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![五年级作文：家乡四时示例]()
我的家乡在揭阳，是个富饶有名的大村庄。四季，家乡都有不同的美。春时，孩子们扑到春姑娘的怀抱里，大人们陪伴着。春风来了，万物暖和起来了，那样的温柔。山绿了，绿得那么青翠。一切揉着朦胧睡眼，醒了。水啊，清清的，在和煦的阳光下......
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![《四时田园杂兴》教学反思2篇]()
《四时田园杂兴》教学反思【1】《四时田园杂兴》是范成大在辞官归乡之后写的一组组诗，共六十首。课本中的古诗即是选自其中的一首。国学的教学重是让学生朗读，熟读成诵。因此我这节课的设计思想就是让学生通过不同形式......
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![《索酒（四时景物须酒之意）》古诗 作者曹勋 古诗索酒（四时景物须酒之意）的原文诗意翻译赏析]()
乍喜惠风初到，上林翠红，竞开时候。四吹花香扑鼻，露裁烟染，天地如绣。渐觉南薰，总冰绡纱扇避烦昼。共游凉亭消暑，细酌轻讴须酒。江枫装锦雁横秋，正皓月莹空，翠阑侵斗。况素商霜晓，对径菊、金玉芙蓉争秀。万里彤云，散飞霙，炉中焰红......
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![《四时田园杂兴》古诗赏析]()
无论是在学校还是在社会中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的'呢？以下是小编收集整理的《四时田园杂兴》古诗赏析，欢迎阅读与收藏。《四时田......
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![《真珠帘（四时怀古夏词）》古诗 作者陈著 古诗真珠帘（四时怀古夏词）的原文诗意翻译赏析]()
青云玉树南薰扇。京华地、别是潇湘图展。茉莉芰荷香，拍满笙萧院。雪藕盈盈歌袅处，早已带、秋声凄怨。堪叹。把时光轻靠，冰山一片。从古幻境如轮，问铜驼、应是多番曾见。谁把笛吹凉，总是腔新换。水枕风船空入梦，但极目、波流......
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![和李秀才边庭四时怨]()
春风昨夜到榆关，故国烟花想已残。少妇不知归不得，朝朝应上望夫山。卢龙塞外草初肥，雁乳平芜晓不飞。乡国近来音信断，至今犹自著寒衣。八月霜飞柳半黄，蓬根吹断雁南翔。陇头流水关山月，泣上龙堆望故乡。朔风吹雪透刀瘢，饮马长......
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![《【双调】寿阳曲 四时》古诗 作者吴西逸 古诗【双调】寿阳曲 四时的原文诗意翻译赏析]()
传心素，托简书，问春归欲归何处？送春词不题风共雨，止埋怨落花飞絮。贪新酿，趁晚凉，笑相呼凭肩歌唱。最多情女郎心外想，打鸳鸯采莲湖上。萦心事，惹恨词，更那堪动人秋思。画楼边几声新雁儿，不传书摆成个愁字。年华尽，腊味醇，睡不温晓......
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![四时山中闻清音 (打一字)]()
谜题：四时山中闻清音(打一字)谜底：卿......
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![《闰月定四时》古诗 作者乐伸 古诗闰月定四时的原文诗意翻译赏析]()
圣代承尧历，恒将闰正时。六旬馀可借，四序应如期。分至宁愆素，盈虚信不欺。斗杓重指甲，灰琯再推离。羲氏兼和氏，行之又则之。愿言符大化，永永作元龟。......
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![《四时之风》唐诗鉴赏]()
《四时之风》作者为唐朝文学家郭熙。其古诗全文如下：春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗......
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![故乡四时大纲]()
我的家乡在揭阳，是个富饶有名的大村庄。四季，家乡都有不同的美。春时，孩子们扑到春姑娘的怀抱里，大人们陪伴着。春风来了，万物暖和起来了，那样的'温柔。山绿了，绿得那么青翠。一切揉着朦胧睡眼，醒了。水啊，清清的，在和煦的阳光......
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![四年级上册《四时田园杂兴》教学设计]()
教学重点：1、学习借助注释的方法理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的意思。2、理解诗句，引导学生想象意境，感受田园生活带来的情趣。教学过程：一、复习旧知，引入新诗1。我们刚学了一首古诗，题目叫《乡村四月》，谁来背背？......
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![五年级语文《四时田园杂兴》教学反思大纲]()
《四时田园杂兴》是人教版四年级下册第六单元的一首田园诗，作者是宋代诗人范成大。诗人描绘了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热闹的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形......
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![四时田园杂兴古诗鉴赏]()
田园的乐趣多，生活朴实，简单也快乐。让我们一起体验一下下面的诗句吧。《四时田园杂兴》(其一)宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释：1、杂兴：随兴写来，没有固定题材的篇。2......
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![四年级下册语文《四时田园杂兴》教学设计]()
教学目标1.学会本课的3个生字。2.学生能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵古诗。3.学习借助注释的方法理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的意思。4.激发学生对劳动人民敬重和对美好生活的向往。教学重点1.学......
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![《四时田园杂兴》古诗鉴赏]()
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、夏日、秋日、晚春、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥......
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![《四时田园杂兴》第1教时教案]()
教学目标：1、学习古诗《四时田园杂兴》，学会六个生字。2、理解诗句的意思，体会作者表达的思想感情。3、背诵并默写课文。教学重难点：1、想像诗中所描写的景物，体会作者表达的思想感情。2、理解字词在诗中的意思。教具准备：......
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![四时四年级作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四时四年级作文，希望能够帮助到大家。四时四年级作文1从清晨到夜......
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![四时田园杂兴的作文（精选45篇）]()
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四时田园杂兴的作文，欢迎阅读与收藏。四......
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![四时神药功效广，土里土气脸皮薄（打一中药材）]()
谜题：四时神药功效广，土里土气脸皮薄（打一中药材）谜底：茯苓......
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![一川横水四时春 (猜地名)]()
谜题：一川横水四时春(猜地名)谜底：柳州......
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![《子夜四时歌六首。春歌》古诗 作者郭震 古诗子夜四时歌六首。春歌的原文诗意翻译赏析]()
陌头杨柳枝，已被春风吹。妾心正断绝，君怀那得知。青楼含日光，绿池起风色。赠子同心花，殷勤此何极。......
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![《四时田园杂兴》讲课设计大纲]()
一、说教材《四时田园杂兴》是人教版第八册第六单元的一篇讲读课文，是一首田园诗，作者是宋代诗人范成大。诗人描绘了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时的热闹的劳动场面，塑造了农村儿......
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![四时漫江皆碧透（打一离合字）]()
谜题：四时漫江皆碧透（打一离合字）谜底：十二月水清......
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![范成大四时田园杂兴的诗意朗读]()
这是首描写农村夏日生活中的诗歌。四时田园杂兴宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。[译文、诗意]白天锄草在田里,夜晚搓麻在家中,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会......
