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![精选作文读《行路难》有感（通用28篇）]()
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的作文读《行路难》有......
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![《拟行路难·其四》古诗 作者鲍照 古诗拟行路难·其四的原文诗意翻译赏析]()
泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。《拟行路难·其四》译文及注释译文往平地上倒水，水会向不同方向流散一样，人生贵贱穷达是不一致的。人生......
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![《行路难》教学设计（通用9篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的《行路难》教学设计，欢迎阅读与收藏......
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![读《行路难》有感范例]()
培根曾经说过“读史使人明智，读诗使人灵秀……”而我认为读史诗使人感慨，感慨那段历史，感慨那个作诗的人，感慨那首诗。一直喜欢李白，喜欢他那独有的洒脱与难以琢磨的.飘逸，也一直把他看作仙人，认为他只有那不落凡世的傲气与......
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![《行路难(小梅花)》-宋词鉴赏]()
此词为作者豪放词的代表作之一。全词通篇用典，以慷慨悲凉的气势，抒写人世沧桑和功业难成之意，表现词人于失意无聊、纵酒放歌之际，既感乐往悲来，流光易逝，又觉愁里光阴无法排遣的矛盾、苦闷心情。下面我们就一起来欣赏一下吧......
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![高中选修《拟行路难》说课稿]()
一、说教材《知人论世之〈拟行路难〉》选自《中国古代诗歌散文欣赏》的第一单元《中国古代诗歌散文欣赏》是高中语文实验教材中的选修教材，它着重从文学鉴赏的角度引导学生阅读古代诗文第一单元的题目是“以意逆志、知......
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![《变行路难·向晚横吹悲》古诗 作者王昌龄 古诗变行路难·向晚横吹悲的原文诗意翻译赏析]()
向晚横吹悲，风动马嘶合。前驱引旗节，千里阵云匝。单于下阴山，砂砾空飒飒。封侯取一战，岂复念闺阁。......
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![《行路难》读后感范例]()
李白的诗，多是含有浪漫主义的诗风。可这篇行路难，却是描写了世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。这篇诗，乃是诗人在遭受谗毁，初离长安南下时写的一组诗（共三首）中的第一首。诗的前四句写出了朋友对李白的深厚友......
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![《杂曲歌辞。行路难三首》古诗 作者柳宗元 古诗杂曲歌辞。行路难三首的原文诗意翻译赏析]()
君不见夸父逐日窥虞渊，跳踉北海超昆仑。披霄决汉出沆漭，瞥裂左右遗星辰。须臾力尽道渴死，狐鼠蜂蚁争噬吞。北方竫人长九寸，开口抵掌更笑喧。啾啾饮食滴与粒，生死亦足终天年。睢盱大志少成遂，坐使儿女相悲怜。虞衡斤斧罗千山......
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![古诗《拟行路难·其六》原文赏析]()
拟行路难·其六朝代：南北朝作者：鲍照原文：对案不能食，拔剑击柱长叹息。丈夫生世会几时?安能蹀躞垂羽翼!弃置罢官去，还家自休息。朝出与亲辞，暮还在亲侧。弄儿床前戏，看妇机中织。自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直!注释①案：一种......
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![李白古诗行路难教学实录]()
722年诗人李白应昭入京，供奉翰林，试图施展自己的经国济世的宏愿，但他很快感到受到排挤，找不到政治出路，在或去或留之时，写下这首诗《行路难》。以下是小编整理的李白古诗行路难教学实录，欢迎阅读。一、忆海拾贝，走近李白１、回......
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![《行路难》古诗 作者武元衡 古诗行路难的原文诗意翻译赏析]()
君不见道傍废井傍开花，原是昔年骄贵家。几度美人来照影，濯纤笑引银瓶绠。风飘雨散今奈何，绣闼雕甍绿苔多。笙歌鼎沸君莫矜，豪奢未必长多金。休说编氓朴无耻，至竟终须合天理。非故败他却成此，苏张终作多言鬼。行路难，路难不在......
