有关秦师的语文知识

教学目标1.能正确理解文中词语的含义，尤其是下列十五个词语：贰、军、辞、鄙、陪、行李、共、济、肆、阙、说、若、夫、微、之。并能归纳其中四个词语的义项：若、夫、微、之。2.能弄清楚课文所记事件的起因、经过和结果。......

《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力，是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文，入选全日制高中必修课程。《烛之武退秦师》晋侯、秦伯围郑①，以其无礼于晋②......

【高一语文《烛之武退秦师》教学设计】教学目标：以诵带讲，通过反复诵读，引领学生完成对课文内容的理解，提高学生学习文言文的兴趣教学重点：反复诵读，引领学生品味课文的思想情感教学难点：如何启发学生准确、深入的理解课文的......

原文：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军泛南。佚之狐言于郑伯曰：国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。公从之。辞曰：臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。公曰：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，......

作为一名老师，可能需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的烛之武退秦师优秀说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一，说教材1、教材简析：《......

《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文，它的内容丰富体现在一文中知识点众多，二情节精彩，烛之武的人物形象鲜明。下面是获奖《烛之武退秦师》教案，欢迎参考：教学要求：1.掌握若、说、辞、鄙、微、之六个文言词的用......

一、重点词语解释1、今老矣，无能为也己(为：做)2、吾不能早用子(子：古代对人的尊称)3、朝济而夕设版焉(济：渡河;版：筑土墙用的夹版)4、将焉取之(焉：哪里)5、焉用亡郑以陪邻(焉：何)6、因人之力而敝之(敝：损害)二、本文出现的通......

【设计说明】1、指导思想：⑴语文新课程标准指出：“语文要具有工具性与人文性统一的特点，并且应当将人文精神渗透到语文课堂教学中去。”所以，在新课程指导下的语文教学要培养学生的语文素养，发展学生的个性，充分调动学生的......

《烛之武退秦师》本文写的是郑国在兵临城下的紧急气氛中一次成功的外交活动，描绘了一位有勇有谋的外交家形象。小编今天为大家带来《烛之武退秦师》教案，一起来看看吧！（第一课时）知识与技能目标：1、整体感知课文内容，概括大......

《烛之武退秦师》是春秋时期文学家、史学家左丘明创作的一篇散文。此文记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争，烛之武以一己之力，凭借对时局的洞若观火和过人的辩才，终于使郑国免于灭亡，其临危不惧、解除国难的......

教学目标：１、掌握《左传》的体例、别名和先秦散文的特点。２、概括全文内容，培养学生概括能力和语言表达能力。３、归纳本课词类活用的类型、古今异义字和通假字等。４、归纳本课出现的文言特殊句式：介宾短语后置句、宾语前置句......

《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力。下面是由小编为大家分享整理的《烛之武退秦师》赏析，欢迎大家阅读浏览。《烛之武退秦师》原文：晋侯、秦伯围郑，以其......

教学目标1.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。2.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。3.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。4.在诵读过程中，培养学......

《烛之武退秦师》见《左传》，《左传》又名《左氏春秋》。是我国最早的一部编年体历史名著，也是一部优秀的文学作品。比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真......

作为一名老师，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的烛之武退秦师教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。烛之武退秦师教学设......

第二课时[教学目标]1、学习课文三四段。2、背诵课文。3、探讨烛之武的形象一：复习旧课。1.译句：臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。(我年轻的时候，尚且不如别人;如今年老了，不能干什么了。)吾不能早用子，今急而求子，是寡......

孙子兵法有云：攻城为下，攻心为上。看来“三寸不烂之舌”在乱世中发挥着极大的作用。今天就让我们重新学习《烛之武退秦师》，感受这千古不朽的语言的魅力。《烛之武退秦师》本课教学力图体现“重在自主，重在发现，重在探究”......

【课文背景知识】一、先于《左传》《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。记事起于鲁隐公元年(前722)止于鲁哀公二十七年(前468)，前后记叙了......

《烛之武退秦师》这篇课文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。下面一起来学习人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教案的相关知识点!教学目标：1......

导语：文言文翻译是一种性练习，它既能考查文言文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。以下是小编为大家整理分享的烛之武退秦师文言文翻译，欢迎阅读参考。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。......

《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文，它的内容丰富体现在一文中知识点众多，二情节精彩，烛之武的人物形象鲜明。因此，在设计课堂时既要抓住文中的知识点，又要体会烛之武的说辩艺术。下面是小编整理的该课文教学......

【烛之武退秦师知识点：重要虚词】1.以①以其无礼于晋(因为，连词)②敢以烦执事(拿，用，介词)③越国以鄙远(表顺承，连词)④焉用亡郑以陪邻?(表顺承，连词)⑤若舍郑以为东道主(把，介词)2.而①今急而求子(才，连词，表顺承)②夜缒而出(......

教学目标：1、积累文言文基础知识，熟练掌握课文内容。2、了解《左传》的叙事特点，掌握本文叙事特点。3、通过想象和推理，分析本文主要人物的语言艺术，学会在错综复杂的矛盾中抓住要矛盾的思考方法。4、了解我国古代语言文字......

《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力，是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文，入选全日制高中必修课程。以下是小编为您带来的《烛之武退秦师》教案，欢迎欣......

《烛之武退秦师》教学实录一、导入新课师：今天我和大家一起来学习《左传》中的一篇文章——《烛之武退秦师》。(板书课题)一提起《左传》来，你会想起初中学过的哪篇文章?生：(齐)《曹刿论战》师：那篇文章里面有......