教学方法中，我们觉得自己在执教......

有幸读了卓越型学者、现任上海洋泾中学校长李海林老师关于“卓越型教师的成长”文章。读了使我领略到：这是一次难得的教师成长的精神大餐，为教师再次成长指明了行动方向。“卓越之旅”的读书过程，让我明白了当下的责任，感......

《草原》评课稿第一篇今天很荣幸观摩了王老师的《草原》一课教学。现在我就自己在聆听这堂课时的所思所感略谈一二：王老师执教的《草原》一课是著名作家老舍先生写的一篇散文。作者生动地描写了草原如诗如画的美丽景色......

花是美丽的，花是可爱的。它们在绿叶间辉煌的盛开。一篇《我爱花城》把我带进了花的世界。木棉花被称为“英雄花”，它的色彩非常艳丽。春季的时候当然就是白兰花的天地了。白兰花有它非常浓郁的香气，还有那清幽，淡雅。白兰......

前几星期，我学了台湾着名女作家杏林子所写的《生命生命》一文，我的心灵受到了极大的震撼。杏林子从12岁就患上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到破坏，使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。可她凭着自己坚强的毅力，残......

油麻地有着金色的草房子，静静的大河，一望无际的芦苇荡。桑桑、陆鹤、杜小康、纸月、白雀、秦大奶奶……他们在这里生活着，在他们身上发生了一件件感人的故事。桑桑调皮聪明，经常爱做一些稀奇古怪的事情。夏天穿爸爸的大棉......

《小猫跳水》这个故事讲的是：小猫美美打扮的`漂漂亮亮的去找好朋友小黑一起散步。它们经过小河时，小黑发现河里有许多鱼，就跳下去想捉给美美吃。可它忘了自己不会游泳，吓得手忙脚乱，在水里挣扎起来。鸭大妈听见了，连忙赶过......

抓住厚重品味完整------《壶口瀑布》教学设计[教学内容]本课是一篇写景散文，主要写壶口瀑布的壮观景色，引发了作者澎湃的激情，使作者深深陶醉，表达了作者热爱祖国的美好情感。[教学目标]1、学会12个生字;2、能正确、流利......

文章摘要：其实，我的童年与世界上千万个孩子一样都玩呀笑呀，平淡而又平凡。"不行，跳舞时吃青春饭的，一旦老了就什么也不是了，无论当年是默默无闻的配角还是活的多么潇洒的主角。用激情点燃希望之火，用青春浇灌成功之花？在万泉......

这本《青铜葵花》，还真是好看！这本书不仅有趣，而且还有着深厚的意义。比如说这个书名就有三种含义:1、是书里的两个人物的名字。2、是葵花爸爸的作品。3、就是书名。里面的有些故事，还引起了我的回忆。这个书里有个人物叫......

品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的读《疯娘》一文有感，希望能够帮助到大家。读《疯娘》一文有感1这个寒假，我决定每晚看半小时的书......

主旨：以记叙藤野先生为中心内容，以作者的爱国主义思想感情为内在线索，通过直接描写和间接表现、正面记叙与反面衬托，深情地赞颂了藤野先生正直高尚的思想品德、严肃认真的科学态度和一丝不苟的.工作作风，特别是“为学术”......

第六册7课《翠鸟》一文，备课中考虑到对于翠鸟这种只闻其名，不见其形的小鸟，学生们知之甚少。针对本课必须完成的教学目标，在随机教研中与颜承丽老师交流时决定采用网上下载的课件，结合挂图和若干鸟类头饰，并让学生课前收集......

前段时间，我和爸爸一起阅读了《还鲸一个宁静的家园》这一文，学到好多有关鲸鱼的知识，知道鲸鱼目前所处的险境。我为它们的处境而担心，同时为人类所犯的罪恶而落泪。鲸鱼是地球生物多样性的重要组成部分。它是海洋中最美(m......

十个铜板少一文歇后语谜底：久闻(九文)......

《泉城》教学反思1课文层次清晰写的很有条理。上完课，我觉得我有几个细节值得我反思。一、课文很美，可是我在知道学生朗读时，知道的不够，新词许多学生读错字，有的读的比较流利，可是没有感情，因为学生感悟太少，所以就没有从文......