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  • 六年级上册《伯牙绝弦》说课稿 各位领导,同事:大家好!今天能站在这里说课,我感到十分的荣幸。今天我要说课的内容是人教版小学语文六年级上册第25课《伯牙绝弦》。《伯牙绝弦》是一篇文言文,讲述了一个千古流传高山流水遇知音的故事。本文行文简洁、流......

  • 六年级下册语文伯牙绝弦同步练习试题 一、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。绝:①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、最伯牙绝琴()斩尽杀绝()绝处逢生()美妙绝伦()绝大多数()悬崖绝壁()善:①擅长、善于②好③善良④容易,易于⑤办好、弄好伯牙善鼓琴......

  • 《伯牙绝弦》说课设计 【说教学内容】我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书,语文六年级上册第25课《伯牙绝弦》。《伯牙绝弦》是一篇文言文,讲述了一个千古流传高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令人感动。本......

  • 六年级语文伯牙绝弦教案11篇 作为一名教职工,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的六年级语文伯牙绝弦教案,欢迎大家分享。六年级语文伯牙绝弦教案1【教学目标】1、读通课文:读准字音,读通句子......

  • 小学六年级语文《伯牙绝弦》教案大纲 教学目标:1、朗读课文。背诵课文。2、能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。3、积累中华经典诗文,感受朋友见真挚的友情。教学重难点:1、重点:学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容,在此基础上......

  • 伯牙绝弦的教学反思范文大纲 《伯牙绝弦》是一篇文言文,讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。下面是小编收集整理的伯牙绝弦教学反思,欢迎阅读参考!伯牙绝弦教学反思1《伯牙绝弦》是人教版六年级语文上册第八组课文的第一课,它是一篇文言文,讲......

  • 《伯牙绝弦》课文简说练习题 《伯牙绝弦》课文简说人民教育出版社课程教材研究所人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。纯真友谊的基础是理解,中华文化在这方面最形象最深刻的阐释,莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙绝弦”,是交朋结友的......

  • 六年级语文上《伯牙绝弦》教学设计反思 课前谈话:1、自我介绍——让学生看动作猜老师的姓:张弓射箭(姓张)2、出示象鼻山图片,让学生介绍桂林的山水。(生介绍)真是“桂林山水甲天下。”3、师介绍北京的龙庆峡小漓江,邀请同学到北京游览。教学过程一、复习巩固1、......

  • 《伯牙绝弦》优秀教学设计及反思大纲 教学目标:1.引导学生正确、流利地朗读课文,背诵课文。2.引导学生借助注解读通读懂文言文,感受伯牙和子期真挚的友情。3.理解文章内容,初步感知文言文的特点。教学重点:1.指导学生正确、流利、较有感情地朗读,体会朋友间相互......

  • 小学语文教学设计:伯牙绝弦集锦8篇 作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的小学语文教学设计:伯牙绝弦,仅供参考,希望能够帮助到大家。......

  • 六年级上册《伯牙绝弦》练习题 导语:下面是小编整理的六年级上册《伯牙绝弦》练习题,欢迎同学们过来做一做,希望大家练习过后有所收获!一、给下列汉字注音弦()兮()哉()谓()二、填空俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人,关于二人成为知音的传说,《列子》《吕......

  • 伯牙绝弦课文原文 伯牙绝弦,是讲述知音难求一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵至交典范。下面是小编整理的伯牙绝弦课文原文,希望对你有所帮助!伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子......

  • 2016新人教版六年级《伯牙绝弦》ppt 分类:六年级上传者:编辑更新时间:2017-11-2914:35:18文件大小:472.00KB课件格式:ppt一、教学目标:1、读通课文:读准字音,读通句子。2、读懂课文:借助解释,课外资料,理解词句意思,读出自己的感悟。3、读好课文:感受朋友之间相互理解......

  • 人教版语文伯牙绝弦课文大纲 伯牙绝弦,也叫做伯牙鼓弦。是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面是小编收集整理的人教版语文伯牙绝弦课文,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。伯牙绝弦原文伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴......

  • 六年级语文上册《伯牙绝弦》最新课件flash下载 分类:六年级上传者:编辑更新时间:2017-02-0413:39:42学科:语文版本:年级:六年级(上册)媒体格式:zip大小:1.8M级别:免费课件......

  • 《伯牙绝弦》教学设计及反思 一、教材说明:六年级第十一册P137页二、教材分析:本课是六年级上册第八组教材的第一篇,本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。《伯牙绝弦》是一篇文言文,讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。故事的......

  • 我的《伯牙绝弦》读后感大纲 (一)学习了《伯牙绝弦》这篇课文,我感到非常的惋惜,伯牙只因为失去了知音,就放弃了他的艺术生涯,失去信心,从此精神一蹶不振,决不弹琴。我觉得他应该继续弹亲继续寻找知音,虽然这样,但是他的精神是可贵的,他是一个对朋友诚心诚意......

  • 六年级语文上册《伯牙绝弦》教学反思 身为一名到岗不久的老师,教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的六年级语文上册《伯牙绝弦》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。六......

  • 伯牙绝弦读后感推荐 这是个多么感人的故事啊!人间,友人常在,知音难寻。下面是小编帮大家整理的伯牙绝弦读后感,希望大家喜欢。(一)伯牙绝弦读后感文中的第一句“伯牙鼓琴,钟子期善听,伯牙绝弦的读后感。”这一句开始并没有感觉到有什么作用,可是当......

  • 《伯牙绝弦》教学反思3篇大纲 《伯牙绝弦》是一篇文言文,讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。下面是小编收集整理的《伯牙绝弦》教学反思3篇,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。篇一:《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》选自《列子·汤问》,只有5句......

  • 《伯牙绝弦》语文教学反思 《伯牙绝弦》一课是我今年刚刚接触到的一篇新课文,也是一篇文言文。本篇课文说它不难吧,的确不难,只有77个字。说它难吧,它又很难。因为什么这么说呢?因为这77个字里边讲述了这样一个千古流传,这样一个感人肺腑的故事。这77......

  • 小学语文教学设计《伯牙绝弦》(5篇) 作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学语文教学设计《伯牙绝弦》,仅供参考,希望能够帮助到大家......

  • 六年级上册:《伯牙绝弦》教学设计附板书 一、教材分析《伯牙绝弦》一课是人教版小学语文六年级上册第八单元“艺术的魅力”这一主题下的一篇文言文,全文共5句话,77个字。这篇课文语言精粹,简洁流畅,适于学生在反复诵读中,感受古文意蕴,品味文字精妙,享受审美乐趣。......

  • 小学六年级上册语文伯牙绝弦教学设计范文大纲 作为一名老师,总归要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的小学六年级上册语文伯牙绝弦教学设计......