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![《伯牙绝弦》文言文简析]()
伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面小编为大家整理了《伯牙绝弦》文言文简析，希望能帮到大家!伯牙绝弦原文伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若......
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![《伯牙断琴》有感作文]()
《伯牙断琴》讲的是主人公伯牙与一个名叫钟子期的人认识了。伯牙最善长弹琴，无论他演奏什么曲子，钟子期都能表达出曲子的旋律。于是钟子期成了伯牙的`知己，钟子期去世后，博雅也不再弹琴。伯牙勤学苦练，可就是对自己的琴艺......
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![人教版六年级语文上册伯牙绝弦教学反思]()
身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的人教版六年级语文上册伯牙绝弦教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。人......
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![六年级语文上册《伯牙绝弦》教学实录大纲]()
一．预习反馈（略）二．初读古文（约8分钟）师：已经把它读通顺、读流利了，谁读给大家听，好，渐渐地举的手多了，请各不举手的。生（林雨娴）读：全文。师：首先表扬你，读得一字不错，很正确、很流利，不过古文与现代文最大的区别是什么呢？读起来要有节......
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![《伯牙绝弦》优秀教学说课稿范文（精选5篇）]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的《伯牙绝弦》优秀教学说课稿范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来......
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![人教版六年级语文上册《伯牙绝弦》说课稿]()
一、教材分析这个单元的主题是走近艺术，感受艺术的魅力，受到美的熏陶。《伯牙绝弦》被定为本组教材的开篇之作,选编这篇课文的意图是让学生借助注释初步了解文言文大意;积累中华优秀经典诗文，感受朋友间相互理解、相互欣......
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![伯牙子期大纲]()
一座山，一江水，一把琴，一颗心。山川的`秀水映着碧绿的江水，和着屡屡琴音，流入你的心中。一边席地而坐，两手随意间，抚出悠闲地神韵，划出恬淡的灵性；一边静耳倾听，微闭双目，思绪穿过小桥流水般的画卷，一般遗世独立的洒脱。仁者乐山，......
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![语文伯牙绝弦教学反思]()
作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的语文伯牙绝弦教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。语文伯牙绝弦教学反思1《......
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![教科版六年级上册《伯牙碎琴》教案]()
教材简析：《伯牙碎琴》是小学语文教科版教材六年级上册选读课文中的一篇文言文。伯牙与子期的知音之谊是一段千古流芳的传说，本文语言简约、内容丰富、意境深远;情感深沉、动人心弦。选读课文的编排目的是扩大学生的阅......
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![伯牙子期知音之交的典故素材]()
在学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的典故吧，中华上下五千年，产生了无数故事。当你说出一个典故的时候，知道它背后那段风起云涌、波澜壮阔的历史吗？为了帮助大家积累更多经典典故，以下是小编为大家收集的伯牙......
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![《列子二则之伯牙善鼓琴》ppt课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-04-2115:12:34文件大小：1.52MB课件格式：ppt伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。......
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![四年级上册语文《伯牙断琴》教案（附反思）大纲]()
教学目标：1、有感情地朗读课文。2、明白知音的含义：能够懂得对方的思想感情;体会伯牙断琴的意义：知音是很难得到的，有了知音，要懂得珍惜。教学重点：引导学生学习四五自然段，明白知音的深刻内涵。教学难点：从人物的语言动作中，......
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![伯牙绝弦教学反思范文（精选5篇）]()
作为一位刚到岗的教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的伯牙绝弦教学反思范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。伯牙绝弦教学反思1《......
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![《伯牙绝弦》教学设计及反思]()
一、教材说明：六年级第十一册Ｐ137页二、教材分析：本课是六年级上册第八组教材的第一篇，本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。《伯牙绝弦》是一篇文言文，讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。故事的......
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![文言文阅读题：伯牙善鼓琴]()
阅读下面文言文，完成问题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：善哉，峨峨②兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋③兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒④逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初......
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![六年级语文《伯牙绝弦》课文解析大纲]()
《伯牙绝弦》人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解，中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙绝弦”，是交朋结友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启......
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![《伯牙绝弦》说课稿（通用20篇）]()
作为一名优秀的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《伯牙绝弦》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《伯牙绝弦》说......
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![《伯牙绝弦》教学设计与反思（人教版十一册）]()
【教材分析】本课是六年级上册第八组教材的第一篇，本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。《伯牙绝弦》是一篇文言文，讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令......
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![语文伯牙绝弦教学反思范文（精选8篇）大纲]()
作为一位刚到岗的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的语文伯牙绝弦教学反思范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![《伯牙绝弦》教学反思三篇大纲]()
《伯牙绝弦》是一篇文言文,选自《列子·汤问》,叙述了发生在春秋时代的一段千古流传的故事。下面是小编收集整理的《伯牙绝弦》教学反思三篇，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。篇一：《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》选自......
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![有关《伯牙绝弦》的语文教学反思]()
《伯牙绝弦》是小学六年级唯一的一篇文言文，故事感人至深，却只有5句话,77个字，而这77个字里却讲述了一个千古流传、感人肺腑的故事。它是知音难求的人生写照，是人们在孤独中寻求温暖的见证，是心存美好、渴望美好、珍惜美好......
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![伯牙绝弦的教学反思谁有？]()
《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》是小学六年级唯一的一篇文言文，故事感人至深，却只有5句话,77个字，而这77个字里却讲述了一个千古流传、感人肺腑的故事。它是知音难求的人生写照，是人们在孤独中寻求温暖的见证，是心存美好......
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![小学语文教学设计：伯牙绝弦]()
作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小学语文教学设计：伯牙绝弦，欢迎大家分享。小学语文教学设计：伯牙绝弦1【教材简介】......
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![《伯牙绝弦》教学反思3篇大纲]()
《伯牙绝弦》是一篇文言文，讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。下面是小编收集整理的《伯牙绝弦》教学反思3篇，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。篇一：《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》选自《列子·汤问》，只有5句......
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![六年级语文上《伯牙绝弦》教学设计反思]()
课前谈话：1、自我介绍——让学生看动作猜老师的姓：张弓射箭(姓张)2、出示象鼻山图片，让学生介绍桂林的山水。(生介绍)真是“桂林山水甲天下。”3、师介绍北京的龙庆峡小漓江，邀请同学到北京游览。教学过程一、复习巩固1、......
