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![读《在数学实践活动中培养学生的数感》有感范文大纲]()
在小学数学中，培养学生的数感是非常重要的内容，在新的课程标准中明确指出：理解数的意义；能用多种方法来表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果......
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![读《如何培养学生的数感》有感1000字大纲]()
终于读完了这本书，确实很实用。尤其是中间关于加法和减法的内容，与我目前的教学很贴近，给了我很大的帮助，也端正了很多教育理念。我记得书中讲到了“数字事实”这个内容。书中说到：在实际活动中建立了众多的数字事实，其中的......
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![《如何培养学生的数感》读后感2篇大纲]()
当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《如何培养学生的数感》读后感，希望能够帮助到大家。《如何培养学生的数感》读后感120xx年8......
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![《如何培养学生的数感》读后感]()
《如何培养学生的数感》读后感当阅读了一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《如何培养学生的数感》读后感，希望能够帮助到大家。终于读完了这......
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![《如何培养学生的数感》读后感2篇]()
《如何培养学生的数感》读后感2篇当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《如何培养学生的数感》读后感，希望能够帮助到大家。《如......
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![《如何培养学生的数感》读后感大纲]()
当阅读了一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《如何培养学生的数感》读后感，希望能够帮助到大家。终于读完了这本书，确实很实用。尤其是中间关......
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![数学考后感范例]()
数学考试是人生中必有的一场综合的较量,再考试中,我们应该沉着冷静,想想老师平时说的,做做看,如果还是不会的.话.就再仔细的读题,不能放过每一个字.记得有一次,在数学考试中,我向平时一样的速度做着.可是,好景不长,我......
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![幼儿园数学感知数位精品教案]()
活动目标：1、初步了解个位、十位、百位的含义及数位之间的关系，能在日常生活中感知数位，并能正确地认读三位数。2、乐于参加认识数位的教学活动。3、通过幼儿自己动手操作，进一步感知数位。活动准备：数位板、数字卡片、彩......
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![感受数字大纲]()
放假了，爸爸妈妈带我到上海市区玩。这一天，我们尽情地感受着“数字”带给我们的惊喜与便利，享受着“数字生活”给予我们的乐趣。不信，你看……走出小区，我们叫了一辆出租车，才两分钟时间，就到了地铁站，只见妈妈拿出一张“交通......
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![数学读后感]()
数学读后感1《故事中的数学》这本书是谈祥柏教授写的。这本书讲述了一个又一个生动有趣的故事，但每个故事中都有关于数学的知识。这一个又一个的趣味故事，无论是在古代，还是在近代，数学在人们的生活中无处不在。在这本书......
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![《数学读物》读后感]()
篇一：数学读物读后感这本书内容非常丰富。它是以父子俩的对话形式贯穿全文。有的知识点还是老师不会教到的。通篇都是让我们通俗易懂的语句，不复杂。有时还有一些小游戏。我学了一道比较难的题目：两位数乘两位数，十位数一......
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![感受数字]()
放假了，爸爸妈妈带我到上海市区玩。这一天，我们尽情地感受着“数字”带给我们的惊喜与便利，享受着“数字生活”给予我们的乐趣。不信，你看……走出小区，我们叫了一辆出租车，才两分钟时间，就到了地铁站，只见妈妈拿出一张“交通......
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![数学文化读后感]()
在悠久灿烂的中国古代文化中，数学文化是其中一朵绚丽的奇葩。数学不仅是中国古代实用科学的基石，而且含有神秘的文化色彩，有着深厚的文化积淀，它渗透在中国的各个领域，是中华文化不可缺少的一部分。以下是数学文化读后感，欢......
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![幼儿园数学感知数位教案大纲]()
活动目标：1、初步了解个位、十位、百位的含义及数位之间的关系，能在日常生活中感知数位，并能正确地认读三位数。2、乐于参加认识数位的教学活动。3、通过幼儿自己动手操作，进一步感知数位。活动准备：数位板、数字卡片、彩......
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![《魔法数学》读后感]()
当读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的《魔法数学》读后感，希望对大家有所帮助。《魔法数学》读后感1数学——一个再熟悉不过的名词，从我们被......
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![感悟数学]()
曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。数学，是一门非......
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![《数星星》读后感]()
在阅读数星星这本书之后，都有怎样的感触呢？相关的读后感应该怎么写呢？下面是小编分享给大家的《数星星》读后感，希望对大家有帮助。《数星星》读后感（一）匆匆地读完《数星星》，我心里很受震撼。一个十岁的孩子，对勇敢这个词语......
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![《数学之美》读后感]()
细细品味一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《数学之美》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《数学之美》读后......
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![数学考后感]()
数学考试是人生中必有的一场综合的较量,再考试中,我们应该沉着冷静,想想老师平时说的,做做看,如果还是不会的话.就再仔细的读题,不能放过每一个字.记得有一次,在数学考试中,我向平时一样的速度做着.可是,好景不长,我......
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![《数学故事》读后感]()
当阅读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《数学故事》读后感，欢迎大家分享。《数学故事》读后感1只有喜欢数学、爱上数学、才能......
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![读《哎，分数》有感]()
读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的读《哎，分数》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我读了《哎，分数》这篇文章......
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![感悟数学大纲]()
曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。数学，是一门非......
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![《数学司令》读后感]()
《数学司令》是李毓佩数学故事系列其中一本，供广大小学生朋友们阅读学习。以下是小编整理的读后感，希望对大家有帮助！《数学司令》读后感1最近，我读了一本书，叫《数学司令》。它主要讲了自称“数学司令”的牛牛，运用数学知......
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![幼儿园数学感知数位教案]()
活动目标：1、初步了解个位、十位、百位的含义及数位之间的关系，能在日常生活中感知数位，并能正确地认读三位数。2、乐于参加认识数位的教学活动。3、通过幼儿自己动手操作，进一步感知数位。活动准备：数位板、数字卡片、彩......
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![学奥数有感]()
我从三年级就开始学习奥数了。刚开始学习奥数时，我一点儿也没兴趣，题目又难又多，完全摸不着头脑，只能以抄答案的方法来敷衍一时。后来当妈妈撕掉答案后，我就只能自己做了，练着练着，我发现其实奥数也不是那么可怕，因为题目不仅......
