有关第一册的语文知识

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文第一册第十单元单元分析，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！小学语文第一册第十单元单元分析一、教学内容：9、大海睡了10、冰花11、北风和小鱼练习5二、教学目的要求：1、懂得哪些道理：1......

教学目标：1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁：双人旁。2、正确流利地朗读课文，在读中积累词句。3、了解课文内容，懂得从小就要关心别人。4、培养积极主动的学习态度。教学重点、难点：1﹑理解课文内容，懂......

《快乐的小青蛙》是语文社义务教育课程标准实验教科书一年级第19课内容。这篇课文是一个童话故事。讲了一只小青蛙不小心掉到枯井里，它不慌不急，在井里唱起了歌，最后被大象救了上来的故事。这个故事告诉我们不管遇到什么......

教学计划一年级第一册语文教学计划遂溪县岭北镇调丰小学周淑婷2012年9月1日一、班级情况分析本班学生65人，其中男生33人，女生32人。学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识......

一、教学目标：1、指导学生认识“人、手、足、口、耳、目”6个生字。会写“人、口、八、目”4个字。学习“撇”“捺”“横折”三种笔画。2、辅导学生会背儿歌《手足口耳目》。3、引导学生初步了解识字的重要，能主动学习......

一、说教材：1、说课内容：小学语文第一册第15课《雪地里的小画家》。2、教学内容的地位、作用及意义：本文位于第一册教材的第九单元，在这册教材中起着总结与提高的作用。本文既是一篇课文，也是一首优美的儿歌。文字既排列整......

教学目标1认识8个生字，会写4个字，并能按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2体会本课新词，学着积累和运用新词。能正确、流利地美读儿歌。3明白光说不做，将一事无成的道理。教学重点借助拼音正确、流利地美读儿......

教学目标：1、能借助拼音正确读准“候、像、颗、抱、他、袋、梦、等、体、成”10个生字;学习部首“亻”，并笔顺在田字格中正确描摹汉字“他、成”。2、借助拼音正确朗读课文，读出问句的语气。3、能在理解课文内容的基础上......

一、基础知识。（80%）1．读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。（16分）fāngxiàngtīnghuàchànggējiāxiāng()()()()péngyǒumǎyǐkuàilèrèqíng()()()()2.比一比，再组成词语。（16分）进（）坐（）跟（）早（）近（）座（）很（）草（）做（）同（）亮（）为（）作（）童（）高......

小松鼠找花生课文作者：嵇鸿[人教版课标本第一册课文]大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀?”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可......

一、给左右两组能组成词的两个字涂上相同的颜色。二、读拼音，写字词。1.这个地方的夏天三天liangtou()地下雨，总也jian()不到太阳。2.你可qianwan()不能让到手的鸭子fei()了。3.这棵桃树qunian()就结果zi()了。三、把生......

苏教版第一册语文第五单元检测题一、看谁拼得准，写得对。(28分)tīnɡshuōchūshēnɡzhīxīnkànjiànquánmiànbáimáoshǒubèiyǒushíkāikǒushùyèfēnɡ沙浪满(mǎn)收(shōu)shí月间(jiān)光天二、照(......

教学目的：1.通过学习课文，使学生知道“我”长大了一岁，改正了不少缺点。2.学习编一段话，最后一句是：“我长大了一岁。”3.认识13个生字，学习写9个字。教学重点：1.仿照课文的样子，编一段话。2.学习写字，认识生字。教学难点：仿照......

一、教材分析：全册教材由“培养良好的学习习惯（一）”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“培养良好的学习习惯（一）”共两部分，主要通过图画让初入学的儿童掌......

学习目标：1.学会“么、去、方、白、什、才”6个生字，会认“要、秋、老师、过、那、时、说”9个生字。2.正确、流利地朗读儿歌。3.体会小朋友在秋游前对外面世界无限向往的兴奋心情。教学重点：生字、新词教学难点：流利朗读......

一、积累•整合1、下面加点字的字音有误的一项是：A蓑笠(suō)絺(chī)商贾(gǔ)B栖息(qī)仇雠(chóu)譬如(pì)C哺乳(bǔ)饩(xì)孺子(rú)D爪牙(zhǎo)疾疹(chèn)去民之所恶(&eg......

作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的人教版语文第一册《大还是小》教案，希望能够帮助到大家。语文第一册《大还是小》教案篇......

一、在正确的读音后面打“√”(4分)yéyé()xiǎomāo()yéye()xiǎomāo()bàbà()tùzi()bàba()tùzǐ()二、拼音写词语。(15分)yéyebàbamāmaàizǔguó()()()()()zhuōzixiàtiānbùlěngbúbèhuāduǒ()()(......

[教学目标]知识与技能1.会认11个生字，会写4个生字。2.会认“目”1个偏旁。3.准确、流利地朗读课文，读准字音。4.有感情地朗读课文，注意语气的跌宕起伏。情感态度与价值观培养学生对大自然的向往和热爱之情，让学生渴望了解......

教学目标1借助拼音，能用识字方法，自主认识本文8个生字。2正确朗读谜语，并猜出谜底，说说猜的理由。对猜谜语产生兴趣。3能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字，感受汉字的形体美。教学重、难点重点：正确朗读谜语;认识8个生字，......

教学目标：1、学会“的、问、叶、又、红、花、们”七个字，会认“色、兔、想、知、道、绿、朵、黄”八个字。会写“的、叶、红、们”四个字。2、初读课文，了解课文写了哪几个小动物。教学重难点：学会七个字，会认八个字，会写四......

[设计理念]为学生创设一个秋天的情境，激发学生学习的兴趣，引导学生自主、主动地朗读课文，感受秋天的美。[学习目标]1、会认“秋、色、黄”等九个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、感受秋天的美。[课前准备]带领学生到......

教学目标:1、写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。认识“竹字头”和“折文儿”。2、正确认读十二个生字。3、借助拼音朗读课文，背诵课文。4、通过了解课文内容，学习从不同角度观察问题、思考问题。教学准备:生字词卡片、......

小学语文第一册教学工作计划1一、教材分析：全册教材由“培养良好的学习习惯（一）”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“培养良好的学习习惯（一）”共两部分，......

苏教版小学语文第一册第四单元技能训练一、写(xiě)词(cí)语(yǔ)。mǎyǐtiānniúfēnɡlànɡshāziquánshuǐyīntiān二、词(cí)语(yǔ)接(jiē)龙(lónɡ)。三、按(àn)要(yāo)求(qiú)分(fēn)类(lèi)，把(......