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![李白—《行路难三首》(其一)古诗赏析]()
【年代】：唐【作者】：李白《行路难三首》（其一）【内容】金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪......
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![行路难·金樽清酒斗十千古诗赏析及翻译]()
导语：李白（701年—762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，下面和小编一起来看行路难·金樽清酒斗十千古诗赏析及翻译，希望有所帮助！《行路难·金樽清酒斗十千》出自唐诗三百首全集，其作者是唐朝文......
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![《杂曲歌辞。从军中行路难二首》古诗 作者骆宾王 古诗杂曲歌辞。从军中行路难二首的原文诗意翻译赏析]()
君不见封狐雄虺自成群，冯深负固结妖氛。玉玺分兵征恶少，金坛受律动将军。将军拥旄宣庙略，战士横行静夷落。长驱一息背铜梁，直指三巴逾剑阁。阁道岧峣上戍楼，剑门遥裔俯灵丘。邛关九折无平路，江水双源有急流。征役无期返，他乡......
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![《行路难》教案（精选10篇）]()
作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的《行路难》教案，希望能够帮助到大家。《行路难》教案1教学目标：1.了解作者和写作背景，理......
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![《行路难》说课稿范文]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《行路难》说课稿范文，希望对大家有所帮助。《行路难》说课稿1一、说教材分析：《行......
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![课文行路难的赏析谁有？]()
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这是李白写的三首《行路......
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![《行路难》教案精选大纲]()
《行路难》优秀教案教学目标：1.了解作者和写作背景，理解诗歌内容，体会诗人的情感。2.通过朗读，展开联想与想象，品味诗歌的意境美与情感美。激发学生对诗歌的兴趣。3.朗诵、背诵。教学重点：理解诗歌的内容，感受诗歌的意境美和......
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![《杂曲歌辞。行路难·汉家名臣杨德祖》古诗 作者李颀 古诗杂曲歌辞。行路难·汉家名臣杨德祖的原文诗意翻译赏析]()
汉家名臣杨德祖，四代五公享茅土。父兄子弟绾银黄，跃马鸣珂朝建章。火浣单衣绣方领，茱萸锦带玉盘囊。宾客填街复满坐，片言出口生辉光。世人逐势争奔走，沥胆隳肝惟恐后。当时一顾生青云，自谓生死长随君。一朝谢病还乡里，穷巷苍......
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![《变行路难》古诗 作者王昌龄 古诗变行路难的原文诗意翻译赏析]()
鞍马上东门，裴回入孤舟。贤豪相追送，即棹千里流。赤岸落日在，空波微烟收。薄宦忘机括，醉来即淹留。月明见古寺，林外登高楼。南风开长廊，夏夜如凉秋。江月照吴县，西归梦中游。......
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![八年级下册《行路难》教案]()
教学目的1.朗读背诵古代诗词2.理解这首诗词的主要意思3.体会诗词所表现的情志或意趣教学重点朗读背诵古代诗词教学难点体会诗词所表现的情志或意趣教学课时1课时教学过程一、引入古诗词是我国文学史上的瑰宝。学习古......
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![《行路难·男儿轗轲徒搔首》古诗 作者冯著 古诗行路难·男儿轗轲徒搔首的原文诗意翻译赏析]()
男儿轗轲徒搔首，入市脱衣且沽酒。行路难，权门慎勿干，平人争路相摧残。春秋四气更回换，人事何须再三叹。君不见雀为鸽，鹰为鸠，东海成田谷为岸。负薪客，归去来。龟反顾，鹤裴回，黄河岸上起尘埃。相逢未相识，何用强相猜。行路难，故山......
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![读《行路难》有感（精选8篇）]()
当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的读《行路难》有感（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。读《行路难》有感1一......
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![《行路难》原文及鉴赏]()
《行路难》金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【诗文解释】金樽......
