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![《检阅》课文评课稿]()
《检阅》评课稿1：听了李慧老师执教的《检阅》一课，感觉受益匪浅，可以看得出李老师是深入钻研教材，精心的去备这一节课的，尤其在教材的处理上很值得我学习。下面谈谈我对这节课的粗浅的几点看法：1.教师仪表端庄，美丽大方，声音......
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![三年级语文《检阅》教学设计及反思]()
《检阅》教学设计及反思●教学目标：1.会认俱、拄等5个生字。会写俱、博等14个字。正确读写检阅、俱乐部、挑选等词语。2.有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会队员们美好的心灵。●教学重点：理解这个小伙子真棒、这些......
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![小学三年级《检阅》教学反思范文]()
《检阅》教学反思一：《检阅》一课讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆节来临之际，作出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时他们的检阅队伍获得了大家一致的喝彩。课文的内容比较长，如何让学......
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![三年级下册《检阅》导学案设计]()
《检阅》导学案学习目标:1.会认5个生字，会写14个生字。正确读写俱乐部、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、羡慕、情不自禁、隆重、主席台、观众、纠正、淹没等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容。3.感受大家对残......
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![三年级语文《检阅》教学反思大纲]()
课文《检阅》讲述的是波兰一所学校的儿童队员，在国庆节来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆节的游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了一致喝彩。这篇课文在人物形象的刻画上非常突出。特别......
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![小学语文《检阅》教案]()
《检阅》讲述的是波兰一所学校的儿童队员，在国庆节来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆节的游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了一致喝彩。【学习目标】1会认“俱”“拄”等5个生字。会写......
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![检阅的读后感三篇大纲]()
篇一：检阅读后感今天，我们学了《检阅》这篇课文。这篇课文讲的是儿童队要去欢庆国庆节。可一名队员的左腿却被截肢了。经过考虑，队长让他站在了最显眼的地方，结果受到了欢迎。我非常佩服队长。因为他并没有让队员伤心，也没......
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![《检阅》多音字组词练习题]()
《检阅》词语解释参：cān（参加）藏：cáng（捉迷藏、躲藏）shēn（海参、人参）zàng（西藏）盛：shèng（盛大、茂盛）没：mo（淹没、埋没）chéng（盛饭）mei（没有）......
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![检阅（第一课时教案）]()
教学目标：1、会认俱、拄等5个生字。会写俱、博等14个字。正确读写检阅、俱乐部、挑选等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学重难点：理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好......
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![检阅语文教学反思]()
课文《检阅》讲述的是波兰一所学校的儿童队员，在国庆节来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆节的游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了一致喝彩。这篇课文在人物形象的刻画上非常突出。特别......
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![三年级语文下册《检阅》教案大纲]()
【教学目标】１、认识“俱、纠”等５个生字。会写“俱、众”等１４个生字。能正确读写“检阅、议论”等２１个词语。２、理解课文内容，有感情地朗读课文。３、学习儿童队员的团队精神，博莱克的勇敢参与的精神。【教学重难点】理解课文内......
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![《霜天晓角（和叶检阅仁叔韵）》古诗 作者吴潜 古诗霜天晓角（和叶检阅仁叔韵）的原文诗意翻译赏析]()
倚花傍月，花底歌声彻。最好月筛花影，花月浸、香奇绝。双溪秋月洁。桂棹何时发。客里明朝送客，多少事、且休说。......
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![《检阅》课文题解练习题]()
《检阅》课文题解国庆节就快到了，一些儿童队员正在讨论参加国庆检阅的事。他们决定让拄拐的博莱克站在队伍的最前面。到了国庆节那一天，他们得到了大家的称赞。......
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![检阅二年级下册语文说课稿大纲]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，是说课取得成功的前提。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的检阅二年级下册语文说课稿，希望能够帮助到大家。《检阅》是小学语文二年级下册的一篇......
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![三年级下册《检阅》教案]()
学习目标1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学重难点理解课文内容，体会队员们关......
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![小学语文《检阅》同步练习]()
下面是课文《检阅》的同步练习，希望在做完后能帮助同学们更好地掌握课文所学到的知识。一、拼一拼，写一写。jùlèbùyāquèwúshēngjiézhīchénmòjúmiànxiànmùqíngbùzìjìnguānzhòng二、拼一拼，组词语。y......
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![《检阅》学习要点练习题]()
《检阅》学习要点１、学会本课１４个生字和由生字组成的词语，能有感情地朗读课文。２、读懂课文内容，懂得儿童队员们受到人们称赞的原因，从中受到教育。......
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![在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己---不要]()
在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己---不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。我们要与人为善，要真诚坦率，要有一双观察生活的眼睛，这样我们就会......
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![人教版三年级下册《检阅》评课稿]()
《检阅》评课稿一今天听了这两位老师的课我受益匪浅，我能体会出今天这两位讲课的老师为了这节课所付出的心血和汗水，纵观这两节课，他们的付出是值得的，因为我觉得他们获得了今天的成功。这两位老师在上课时对教材的处理，情......
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![三年级下册《检阅》精品教学设计大纲]()
《检阅》教学设计之一教材分析：这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。课文的思路很清晰:先是......
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![《检阅》读后感大纲]()
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理的关于《检阅》读后感，欢迎阅读参考。篇一：《检阅》读后感今天，我们学了《检阅》这篇课文。这篇课......
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![三年级语文下册《检阅》同步练习题]()
一、拼一拼，写一写。jùlèbùyāquèwúshēngjiézhīchénmò()()()()júmiànxiànmùqíngbùzìjìnguānzhòng()()()()二、拼一拼，组词语。yuè()biàn()gèng()乐便更lè()pián()gēng()三、在括号里填上合适......
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![四年级课文《检阅》教学设计]()
学习目标1会认“俱”“拄”等5个生字。会写“俱”“博”等14个字。正确读写“检阅”“俱乐部”“挑选”等词语。2有感情地朗读课文。3理解课文内容，体会队员们美好的心灵。课前准备1字词卡片。2与课文插图一样的挂图或......
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![课文检阅语文教学反思]()
课文《检阅》讲述的是波兰一所学校的儿童队员，在国庆节来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆节的游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了一致喝彩。这篇课文在人物形象的刻画上非常突出。特别......
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![人教版三下《检阅》教学反思]()
《检阅》教学反思一这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定，在国庆节***检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排，***时，他们的检阅队伍得到了大家的一致喝彩。课文主要讲了两个场景：儿童队员参加......
