有关岳阳楼记的语文知识

教学目标1.朗读、背诵全文。2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。4.学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然......

导语：《岳阳楼记》这篇文章叙述了事情的本末源起，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己不以物喜，不以己悲的旷达胸襟与先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负。课后练习【篇一】一,基础......

谜题：热爱大海的人（打《岳阳楼记》一句）谜底：其喜洋洋者矣......

《岳阳楼记》翻译与理解欧阳修为范仲淹刻墓碑曰：公少有大志，每以天下为己任。下面小编为大家带来关于范仲淹的《岳阳楼记》，希望大家能够喜欢!《岳阳楼记》【朝代】宋代【作者】范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明......

【教学目标】1、品析语言，认识、理解迁客骚人的物暗己悲，物明己喜的感情变化和古仁人不以物喜，不以己悲的情怀与先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负。2、了解背景，深入理解作者所表达的物暗己悲，物明己喜的感情变化和......

《岳阳楼记》是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日所作，一般认为，范仲淹在河南省邓州市写的这篇散文。小编这里整理了这首作品的原文和翻译，希望大......

一、积累与运用1给加点字注音。谪守()霪雨霏霏()()岸芷汀兰()()樯倾楫摧()()浩浩汤汤()阴风怒号()2解释加点的词。①增其旧制()②前人之述备矣()③沙鸥翔集()④滕子京谪守巴陵郡()3划分下列句子的节奏。①日星隐曜，山......

译文：庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。......

谜题：又是黄昏这里见（《岳阳楼记》一句）谜底：多会于此......

师：在今天这堂课开始的时候老师要向大家介绍一个人，一起来认识一下吧——（生齐读屏幕所示文字：他生于北宋，一个内忧外患的时代；他少年苦学，有志于天下；他屡遭贬谪，几起几落却百折不挠；他造福百姓，实行改革，遭到排挤却不改其志；他捐......

谜题：自传（打《岳阳楼记》一句）谜底：属予作文以记之......

教学目的1.熟读成诵，理解全文的思路，即由事写景，由景抒情，由情言志，并领会本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。2.了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。3.理解整句与散......

王夫之对范仲淹有苛评：(范公)以天下为己任，其志也。任之力，则忧之亟。故人之贞邪，法之疏密，穷檐之疾苦，寒士之升沉，风俗之醇薄，一系于其心。……若其执国柄以总庶务，则好善恶恶之性，不能以纤芥容，而亟议更张;裁幸滥，......

阅读下面文言文，完成问题。【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝......

写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，下文特别准备了这篇语文第六单元教案模板参考以供参考!一、说教材1.说课内容：(一)《岳阳楼记》是我国古代......

作为一名教职工，编写评课稿是必不可少的，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。怎样写评课稿才更能......

《岳阳楼记》叙述了事情的本末源起，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。欢迎大家阅读！更多相关信息请关......

文章以作“记”为名,借题发挥,表达了作用“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负.全文中心思想这篇文章叙述了事情的本末源起，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生......

作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的语文九年级上册《岳阳楼记》教学设计（精选5篇），欢迎......

身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编帮大家整理的《岳阳楼记》语文教学反思，希望能够帮助到大家。《岳阳楼记》语文教学反思1......

【教学目标】1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，提高在比较中鉴赏诗文的能力。2、培养学生联想和想象的能力，进入诗文意境。3、体会诗与散文两种体裁的异同点。【教学重点】1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，引导学生初步......

《岳阳楼记》教案(第一课时)【学习目标】1.能正确朗读全文。2.能正确译讲并背诵1、2自然段。【学习过程】一、板书课题这节课我们一起来学习《岳阳楼记》。二、出示目标过渡语：学习目标是什么呢?请看：(大屏幕显示)过渡......

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的岳阳楼记的改写作文，希望能够帮助......

《岳阳楼记》是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡守滕子京之请，于北宋庆历六年（1046年）九月十五日所作。其中的诗句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“不以物喜，不以己悲”是较为出名和引用较多......

《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年（1046年）九月十五日为重修岳阳楼写的。下面是小编为大家整理的《岳阳楼记》全文与赏析，欢迎参考~《岳阳楼记》庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越......