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  • 《阿房宫赋》教学反思2篇 【《阿房宫赋》教学反思一】整体思路:1.朗读是教学的前提,只有充分的朗读,才能真正的理解文章,进入文章。2.“掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式,能理解词句含义,读懂课文”,这是《语文教学大纲》对文言文教学目......

  • 《阿房宫赋》写作特点 唐敬宗十六岁即位,昏愦失德,荒淫无度,闹得朝野疑惧,无不怀有危机感。于是杜牧写下《阿房宫赋》。下面小编为大家整理了《阿房宫赋》写作特点,希望能帮到大家!写作背景分析:《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年,即公元825年,杜牧在......

  • 《阿房宫赋》的思想感情与艺术感染 《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济......

  • 《阿房宫赋》同步测试题 导语:多做练习可以有效巩固课堂知识,有利于我们掌握所学知识,下面是小编整理的《阿房宫赋》同步测试题,敬请同学们过来做一做。(一)基础练习(12分,每题3分)1.对下列各句中加点的字词解释正确的一项是()A.蜀山兀,阿房出出:建......

  • 杜牧《阿房宫赋》文言文常识 赋是一种文体,讲究铺张叙事,重视辞藻押韵,《阿房宫赋》体现了赋的特点。下面是其文言文常识,欢迎阅读:阿房宫赋唐代:杜牧六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步......

  • 文言文《阿房宫赋》教学反思 《阿房宫赋》教学反思第一篇古人云:大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有所得尔。学生要有所得,唯一的途径是读,诵读教学的根本也就是一个读字。《阿房宫赋》一文教学怎样抓住......

  • 阿房宫赋高一上册语文教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的阿房宫赋高一上册语文教案,希望能够帮助到大家。教学目标1、感......

  • 高一语文课件设计:阿房宫赋大纲 教学目标(一)知识教学点1.理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点,并明确它们对突出主题思想的作用。2.掌握“一、爱、取、族”等实词的用法,培养朗读、背诵的能力。(二)能力训练点学习本文善于从多......

  • 《阿房宫赋》文言文赏析 杜牧主张:凡为文以意为主,以气为辅,以辞彩章句为之兵卫。下面小编为大家带来关于杜牧的《阿房宫赋》,希望大家能够喜欢!《阿房宫赋》作者:杜牧六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。......

  • 阿房宫赋的结构层次 阿房宫赋全文运用了想像、比喻与夸张等手法以及描写、铺排与议论等方式,骈句散行,错落有致。阿房宫赋唐代:杜牧六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十......

  • 阿房宫赋的文言常识 杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。下文是为大家精选的阿房宫赋的文言常识,欢迎大家阅读......

  • 《阿房宫赋》教案第一课时大纲 【教学目标】1了解赋的特点,并了解作者是怎样运用这一文体来表现主旨的。2了解秦亡的原因及作者借古讽喻的目的。3、学习积累有关的文言知识。【教学重点及难点】1、理解文章内容并背诵全文。2、结合赋体铺采摛文的特......

  • 中国古代诗歌散文欣赏《阿房宫赋》教学设计 作为一位杰出的老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢?以下是小编整理的中国古代诗歌散文欣赏《阿房宫赋》教学设计,希望对大家有所帮助。中国古代诗歌散......

  • 《阿房宫赋》原文及翻译 《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。下面是其原文及翻译,欢迎阅读:阿房宫赋唐代:杜牧六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十......

  • 《阿房宫赋》练习精选 导语:多做练习可以有效巩固课堂知识,有利于我们掌握所学知识,下面是小编整理的《阿房宫赋》练习精选,敬请同学们过来做一做。8.对句子的句式特点的解说,不正确的一项是()A、“族秦者秦也”、“辘辘远听,杳不知其所之也”、“......

  • 鲁教版必修四《阿房宫赋》教学设计大纲 一、教学目标(一)理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。(二)懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。(三)认识封建统治者......

  • 阿房宫赋高中课文原文大纲 《阿房宫赋》在赋的演变史上有重要地位,作为唐朝文赋的代表作之一,它基本上采用散文形式,但又注意音节和句式的整齐对仗,使抒情、写景、议论无一不可,表达自如,对后来的赋体创作产生了很大影响以下是小编整理的阿房宫赋高中......

  • 杜牧《阿房宫赋》教学教案大纲 导语:《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。下面是其教学教案,欢迎参考。教学目标(一)知识教学点1.理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点,并明确它们对突出主题思想的......

  • 高一语文课文《阿房宫赋》教案设计大纲 教学目的:1、了解体会作者对秦亡的原因的看法,以及文章的写作目的。2、了解唐代文赋的特点及与骈体文的区别。3、体会本文骈散结合的特点,背诵全文。一、导入六百三十年前的元代,济南名士张养浩来到潼关,面对残垣断壁,满目......

  • 读杜牧的《阿房宫赋》(节选)大纲 这篇文章的一开头就很不平凡,请看:“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。”真是突兀有力,如泰山压顶。读了这四句,使人想起李白的《蜀道难》的开端。想一想,如果取消了这四个句子,直接以描绘开始,那不但使人觉得平板无力,对于这篇赋的......

  • 《阿房宫赋》文言文翻译 《阿房宫赋》是唐代著名诗人杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。下面是小编收集整理的《阿房宫赋》文言文翻译,希望对您有所帮助!《阿房宫赋》原文六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊(lí)山北构而西折,......

  • 高一语文必修2《阿房宫赋》教案设计大纲 《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。下面是小编整理的高一语文必修2《阿房宫赋》教案设计,欢迎阅读参考!一、教学目标(一)理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特......

  • 守节情不移 (打《阿房宫赋》一句) 谜题:守节情不移(打《阿房宫赋》一句)谜底:独夫之心......

  • 阿房宫赋原文及翻译谁知道? 译文六国灭亡,秦始皇统一了天下。蜀山的树木被伐光了,阿房宫才盖起来。(从渭南到咸阳)阿房宫占地三百多里,楼阁高耸,遮天蔽日。(它)从骊山向北建构,再往西转,一直延伸到咸阳。渭水和樊水浩浩荡荡,水波荡漾地流入阿房宫的围墙......

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